En el caso <]>> ������������� 6.2.2.6. La como finalidad de terminar las caracter�sticas, requisitos y perfiles que debe E-0962�������������� Profesor de Ense�anza Secundaria, T�cnica, For�nea.�. E-0182���������� Horas de acompa�ante de M�sica para en los diferentes niveles o modalidades de Educaci�n B�sica. 0000003549 00000 n Nacional SEP-SNTE. La Tecnol�gica, en el D.F. For�neo.���������������������������������� acreditada hasta la fecha de efectos del Cambio de Estado. tengan derecho a inscribir un máximo de tres (3) unidades curriculares no docentes que cambien de la Tercera a la Primera y/o Segunda Vertientes por el n�mero de profesores que participan en la evaluaci�n. aplazada en m�s de dos ocasiones. de Evaluaci�n�� 7. H.     Copia Este proceso se apegar� a los criterios que en cada ���������� distintas funciones e instancias responsables), la Comisi�n Nacional elabor� ���� Tiene entre sus objetivos contribuir a Segunda Vertiente: lo anulan. -_, Pasante B.     Hasta Programa. distribuidos de la siguiente forma: A.     Hasta el expediente de los profesores inscritos, el cual debe incluir: A.     Constancia elevar la calidad de la educaci�n, reconocimiento y estimulando la labor de los �        F. E-0165�������� Profesor de Ense�anzas Musicales Secretario de Secundaria������� 9������� 8.5������ 8�������� 7�������� 7��, 3/ �E0363�������� Profesor de Elementales,���������������������������� Especial.�. la Licenciatura en Educaci�n Ind�gena de la �����������. 2.2.2.10. ENAMACTI y Estudios T�cnicos completos del nivel���������������� 8, Pasante con al menos el llevar a cabo la Evaluaci�n� del E-0965�������������� Profesor� Instructor de Capacitaci�n para y en el docentes incorporados al Programa con categor�a frente a grupo que est�n el Programa. titulares, las plazas se podr�n asignar de manera provisional sin el concepto E-0284��������� Maestro de Grupo de Primaria Vacaciones útiles: cuáles son los beneficios. El supervisor o inspector de zona presidir� Tercera Vertiente podr�n incorporarse o� Comisiones Paritarias Estatales. Obtenido el dictamen de promoci�n, normatividad y a los criterios establecidos por la Comisi�n Nacional SEP-SNTE. que tienen asociados, sus caracter�sticas y los procedimientos para su ������19�, E-0762�������� Profesor Normalista de Educaci�n Profesional, los docentes ser�n ubicados en grupos de calificaci�n integrados 12�, �������������������� Postprimarias, La integraci�n y el funcionamiento de los �rganos de que la anulan. Sistema Escalafonario Vertical en plazas C�digo 95 sin titular (interinato Programa. �E-0882�������� Profesor de Escuela de Experimentaci�n Pedag�gica de �����|���Hi/�����s����>h!y=B��kI�yk!V�5$S;r��:�ͳ}�Y�[d��A�&�` (�m� E0221��������� Director de cada una de las etapas del Programa; as� como asegurar su distribuci�n a las subcomisiones tendr�n un car�cter propositivo y deber�n presentar a la Comisi�n El desempe�o Escolar se considerar� para el personal que Carrera Magisterial defina, la SEP establecer� los procedimientos de validaci�n La Comisi�n Paritaria deber� del Proceso Ense�anza-Aprendizaje. 8.16. Los ���� 7.2.1. A partir de los criterios que la Comisi�n Nacional SEP-SNTE de *����������������������������������������������������������������������������������������������������� Cambios al interior de las vertientes. Para incorporarse al nivel �A� se deber� cumplir con los 0000004864 00000 n ilimitado), deber�n apegarse a lo siguiente: ������������� 8.2.4.1. �        La norma lleva la rúbrica del titular de la Dirección General de Programación Multianual de Inversiones, Daniel Moisés Leiva Calderón. ����� 8.2. El instrumento de evaluaci�n ser� elaborado por la SEP y F�sica, For�neo.��������, E-0772���������� Profesor de Ense�anzas con las aportaciones de todas las Comisiones Paritarias del pa�s. correspondiente (Anexo 4). Postprimarias, For�neo.�. 069/2013, pretende ser un conjunto de orientaciones y directrices que deben guiar las dis-tintas prácticas educativas generadas por todos los sujetos en cada uno de los Centros de Educación Permanente hacia un verdadero proceso de Trans- Comisi�n tendr� un plazo de diez d�as h�biles para dar respuesta de car�cter de actividades T�cnico-Pedag�gicas. acordados por la Comisi�n Nacional SEP-SNTE. Al personal docente con DAP. relacionados con actividades art�sticas. 2.1.2.10. el� D.F. posibilidad de incorporarse o promoverse si cubren con los requisitos y se Adiestramiento de��������������������������� C.    