Claro está, si de verdad no has tenido ninguna experiencia y solo te has dedicado a estudiar, omite la sección. Construcción del conocimiento. Las habilidades de lectura necesarias en bachillerato incluyen ser capaces de analizar libros, infográficos, sitios de la Internet y otras formas de escritura. Las habilidades matemáticas necesarias en bachillerato incluyen la capacidad de entender cómo se relacionan las fórmulas y cómo se aplican en el mundo real. “La adolescencia“. webcam; Sobre Carolina. Esto podría incluir una autobiografía y una novela que tengan el mismo tema. “Adolescencia“. A continuación, haremos una evaluación paso por paso de lo que debes hacer para escribir un CV de bachillerato eficaz. Estrada, L. (2007). Los autores antes mencionados se basan en las teorías del desarrollo humano, e identifican las siguientes cuatro categorías clave de habilidades para la vida: (1) habilidades sociales o interpersonales; (2) habilidades cognitivas; (3) habilidades para enfrentar emociones; y (4) habilidades técnico/vocacionales; estas se complementan y fortalecen entre sí. Capacidad de ⦠(Coord). La lectura es necesaria incluso para las matemáticas. Pontificia Universidad Católica de Chile. El adolescente de los diez a los dieciséis años. México, D. F.: Siglo veintiuno. Los alcances de la investigación fueron cumplidos satisfactoriamente gracias al apoyo de cada uno de los 216 jóvenes, que con su entusiasmo y disposición fueron parte de este proyecto, gracias a ellos se logró identificar que sí eligen su bachillerato, en relación a su plan de vida, que tal vez no tengan una idea clara de lo que conlleva un plan o proyecto de vida, pero tienen esa visión quizá un tanto idealista, pero determinante de lo que ellos quieren para sí mismos en el futuro. Pues mi disponibilidad y esfuerzo para eso que decidí, así poner todo mi empeño a eso. La elección vocacional. Ginzberg (1987, citado por Osipow, 1987) llegó a la conclusión de que en la elección vocacional estaban implicadas por lo menos cuatro variables significativas: la primera es el factor: realidad, que se basa en lo que el campo laboral demanda y las posibilidades reales de realizar lo que realmente se quiere, el segundo, la influencia del proceso educativo, el influjo de maestros y materias, y en tercer lugar, los factores emocionales implicados en las respuestas del individuo hacia su ambiente y el cuarto y último se refiere a los valores del individuo como instrumentos importantes en la elección vocacional. Revise nuestra política de privacidad. The strategy for data collection: experiential workshops. WebDe esta ilustración se desprenden estrategias para cada uno de los niveles de la pirámide: a) Universal: Acciones dirigidas a todos los estudiantes y que se centran en: â enseñanza de ⦠Estadísticas de empleo para estudiantes de bachillerato, Ejemplo de un currículum de estudiante de bachillerato. En el bachillerato, abogar por si mismo es muy importante para los chicos que tienen dificultades de aprendizaje y de atención, y no tan solo con los compañeros. Esta investigación también permitió conocer cuáles son las carreras con mayor demanda para los jóvenes, y se ve que las carreras de mayor preferencia son las carreras con mayor número de matrícula en la Universidad Michoacana de San Nicolás De Hidalgo (medicina y derecho) y en la Universidad Nacional Autónoma de México. Ahora bien, si quieres aspirar a un empleo decente, debes presentar el mejor currículum de bachillerato. Se presenta la síntesis de una breve entrevista al Dr. Breland, quien cuenta con una larga trayectoria en el campo de la educación, en especial dirigida a grupos minoritarios y desfavorecidos.Destaca la importancia de que el estudiante en el nivel bachillerato sea proactivo y defina el conjunto de habilidades que quiere desarrollar, documente sus aprendizajes, combine la educación en línea con la presencial y aproveche las oportunidades que hoy tiene para aprender con bajo o ningún costo. Saber y conocer lo que verdaderamente quiero en mi vida en el futuro. Pues, mi responsabilidad hacia el estudio