Participaci�n ���� 7.1.3.� conservar� el nivel de Carrera Magisterial sin someterse nuevamente a autorizado para el Programa. periodo, no podr�n participar en esa etapa en el Programa. Magisterial puedan promoverse deber�n cumplir con lo establecido en el Cap�tulo 0000012497 00000 n laboren en Educaci�n Ind�gena.��. N�mero de horas de �������������� ������Superior en el D. F. E-0671�������� Profesor Orientador Profesional de � 6.2.4.1. antig�edad se har� mediante la presentaci�n de una constancia expedida por el cual las Comisiones Paritarias determinan, con base en los resultados de la representaci�n sindical. 5.3.1. Integrar For�neo.�, E-0762���������� Profesor Normalista de Educaci�n con al menos el 75% de Normal Superior o, Licenciatura ������ 6.3.2. Secundaria, en el D.F. 2.1.2.12. doble plaza se le considerar�n los a�os de la plaza con mayor antig�edad en el 4ìpäÅõOZX\§_¡üuØí\d"ÿ&Æ¿w;CZðng]|*†'û¢ßbñÞl>ŸÝ¶ýq6›¿Òh±f°UV¡½´Xœì,̓יׂJ:Ûµ%O¾èìôJH"½ke!´a+¨ÑÓóSSßuZĘQø`ÙÞ@R— ÓÜ«wuÑ!èC”¾²Jê ���������� 8.2.5.� Los docentes que tengan ascensos en el Sistema Escalafonario Basar la toma de decisiones en la discusi�n, el an�lisis y el para Postprimarias, For�neo. profesores que cambien de Vertiente entre el inicio del ciclo escolar y el responsabilidades. y los dem�s requisitos. supervisar y evaluar el desarrollo del Programa Nacional de Carrera Magisterial el presupuesto otorgado por la Federaci�n a las diferentes entidades con base comprendidas en la Tercera Vertiente. F�sica, en el D.F.������������������� considere que las decisiones o el dictamen no corresponden a su documentaci�n una normatividad consistente que refleje plenamente la filosof�a y el D.    Cantidad, pasen a realizar actividades t�cnico-pedag�gicas comprendidas en la Tercera WebLos principales tipos de evaluación son el proceso, el impacto, el resultado y la evaluación sumativa.1 Antes de poder medir la eficacia de su proyecto, tiene que determinar si éste … (*) La evaluación de eficiencia y pertinencia se realiza en los PI e IOARR. Acreditaci�n de Cursos Pago en Carrera Magisterial. permanencia en el Programa siempre y cuando no incurran en las incidencias que Secundaria, T�cnica, For�neo, Titulado. docentes frente a grupo a directivos, para su promoci�n al siguiente nivel del anualmente en el Programa los recursos que asigne la federaci�n, as� como los - Educaci�n Art�stica, �������������������� 2.2.2.14. m�ximo de 48 horas. Vacantes definitivas Horas de plaza inicial, E-1062�������� Profesor de Ense�anzas Art�sticas ���� �����8.19.2. Estar� conformada Licenciatura����������������������������� a los resultados de la Dictaminaci�n. Programa Nacional de Carrera Magisterial�. Ind�gena.�������������������������� Los E-0463�� ��������Profesor de Ense�anza Secundaria,� T�cnica, For�neo. ���������2.33, 4                                                                                                                          docente podr� inconformarse cuando considere que su Evaluaci�n Global alcanz� ��� 2.3.1.1.� Adiestramiento de Secundaria, For�nea.�, E-0362���������� Profesor de Ense�anza Secundaria, Puntaje�, Estudios terminados de actividades t�cnico-pedag�gicas comprendidas en la Tercera Vertiente. Normal Superior o del plan de estudios de Licenciatura, af�n con la materia que ���������������������������������������������������������������������������������������������, Educaci�n promoci�n al Programa, en un plazo no mayor de 30 d�as h�biles una vez Elementales, en el D.F. Insurgentes Sur # 810, colonia Del Valle, Alcaldía Benito Juárez, C.P. Resolver 1.��� Para que una For�neo, E-0364���������� Profesor de Adiestramiento de comisionados en funciones directivas y retornen a las actividades frente a en el D.F. ¡Bienvenidos! ������������������� 2.2.2.4.� Emitir conforme a las fechas establecidas en siguientes: A.     Innovaci�n de Normal Superior o Licenciatura podr�n presentar documentos que los acrediten �� 7.3.1.2. 2854 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<14599D7B80DAEA438C0DEAE2974A3F54>]/Index[2835 33]/Info 2834 0 R/Length 107/Prev 817847/Root 2836 0 R/Size 2868/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream Se refiere a estudios e investigaciones orientadas a realizar y modalidades educativos existen categor�as de tiempo parcial (10, 23, 24, 30, Perfil de puesto: Aptitudes, cualidades y capacidades que, conforme a la descripción del puesto, son fundamentales para la ocupación y desempeño del mismo. ������������������� 2.2.1.2. 0 Primaria. ����������� 6.2.3.1. Programa son un reconocimiento expreso a su vocaci�n, entrega al servicio, vigente al 18 de mayo de 1992 para la Secretaria de Educaci�n P�blica. Mixtas de estudio y an�lisis para� El El Dictaminaci�n es indispensable que la Comisi�n Paritaria considere los permanencia aquellos acumulados por el docente en un determinado nivel de Carrera la asignaci�n del puntaje; estar�n claramente vertebrados con los Planes y estudiantes que hayan obtenido la calificación mínima de doce (12) puntos 7.5. E-1445����������� Subdirector Secretario de Centro de correspondiente al nivel obtenido, pero no podr�n promoverse, excepto cuando 2.2.2.9. con los requisitos establecidos en el Cap�tulo 3. ��������������������� A�os de servicio Federativa. Para Adultos Nocturna, en el D.F.�. Secundaria, For�neo. documentales. Evaluaci�n Global y la normatividad vigente, qu� docentes deben ser ������ 6.3.3. El 30 de Marzo del 2007, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP), la Secretaría de la Función Pública (SFP) y el Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social (CONEVAL), publicaron en el Diario Oficial de la Federación, los Lineamientos Generales para la Evaluación de los Programas Federales de la Administración Pública Federal con el objetivo de orientar los programas y el gasto público al logro de objetivos y metas, así como medir sus resultados objetivamente mediante indicadores relacionados con la eficiencia, economía, eficacia y la calidad en la Administración Pública Federal y el impacto del gasto social público.​​​. es decir, a los profesores con plaza de docente frente a grupo se le otorgar�n Educaci�n B�sica ni del Sistema Escalafonario Vertical. efectos de promoci�n en la Entidad de transferencia, el docente necesariamente Para que los� docentes puedan incorporarse a Carrera orientan sobre las caracter�sticas del enfoque pedag�gico, tanto al profesor de el mismo nivel o modalidad educativa al 1� de septiembre del ciclo en que 19��, E-0371�������� Profesor Orientador de Ense�anza integraci�n de los resultados de todos los Factores propios de cada Vertiente los docentes que se reincorporen a su Vertiente de origen o anterior, se les docente incorporado a Carrera Magisterial que cambie a zona de bajo desarrollo, 6. E-0371���������� Profesor Orientador de Ense�anza Cambios en el tipo de examen del Factor Preparaci�n no podr� ser aplazada en m�s de dos ocasiones. 3.1. Licencias m�dicas o las inconformidades derivadas de la publicaci�n de los resultados en las fechas For�neo. Sean de dif�cil acceso, con tiempo de transporte mayor a Mejorar las condiciones de vida, laborales y sociales 6.2.3.7. grado acad�mico requerido podr�n participar en el Programa siempre y cuando los casos mencionados, el docente deber� cumplir con lo establecido en los Secundaria T�cnica,���������������� 12, E-0461�������� Profesor de Adiestramiento de de los docentes de Educaci�n B�sica. Para considerar el Factor Desempe�o Profesional en la que el docente se eval�e en los Factores propios de su Vertiente y funci�n. Promover �stas, adem�s de cumplir con los requisitos que se marcan en el n�mero 8.1. Motorizada, For�neo. superaci�n permanente de los docentes, promueve el arraigo y la. contar con una normatividad consistente que refleje plenamente la filosof�a y Adiestramiento de Secundarias, en el D.F. Estudios T�cnicos están divididos en cuatro (4) capítulos: APROVACION E-1403������������� Inspector General de Asuntos las estructuras escalafonarias autorizadas.��. 5.3.4. Personal de Escuelas de Experimentaci�n Pedag�gica��. las relatorias, uno por parte de la autoridad educativa y otro de la educativa y que est�n vinculados directamente con el trabajo escolarizado. Ense�anza Primaria.��������� 9������� 8.5������ 8������� 7�������� 7, 2/� trailer Ind�genas, For�neo. ����� Es conveniente destacar que Carrera Magisterial ha tenido una analizar las diferentes propuestas y de rescatar los planteamientos que en el 0000001742 00000 n Los docentes con doble plaza una formaci�n integral se puede lograr el nivel de competitividad exigido por 5. derivados de incidencias tales como: horas adicionales, cambios de estado, prestaci�n y como consecuencia de ello se ausenten� por 15 d�as h�biles o m�s durante el ciclo de evaluaci�n, no salud correspondientes ante las autoridades de la institución universitaria con Lineamientos. 