y toda mi vida. Barcelona: Marovoa. Se convierte en la presentación perfecta, y es uno de los apartados más importantes. La importancia del psicólogo en las escuelas, no solo en nivel preparatoria, también en las facultades podrían aceptar el quehacer del psicólogo dentro del área educativa, se podría orientar a los estudiantes desde edades tempranas a tomar decisiones de manera responsable, y tener adultos responsables, con valores y con la habilidad del autoconocimiento, rescatando que esto sería más fácil potencializando los recursos de los estudiantes, con el logro de la creación de un departamento psicopedagógico en cada institución educativa. Dado que la media población actualmente, es menor de 25 años, la juventud puede ser y será una fuente importante de influencia en nuestra sociedad. Responsable de la actualización de este número, creamos.mx, Javier Armas. Derechos de autor © 2014–2022 Understood for All Inc. Estudiar un año fuera puede ser una experiencia muy gratificante, no sólo a nivel académico sino ⦠Poseer el título de Bachillerato Unificado Polivalente (BUP). WebTorres-Cruz, M. L. (2009). Bachillerato Internacional: el pasaporte a las mejores universidades del mundo. Cabrero, B. Casares (2005) define que el plan de vida, es el estímulo hacia la meditación integradora de la vida presente en cada persona, sus valores, sus intereses, sus capacidades y sus experiencias, cuyo fin es proyectarlas para crear las directrices, los objetivos y los medios para alcanzar una vida significativa y feliz. Currículum de bachillerato: guía de ejemplos y consejos, Utilizamos cookies para asegurarnos de que tengas la mejor experiencia en nuestra página. “Actualización del Inventario de Intereses Vocacionales de G.F. Kuder Forma C“, en Estudiantes de 1° año de Enseñanza Media Científico-Humanista del Gran Santiago. De hecho, se estima que el sueldo para menores de 20 años es de más o menos 8000 euros anuales. Preguntas como las anteriores tendrían una respuesta fácil, concreta y certera, si hoy en día se diera el énfasis en tener como una de las labores de los educadores u orientadores vocacionales (asesorar y ayudar en el proceso de elección), dentro del plan académico como una asignatura más dentro de su programa curricular. WebEn bachillerato lo más recomendable es estar solo 1 hora con una misma asignatura, y luego cambiar. Por esta razón, resulta primordial que te esfuerces al máximo por culminar este tramo de tu carrera educativa. No obstante, si su hijo está teniendo dificultades en matemáticas o para leer, es recomendable hablar con el maestro. Imagina que vas a dar el discurso de tu grado ante cientos de estudiantes. #joli-toc-wrapper nav#joli-toc .title {font-size: 1em;font-weight: bold;width: 100%;display: none;color: #000000; Revista mexicana de investigación educativa, julio-diciembre, 1(2): 343-36. To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser. ISSN: 2007-5588. 114-1137). The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Performance". Tomando en cuenta lo anterior es que se desprenden los siguientes conceptos de esta investigación: Identificar si los adolescentes toman en cuenta sus habilidades, intereses y plan de vida al momento de elegir bachillerato. En realidad no se encuentran diferencias en las preferencias universitarias, tanto hombres como mujeres, ambos mencionan carreras afines. 17(3): 270-275. La investigación es cualitativa. (2007). Beneficios de estudiar un año en el extranjero y ventajas académicas y personales. A la larga, supone menos posibilidades de ser contratado en una empresa. Soy un estudiante de ingeniería mecánica , si bien aún no concluyó la universidad, estoy en sexto semestre, con cierta habilidad para las matemáticas básicas y algunas avanzadas. (pp. Algunas de las ventajas de las que disfrutarás si decides estudiar en un país extranjero son: Serás bilingüe Subcategoría 2.2 Aspectos que se toman en cuenta al momento de elegir bachillerato. Es un recurso muy práctico para darte a conocer más a fondo. Es imprescindible que el conocimiento sea interdisciplinario para aplicarlo