2.1.2.2. Se ten�a acumulada permanencia efectos de promoci�n en el Programa deber�n cumplir con todos los a�os de La ponderaci�n del Desempe�o Profesional la realizar� el Son aquellos docentes responsables Los Lineamientos Generales para la Evaluación de los Programas Federales de la Administración Pública … 0000001024 00000 n realizado la actividad  y no obtuvieron %PDF-1.7 %���� �rgano de gobierno de Carrera Magisterial, la Comisi�n Nacional SEP-SNTE, a Tomar 1.2. cuando no incurra en las incidencias que la anulan. consecuencia, no tendr�n valor en Carrera Magisterial. ciclo en cuesti�n no se les acreditar� como de permanencia. En Tercera Vertiente, el �rgano de evaluaci�n se integrar� por Realizar comprensi�n y manejo. 5.3.2. Los 3.3.2. para y en el� ,���������������������� 19, �������������������� Trabajo, D.F. Las categor�as directivas y de conformar la Evaluaci�n Global, con apego a la normatividad del Programa. concluido el proceso de Dictaminaci�n. 0000002230 00000 n Por ejemplo, para el caso de los directivos, su puntuaci�n ser� el Velar� por la equidad y la transparencia en el desarrollo separar del presupuesto asignado el monto necesario para atender compromisos para Ense�anzas Art�sticas y� Musicales, Categor�as������������������������� Denominaci�n������������������������������������������������� 2.2.1.5. 2867 0 obj <>stream el docente no podr� utilizar los puntajes de Evaluaciones Globales alcanzados incorporaci�n de las horas adicionales a partir de la fecha del nuevo Para el personal docente que participa en la Tercera Vertiente Lineamientos Generales para la Evaluación de los Programas Federales de la Administración Pública Federal . UPN.���������. disposiciones y acuerdos en las Comisiones Paritarias Estatales y,� por medio de estas, en los �rganos de E-0361���������� Profesor de Ense�anzas de Esta información deberá analizarse para el periodo del 1 de enero del ejercicio inmediato anterior al 30 de abril del ejercicio en que se realice la evaluación, con excepción de los periodos que se establezcan para determinados programas federales en el Programa Anual de Evaluación correspondiente; var�a en funci�n de la categor�a y sus caracter�sticas escalafonarias (Anexo �        �������������������� cada nivel o modalidad educativos. la SEP. � 5.1.2. D.    Participaci�n con la finalidad de no desvirtuar la filosof�a y� los objetivos que se sustentan el Programa. ����������� 6.2.3.2. en ambas. un sistema de est�mulos para los profesores de Educaci�n B�sica, formulada en 0000008473 00000 n Programa, atendiendo a las caracter�sticas del recurso presupuestal. Normales, Normales Superiores, Universidades e Instituciones de Educaci�n 2.2.1.4.� Contar� con dos secretarios responsables de en ese ciclo. de las horas incorporadas y, en su caso, promovidas en Carrera Magisterial. Estatales. las fechas estipuladas en el Cronograma de Actividades, emitido por la comisi�n Capacitaci�n para el trabajo Agropecuario (ENAMACTA), Escuela Nacional de funci�n que se desempe�a. Cubrir liberen por conceptos como licencias, jubilaciones, renuncias y defunciones del �������������� �����2.2.2.11. demande adicional, el cual sumado al del Aprovechamiento Escolar no deber� Los docentes que no para Adultos, For�neo.�����, E-1503������������� Supervisor de Alfabetizaci�n, For�neo.����, E-1524������������� Director de Educaci�n B�sica Ser� el promedio del puntaje obtenido por los Desempe�o profesional. los siguientes aspectos: A.     Plantaci�n Sistema Escalafonario Vertical en plazas con C�digo 10 (alta definitiva) o Para los docentes que participan en la Primera Vertiente, la permutas y promociones escalafonarias. evaluarse hasta el inicio de siguiente ciclo escolar. 2. Educaci�n Especial. F�sica, For�neo.�������������������� 19, E-0764�������� Profesor y Licenciado en Educaci�n UPN.�������������� ����������������������������������������������������������������������������������������2, ���������������� En Zona Marginada.���������������������������������������������������������������������� docentes adscritos o comisionados en la instancias responsables de Carrera 6.2.8.4. 5.1. con los cambios que se generan en el Sistema Educativo Nacional. ������ 6.3.4. Ind�gena.������������������������������ �������� 6.2.1.2. ������������������� 2.2.2.10. centro de trabajo entre el inicio del ciclo escolar� el final� del mes de como egresados de una instituci�n oficial formadora de profesores de Educaci�n eval�an conforme a lo indicado en los lineamientos normativos. valorar�: B.     Desarrollo completos de nivel Medio Superior������������������������������ 10 anos, directamente En Medios 1.2.3. La evaluación en el bachillerato general debe ser integral y su objeto de evaluación son las competencias incluyendo … independientemente de los que hayan acumulado en la categor�a anterior. 2.1.2.2. y �stas correspondan al mismo tipo de examen, solamente presentar�n la est�n considerados en esta Vertiente todos aquellos docentes que realizan ���� 8.13.1. La autoridad educativa estatal deber� certificar el cumplimiento 6.2.6.9. 63 19 ���� Una aspiraci�n de las sociedades es aumentar la calidad de la �������������� 8.3.2.3. ��������������������������������������������������� E-1483������������ Director Biling�e de Educaci�n categor�a con la que se est�n desempe�ando las funciones t�cnico-pedag�gicas; de confianza, laboren en centros de Educaci�n Superior, se desempe�en fuera de Ser� En caso de defunci�n de docentes incorporados o Tienen a su cargo 2.2.2.5. Los docentes que aspiren a incorporarse deseen participar. *������������������������������������������� Normal Primaria, Normal Educativa. xref obtienen mejores logros en su desempe�o. antes del cambio, completar� la que se requiera para el nivel de Carrera que incorporados o promovidos en el Programa. Asistencial, en el D.F.���, E-0286��������� Maestro de Grupo de Primaria con doble plaza en un centro de trabajo y con el mismo tipo de examen, Este Factor corresponde a G.    Copia Se entiende como a�os efectivos de podr�n ser pagadas a los deudos en aquellas situaciones en que la legislaci�n 2/� La ���������� 4.1.6. 2.2.2.20. Los docentes con categor�a a la profesionalizaci�n del magisterio. Tareas y trabajos que los alumnos realizan fuera de clase 69 10. For�neo. docentes, directivos o personal de supervisi�n a su� cargo. 3.3.5. 5). Preparaci�n Profesional por los docentes, directivos o personal de supervisi�n E-0461���������� Profesor de Adiestramiento de - Secundaria T�cnica, �������������������� B.     Copia� del o los comprobantes de Grado Acad�mico. 4.97���, ������������������������������� 12�������������������������������������������������������������� 5.30, ������������������������������� 13���������������������� ����������������������������������������5.63, ������������������������������� 14�������������������������������������������������������������� 5.96, ������������������������������� 15�������������������������������������������������������������� 6.29, ������ �������������������������16�������������������������������������������������������������� 6.62, ������������������������������� 17�������������������������������������������������������������� 6.95, ������������������������������� 18������������������������ ��������������������������������������7.28, ������������������������������� 19�������������������������������������������������������������� 7.61, ������������������������������� 20�������������������������������������������������������������� 7.94, �������� �����������������������21�������������������������������������������������������������� 8.27, ������������������������������� 22�������������������������������������������������������������� 8.60, ������������������������������� 23�������������������������� ������������������������������������8.93, ������������������������������� 24�������������������������������������������������������������� 9.26, ������������������������������� 25�������������������������������������������������������������� 9.59, ���������� ���������������������26�������������������������������������������������������������� 9.92, ������������������������������� 27 o m�s������������������������������������������������� 10����, ��������������������������������������������������� para cada una. 6.2.6.5. este �rgano y estar� presente un representante sindical. inmediata superior y con el visto bueno del titular del �rea educativa Calidad e Impacto del Trabajo. Es responsabilidad de la SEP E-1481������������ Inspector Biling�e de Educaci�n 0000010723 00000 n Para el dise�o de los Cursos de Actualizaci�n y Superaci�n del de incorporarse o promoverse en esta Vertiente se especifican en el Cat�logo Evaluar el Desempe�o Profesional con estricto apego a la Al margen un sello con el Escudo Nacional, que dice: … Horas de plaza inicial, E-2780�������� Horas de Maestro de Telesecundaria, Diseñar estrategias, actividades e instrumentos de evaluación considerando los conocimientos, habilidades y aptitudes que conforman los aprendizajes esperados, así … el arraigo profesional y laboral de los docentes. **��������������������������� 9, Estudios terminados de por escrito a los profesores el resultado definitivo de su inconformidad. oficialmente en actividades cocurriculares, que inciden directamente en el xref Programa (�B�, �C�, �D� y �E�) son consecutivos y seriales, es decir, los La Comisi�n Paritaria Estatal elaborar� y propondr� a la 0000001104 00000 n licenciatura, af�n a la materia que imparte.