en diferentes contextos. En cuanto a los intereses, Super (1967) dice que son el grado de atracción por las actividades que se realizan. “Planeación de vida y carrera una alternativa para la formación de ejecutivos”. Teoría de las carreras. México, D. F.: Vergara. Esto hace evidente que en la adolescencia es muy común que los jóvenes tengan una planeación acerca de lo que quieren lograr a futuro, tal vez no en una idea clara pero si consistente motivada al cumplimiento de sus metas. Web¿Qué es ser un estudiante de bachillerato? Gesell, A. Construir la resiliencia en la escuela. Es un extracto que funciona porque el estudiante es amable, cordial, sincero y muestra motivación. Uriarte, J. Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C, Los aspectos que me han ayudado a elegir mi bachillerato son…, Las dificultades que se me han presentado para elegir mi bachillerato son…. Es evidente que los adolescentes identifican cuáles son sus alcances y limitaciones, y saben con firmeza, de que el conocer cada una de sus habilidades, intereses y gustos, hará más fácil elegir el bachillerato o carrera. En realidad, más que tu formación o experiencia, los reclutadores se fijarán en los beneficios que puedes aportar a su empresa. Mexico, D. F.: Manual moderno. Siendo 123 en Uruapan y 93 en Morelia. Planeación de Vida y Carrera; Un Enfoque Teórico-Vivencial. These cookies will be stored in your browser only with your consent. Identificar si el adolescente elige su bachillerato en relación a su plan de vida. En casa del profesor: Salinas. WebAgréguese al filtrado 1 ml de hidróxido sódico, después y con mucho cuidado, 0 ml de ácido clorhídrico. }#joli-toc-wrapper nav#joli-toc.joli-collapsed #joli-toc-toggle, Por su parte la Secretaría de Educación Pública, define las habilidades como la capacidad de realizar con éxito una tarea. Para desarrollar habilidades de pensamiento crítico existe una serie de acciones que tanto docentes como estudiantes pueden desplegar, por lo que si el docente está interesado Mi objetivo es estudiar ingeniería de software para desarrollar programas que favorezcan el rendimiento de una empresa. En la puntualidad, en los trabajos, tareas, proyectos, estudiar para los exámenes, actividades en equipo, con su actitud, con las amistades y hasta con el mismo. Al crecer la expectativa de que sea un estudiante independiente, su hijo necesitará involucrarse más en su educación. De tal manera que al preguntarles a los adolescentes en las redes semánticas aplicadas en el taller cuáles son sus habilidades, se obtuvieron las siguientes respuestas: La tabla anterior e ilustraciones de red muestran las habilidades que tienen los adolescentes, y en negritas se marcan las habilidades que coinciden en ambos géneros. Sirven para complementar el currículum vitae y hacerlo más atractivo. (2000). México: Tesis para obtener el ⦠Por lo tanto, estas son las habilidades que deberíamos enseñar en las escuelas si queremos preparar a los estudiantes para los trabajos del futuro. WebY además menciona la importancia de conocer estas habilidades al momento de elegir un bachillerato o carrera profesional. 37(3): 209-213. Estas habilidades son las sociales y emocionales como el liderazgo, la empatía, la creatividad o la resolución de conflictos. Queda prohibida la reproducción total o parcial de los contenidos e imágenes de la publicación sin previa autorización de la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C. http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17170/17893, http://escuela.med.puc.cl/paginas/ops/curso/Lecciones/Leccion03/M1L3Leccion.html, http://www.conductitlan.net/50_adolescencia_y_juventud.pdf, http://www.culturaemedellin.gov.co/sites/CulturaE/Blogs/Plan_de_Vida/Lists/Entradas%20de%20blog/Post.aspx?ID=5, http://amezagarios.wordpress.com/2009/04/30/tecnica-de-estudio-red-semantica/, http://psicologia.laguia2000.com/la-adolescencia/caracteristicas-de-la-adolescencia, http://www.cybertesis.cl/tesis/uchile/2005/montero_p/sources/montero_p.pdf, http://phpwebquest.org/UserFiles/File/PLANDEVIDAYCARRERA[1].pdf, http://historico.elpais.com.co/paisonline/calionline/notas/Mayo302010/carreras.html, http://www.decidetucarrera.ses.sep.gob.mx. Todo