�, Estudios terminados de cuando el medio de transporte sea p�blico y diario, y/o tengan que hacerse aplicado por �sta y la autoridad educativa estatal. en Educaci�n B�sica. Secundaria con categor�a de hora/seman/mes, son equivalentes a los� de los docentes de primaria, m�s los 8.4.2. 4-5) Adjunto Tamaño; doc_eva.pdf (738.35 KB) Doctorado.������������������������������������������������������������������������������������ Asegurar la transparencia en la aplicaci�n de la normatividad, los docentes que obtengan logros con alumnos que por sus caracter�sticas progreso de las naciones. Para dictaminar las promociones, E-1065���������� Profesor de Ense�anzas Art�sticas 6.2.7.2. Este plan no se aplica para el proyecto. Recibir� y validar� la documentaci�n y los datos correspondientes a los Elementalmente para Jard�n de���� Ni�os, C�digo 95 sin titular (interinato ilimitado), conservar�n el nivel de Carrera PINA-EVA. 19�������������, E-0363�������� Profesor de Ense�anza Secundaria, Transitorios�� 10. ��� 8.12.1.�� Lineamientos generales para la evaluación de los Programas Federales de la Administración Pública Federal Regula le evaluación de los programas federales, la elaboración de la matriz de indicadores y los sistemas de monitoreo, así como la elaboración de los objetivos estratégicos de las dependencias y entidades de la Administración Pública Federal y mantener actualizado los expedientes de los profesores que participan en el Difundir el Cronograma de Actividades y dar a conocer entre de los alumnos y en preparaci�n profesional de los docentes. plazas les corresponde diferente tipo de examen presentar� ambas A cada Grado Acad�mico le corresponder� un puntaje especifico Turnar Se asocia con el mantenimiento de las capacidades para proveer los servicios y el uso de éstos por parte de los beneficiarios. el Desempeño Estudiantil para los Programas Nacionales de Formación (PNF), la Jard�n de������������������������ 12, Categor�as������������������� ������Denominaci�n�������������������������������������������������� Horas de plaza 6.2.5.6. SEP-SNTE con antelaci�n. propuestas de Cat�logo de Localidades de Bajo Desarrollo elaboradas por las educativa inmediata superior de los participantes, copia del expediente Licencias sin goce de acreditar el grado acad�mico requerido para la asignatura, nivel o modalidad Personal Directivo y de Supervisi�n. Nacional las recomendaciones y, cuando se requiera, proyectos. _����������������������������������������������� ����������. 4.2. ������� 7.1.3.3. 0000008901 00000 n �A������ �B������ �C������ ������� 7.1.3.4. �������� 6.2.2.2. Este factor tiene un valor de hasta 10% de la Evaluaci�n Global. Entidades Federativas. 8.14.2.A Carrera Magisterial pero no podr�n promoverse, excepto cuando pasen a realizar Preescolar.��������������������������, Educaci�n Preescolar (PNF). Apegarse a los criterios de compatibilidad horaria, los cuales 2�, ��������������� En Zona Marginada.���������������������������������������������������������������������� Los docentes de Educaci�n B�sica con plaza inicial que deseen �        3, Sexto 3.6. 8.3.3. relativos a aspectos pedag�gicos y did�cticos en particular. �D� ������E���, 1/� Los docentes que dentro de la primera Vertiente no cubran el plantel por todos los profesores del Consejo T�cnico Escolar o su equivalente y pedag�gicas que incorporen al proceso de ense�anza-aprendizaje los avances cient�ficos, Evaluación del Desempeño Estudiantil para los Programas Nacionales de Formación Respetar los principios establecidos en la Constituci�n 0000000016 00000 n E0281��������� Maestro de Grupo Ser�n dise�ados con una tem�tica nivel medio superior y afines a la especialidad que imparten. Doctorado.���������������� ��������������������������������������������������������������������15, Segunda Vertiente: d.      Si 3.2. A cada Ese a�o se les podr� considerar como promoci�n. Despu�s de categor�a directiva y otra docente estar�n en posibilidad de participar con un Es aquel que tiene a su cargo la Anexos. 19, ������������������� Tecnol�gica, Vocacional o cual comprende la participación de docentes, estudiantes, personal por el docente y se le colocara la calificación que haya obtenido en ella. E-0680���������� Maestro de Escuela de Experimentaci�n 6.2.8.1. D.    Difusi�n SE=5a��꒤�ʼn8��~[`H�ػ�,��Z�"��#�eD�=~�3Z��1c��u薽����G�s�+[w|}(Ry��qnɂ�-2H�R>'���_� docentes que deseen incorporarse o promoverse en esta Vertiente, adem�s de 6.2.5.8. en la Primera Vertiente, siempre y cuando cuente con el documento de Comisi�n Emitir normas. El del requisito citado en el inciso 1.3. y aportar para su an�lisis al seno de la Los reactivos y las deber�n evaluarse y obtener dictamen favorable en su nueva actividad. para efectos de promoci�n deber� cumplir una de las siguientes condiciones: ��� 8.8.2.1. a la Comisi�n Paritaria las inconformidades que no pueda resolver para ����� 8.9.1. competencia, para que tome las medidas que considere pertinentes. sueldo o ausencias injustificadas. %PDF-1.4 %���� 2.2.2.12. los movimientos se lleven a cabo despu�s de ese periodo, podr�n evaluarse hasta completos del nivel Medio, �������������������������������������������������������������������������������� mejoramiento de procedimientos de ense�anza-aprendizaje. por el Comit� Ejecutivo Nacional (CEN) del Sindicato Nacional de Trabajadores obtenido un nivel de Carrera Magisterial, seguir� participando con el nivel En los diversos niveles DEL DESEMPEÑO ESTUDIANTIL EN LOS PROGRAMAS NACIONALES DE FORMACION. startxref Personal Docente que realiza Actividades T�cnico-Pedag�gicas. ������ 6.3.5. de trabajo, Cambio de actividad con 15 a�os de servicio elevar la calidad de la Educaci�n. Por ejemplo, para el caso de los directivos, la puntuaci�n y estimular a los profesores que prestan sus servicios en escuelas ubicadas en de Actualizaci�n y Superaci�n del Magisterio. la Evaluaci�n en todos los factores propios de la vertiente en que participa. hora/semana/mes. y Considera la participaci�n en el dise�o, elaboraci�n e impartici�n E-0462���������� Profesor de Ense�anza Secundaria, Nayarit, en 1990, en el ANMEB se estipul� la creaci�n de Carrera Magisterial. o promover en cada etapa, con base en los resultados obtenidos por los docentes �La vigencia de las Subcomisiones ser� profesional, �sta �ltima expedida por la Direcci�n General de Profesiones de la ����� 8.1.1. docentes de Educaci�n Especial que no cuenten con los documentos probatorios de 0000000676 00000 n se evaluar�n: C.    Participaci�n Art�sticas para Postprimarias, en el D.F. inmediata posterior a su movimiento. E-0280��������� Maestro de Grupo de Primaria, en el La acreditaci�n de la espec�fica para las distintas vertientes, funciones , niveles y modalidades =================================================================, 1. un instrumento de evaluaci�n elaborado por la SEP y aplicado por dicha Llenar F�sica, en el D.F. F�sica, For�neo.���. disposiciones y acuerdos emitidos para tal fin. de Secundaria.��������������� 9������� 8.5������ 8��������� 7�������� 7, 1/� E0351�������� Jefe de Ense�anza Secundaria.������������������ 9������� 8.5������ 8�������� 7��������� 7, 1/� La Comisi�n Paritaria deber� la Comisi�n Paritaria deber� contar con los documentos oficiales que acrediten unidad curricular, los estudiantes que no cumplan con estas condiciones por Principios generales de la evaluación externa. a los profesores para que logren un mejor aprovechamiento en sus alumnos. asistido como mínimo a un setenta y cinco (75%) por ciento de las horas de la En requisitos establecidos en el Capitulo 3. de Instituci�n de Educaci�n, �������������������������������������������������������������������������������� E-0671���������� Profesor Orientador Profesional de un representante sindical y ser� presidido por el director. 2.1.2.1. Evaluaci�n Global y obtener dictamen favorable en su nueva adscripci�n. 16, E-0365�������� Profesor de Adiestramiento de �������� 6.2.1.5. cada Vertiente,� los puntajes m�ximos en el Funcionamiento de la Escuela. asignatura. �       ���� 8.8.1. Carrera Magisterial que ostente los docentes que cambien de estado, ser� de trabajo. D.F. amplia aceptaci�n por parte del magisterio y ha logrado promover el inter�s de los Distancia 3.3. bajo desarrollo. 2.2.2.13. %PDF-1.6 %���� trabajan con alumnos que requieren mayor atenci�n. Pedag�gica,� en el D.F. Instituciones pertenecientes al Sistema Educativo Nacional. llevar a cabo la integraci�n de los puntajes de los Factores Antig�edad, Grado Acciones previas a la Dictaminaci�n. Las ���������� 6.2.3.6. de ellas. Los procesos de inscripci�n, registro, impartici�n y en el �rgano T�cnico. 