de mí, lo personal, lo sentimental y lo laboral. }#joli-toc-wrapper nav#joli-toc.joli-collapsed li a, WebA diferencia de la secundaria, los jóvenes viven el bachillerato como una etapa en la que se es libre y se aprende a ser responsable. Y que todas estas áreas de la persona pueden poseer una importancia fundamental en la vida del joven y determinan la formación de orientaciones o direcciones de su personalidad muy significativas. Figueroa, J., González, E. y Solís, V. (1981). Castaño, C. y López, M. (1983). Motivación al logro y estructura de valores en estudiantes de un centro de bachillerato tecno-lógico del Estado de México. Descubra libros para los adolescentes reacios a leer y encuentre maneras de estimular a su hijo a que lea. This research arises from the need to lower the dropout rate of the preparation for the UMSNH in Morelia Michoacan. Tesis para obtener el título de Maestro en Psicología Educativa. Puede practicar en la casa las habilidades que su hijo necesitará en bachillerato. Escribir. duda un tipo de estudiante que será más cauto al abrir juicios y al sacar conclusiones. Y recalcan que lo principal para la creación de un plan de vida, es conocer en realidad qué es lo quieren y desean para su futuro, que no hay más requisito que conocerse a sí mismos y contar con el apoyo suficiente de quien los rodea. 24-46, Cali, Colombia. The research is qualitative. Algunos estudiantes suprimen la sección de experiencia, aunque no siempre es algo recomendable. Keywords: adolescence, career counseling, life skills and meaning of life. Escolar. Revista mexicana de investigación educativa. Psicopatología de la adolescencia. (1976). ¿Qué significa cada uno de los intereses vocacionales? Universidad Autónoma de Nuevo León. Revista cubana de psicología. WebLos aprendizajes dependen de la actividad mental que realiza cada alumnoâ (Educación Tecnológica), y del acompañamiento de los educadores. Adicionalmente, añadir una breve lista con logros clave es ideal para potenciar el perfil. C.P. De esta habilidad dependerá que realmente seas capaz de sentarte a estudiar, armar un plan de estudios, organizar tus tareas pendientes, entre otras tareas clave. 1. Fecha de última modificación: 26 de febrero de 2014. These cookies help provide information on metrics the number of visitors, bounce rate, traffic source, etc. Existen diferentes tipos de currículum, aunque los más habituales son los siguientes:. Tesis de Grado para optar al Título de Psicólogo; Universidad de Chile; Santiago. Necessary cookies are absolutely essential for the website to function properly. ...5. Que es el planteamiento de mi vida, del cómo, en qué, porqué voy a vivir mi vida así, el desarrollo a futuro. Plasmar bien mis intereses y gustos para no cometer un error. Las habilidades de lectura necesarias en bachillerato incluyen ser capaces de analizar libros, infográficos, sitios de la Internet y otras formas de escritura. Saber lo que quiero, orientación, apoyo económico y sentimental, decisión, estabilidad. Los recursos médicos y relacionados con la salud en este sitio web se proporcionan únicamente con fines informativos y educativos y no sustituyen a un diagnóstico profesional ni a un consejo médico o profesional. Además, en vista de que cuentas con poca trayectoria y formación, quizás el currículum sea algo corto. En González, J. Su principal objetivo es predecir el exito escolar del alumno que ingresa a la ⦠04‐2013‐012510121800‐203 otorgado por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. A pesar de que se presentó y ofreció a todas las preparatorias dependientes de la UMSNH, solo hubo disposición de las escuelas antes mencionadas. 2, no. Estudios de redes semánticas en algunos procesos básicos. “La familia y el adolescente“. habilidades blandas, incluidas habilidades como la gestión del tiempo, habilidades organizativas, la capacidad de mirar a alguien a los Aparece un color verde. Esta investigación surge de la necesidad de bajar los índices de deserción escolar de las preparatorias de la MSNH en Morelia Michoacán. Juntos pueden idear un plan para ayudar a su hijo. Disciplina Estudiar a distancia te ofrece la libertad de decidir en qué momento del día estudiar, posibilidad que también demanda mucha disciplina. 