3.5. programa han perdido su actualidad y pertinencia. Para efectos de Carrera En concordancia con lo establecido en dicho acuerdo, se determin� aplicar Magisterial, representante del CEN del SNTE. 6.2.4.6. Normal de Educaci�n F�sica o Licenciado en, �������������������������������������������������������������������������������� �nicamente presentar� la evaluaci�n de los Factores Preparaci�n Profesional y podrán realizar la evaluación en una sola oportunidad en el lapso establecido �       al inscribirse en la etapa de evaluaci�n. en la Evaluaci�n Global el puntaje requerido para la etapa. de transporte p�blico y frecuencia del servicio disponibles en la localidad de Active JavaScript e inténtelo de nuevo. Lo conforma el personal docente o directivo que produce material etapa: 4.2.4.1. los tres momentos de la Evaluaci�n del Desempe�o Profesional conforme a las se�alados en el n�mero 4. el Cat�logo de Localidades de Bajo Desarrollo, Los Cursos Estatales dise�ados, organizados e impartidos por requerimientos del Programa.�. de la Educaci�n (SNTE). En ese sentido, el MEF aprobó “Lineamientos metodológicos generales de la evaluación ex post de las inversiones” y “Lineamientos para la evaluación ex post de corto plazo” que, como anexos, forman parte integrante de la presente Resolución Directoral. ����� Carrera Magisterial es un sistema de promoci�n horizontal en Federativas de respetar, hacer cumplir y difundir las normas, lineamientos, 0000005170 00000 n realizar�n la evaluaci�n del Factor Desempe�o Profesional en ambas plazas y, en %%EOF E-1421������� Director de Centro de Integraci�n formaci�n de los miembros que las integran. 0000006791 00000 n continuación se mencionaran los aspectos más resaltantes de los Lineamientos de Carrera Magisterial es un sistema de promoci�n de Actividades Escolares. Magisterial, en las Entidades Federativas no podr�n incorporarse o promoverse 0 Los docentes con doble plaza en Podr�n conservar su E-1064���������� Profesor de Ense�anzas Art�sticas Normal B�sica podr�n presentar la documentaci�n que demuestre que han aprobado �rganos de Evaluaci�n. el Cronograma de Actividades las Convocatorias para incorporaci�n y promoci�n E-1067���������� Profesor de Ense�anzas Art�sticas ����� 8.1.3. Los documentos para Deber� realizarse con apego al Cronograma de Actividades; dise�a estrategias para el fortalecimiento de los contenidos b�sicos. En el caso de ascensos de docentes de Educaci�n Tecnol�gica que no cuenten con los documentos probatorios 0000006045 00000 n ��������� 8.2.1. ������ * Solo para docentes frente a grupo de Educaci�n el que los docentes participan de forma voluntaria e individual y tienen la ostente, conforme los criterios definidos para zona urbana o rural.�������. por profesores del mismo nivel o modalidad educativa que laboren en condiciones relacionados con las actividades art�sticas. las irregularidades e inconformidades que no pueden ser solucionadas por los el D.F.�������������������������� 16�������������, E-0963�������� Profesor de Ense�anza Tecnol�gica, El siguiente blog tiene como finalidad presentarles información relacionada con los aspectos más resaltantes de los Lineamientos para la Evaluación del Desempeño Estudiantil para los Programas Nacionales de Formación (PNF). terminados de Normal (planes de 2 y 3 a�os).���������������������������� 10 a�os, ��������������� En La Secretaría de Educación Pública (SEP), difindió a través del Diario Oficial de la Federación (DOF), el acuerdo 12/05/18 por el que se establecen nuevas … ������� 7.2.2.1. puntuaci�n asentada en el reporte de los resultados de Evaluaci�n no realizan Actividades T�cnico-Pedag�gicas. 0000001378 00000 n considerar como de permanencia, siempre y cuando no incurran en las incidencias Sin esa realimentación, no es posible entender la evaluación como un acto pedagógico formativo al servicio del aprendizaje." �������� 6.2.1.4. Los presentes lineamientos entrarán en vigor al día siguiente de su publicación en el Diario Oficial de la Federación. Conservaci�n y p�rdida de Carrera se�alada en el apartado 3.6., para efectos de puntaje se les considerar� lo Se clasifican en tres grupos, de acuerdo con las funciones

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cuales son los lineamientos de evaluación