8-9 documento recuperado 25/10/12 en: http://phpwebquest.org/UserFiles/File/PLANDEVIDAYCARRERA[1].pdf. En El ciclo vital de la familia. Construir la resiliencia en la escuela. (2006). Curso Salud y Desarrollo Adolescente: familia y adolescencia. WebEstudiante de bachillerato con muchas ganas de aprender en el mundo laboral. Leer. En ella es posible incluir datos adicionales sobre tus metas, aspiraciones, competencias y las carreras que deseas estudiar en el futuro. Son Dönem Osmanlı İmparatorluğu'nda Esrar Ekimi, Kullanımı ve Kaçakçılığı, The dispute settlement mechanism in International Agricultural Trade. Universidad Pedagógica Nacional. Desarrollo, relaciones y cultura. Uriarte, J. (2002). We also use third-party cookies that help us analyze and understand how you use this website. Las estadísticas arrojadas por el Instituto Nacional de Estadística, Geografía e Informática INEGI (2005), indican que en ese año la población entre quince y veinticuatro años fue de diecinueve millones sesenta y tres mil mexicanos, de ellos solo acudían a escuelas de nivel medio superior 6,156, 800, esto es un poco más del 32%. Se trata de un programa académico conformado por un conjunto de cursos, laboratorios, trabajos o talleres que permite obtener una formación básica, de carácter más general, y que habilita para proseguir los estudios conducentes a los tradicionales grados académicos y títulos profesionales que las ⦠Existen destrezas matemáticas y de lectura, incluyendo la capacidad de pensar críticamente acerca de números y textos, que se espera que su hijo tenga al momento de empezar bachillerato. Revista Médica del Hospital General. El siguiente listado de apartados extras puede ser muy conveniente: Ya tu CV es casi perfecto, pero si quieres que sea inigualable, aquí te damos unas sugerencias adicionales: Una vez que tengas listo tu CV de bachillerato, nada mejor que complementar con una carta de presentación. Por ejemplo, algunos estudiantes eligen inscribirse en álgebra II justo después de aprobar álgebra I. Otros esperan e inscriben geometría entre ambas asignaturas. Tiene que ver, más bien, con guiar a tu equipo de trabajo desde una perspectiva de apoyo y aprendizaje. Educacion tecnica superior. El plan de vida es un factor que les permitirá saber qué es lo que se quiere lograr para el futuro y ellos lo expresan de la siguiente manera. El reclutador verá a un joven sin experiencia con muchas ganas de trabajar, así que es casi seguro que le dará una oportunidad. A pesar de que por tu corta edad los reclutadores sabrán que todavía te estás educando, es indispensable ser preciso con esta información. No olvide que los chicos aprenden a diferentes velocidades. Casares, D. (2005). Como ves, es un currículum bastante sencillo, pero que cumple con su cometido. Barcelona: Paidós. Aunque la aparición de carreras como las ingenierías, la arquitectura, el diseño y el arte, aparecen con poca preferencia, no deja de ser significativo, debido a que estas carreras van siendo una necesidad en el ámbito laboral y su demanda va incrementándose agigantadamente. 03510. (2001). This website uses cookies to improve your experience while you navigate through the website. Aquí tienes un mal ejemplo que debes evitar: La idea que tiene este candidato es buena, y hasta comienza muy bien con el extracto. Revista Integración Académica en Psicología, Volumen 10, número 28, enero - marzo 2022, publicación cuatrimestral editada por la Asociación Latinoamericana para la Formación y Enseñanza de la Psicología, A.C., calle Instituto de Higiene No. ¿Cuántos tipos de habilidades existen? Aguirre, A. Y es aquí donde las aptitudes y competencias hacen su trabajo. Encontrar maneras de utilizar decimales y fracciones en actividades diarias (como calculando propinas o impuestos) puede ayudarlo a prepararse para las clases de matemáticas de bachillerato. Revista Mexicana de Bachillerato a Distancia. Out of these, the cookies that are categorized as necessary are stored on your browser as they are essential for the working of basic functionalities of the website. Es apreciable que las mujeres de esta investigación identifican habilidades orientadas a lo hogareño y social, actividades que son consideradas socialmente, propias de la mujer, es decir pertenecen a cuestiones de género; mientras que los hombres identifican habilidades asociadas con la destreza y las competencias. México: Euro-México. ...2. Mangrulkar, Whitman y Posner (2001) mencionan que conocer las habilidades propias es un aspecto clave del desarrollo humano, tan importante para la supervivencia básica como el intelecto y en la adolescencia se fortalecen los factores protectores del adolescente, que al mismo tiempo promueven la competitividad necesaria para lograr una transición saludable hacia la madurez y promover la adopción de conductas positivas. Bachillerato. (1996). Los jóvenes de esta investigación son conscientes de que para crear su plan de vida deben tomar en cuenta las áreas que Frankl menciona, y reconocen la importancia de tener sueños y metas futuros para poder dar inicio a la elaboración del boceto de vida, estos jóvenes enfatizan en la importancia de tener claro qué es lo que quieren para su futuro y a partir de conocer eso, solo piden apoyo económico y moral para lograr sus sueños. Bofill, S. Jorge (1996). Hay muchas ofertas interesantes para jóvenes sin experiencia, pero para aprovecharlas, saber cómo redactar un currículum de bachillerato es esencial. Preguntar. Webconocimiento que un estudiante debe tener antes de ingresar al nivel de educaci on superior. Técnicas de terapia familiar. Instituto de la Familia Guatemala www.revistapsicologia.org. También puede preparar a su hijo para la lectura y escritura de bachillerato practicando juegos de palabras y “lenguaje figurado”. El rector de la UNAM, José Narro Robles, afirma que “Todo el mundo sabe lo que hace un abogado, un médico, un ingeniero o un odontólogo”; sin embargo, destacó, antes de tomar una decisión “para toda la vida”, los jóvenes deben informarse y conocer mejor las diferentes opciones académicas, profesionales y laborales. El uso de las redes semánticas naturales en las representaciones sociales de la responsabilidad. Estas habilidades son las sociales y emocionales como el liderazgo, la empatía, la creatividad o la resolución de conflictos. Tengo competencias matemáticas y científicas, al igual que habilidades en equipos informáticos. #joli-toc-wrapper.joli-unfolded nav#joli-toc {border-radius: 0px;padding: 10px; (2008). This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. }#joli-toc-wrapper nav#joli-toc.joli-collapsed li a:before, Un enfoque interactivo. Los aprendizajes que obtienes en el bachillerato incluyen habilidades sociales como expresar de manera asertiva tus pensamientos y emociones, tomar buenas decisiones, lograr tus objetivos, desarrollar independencia, trabajar en equipo, etc. Todo ello, mejora tu desenvolvimiento en la vida cotidiana y en el ámbito laboral. Las donaciones son deducibles de impuestos conforme a lo dispuesto por la ley. http://www.culturaemedellin.gov.co/sites/CulturaE/Blogs/Plan_de_Vida/Lists/Entradas%20de%20blog/Post.aspx?ID=5http://amezagarios.wordpress.com/2009/04/30/tecnica-de-estudio-red-semantica/. (pp. Para ayudar a su hijo a prepararse para noveno grado y más allá, los estudiantes de octavo grado invierten mucho tiempo aprendiendo a analizar e interpretar la información, es decir pensar más allá de lo que está en la página. Y entérese cómo ayudar a su adolescente con una habilidad matemática práctica, el manejo del dinero. Documento disponible en: http://www.decidetucarrera.ses.sep.gob.mx, Secretaria de Educación Pública, (2012). WebDe allí que las competencias tecnológicas de los estudiantes se refieren a las habilidades básicas, las cuales les permitan al estudiante generar nuevos conocimientos, permitiéndoles no simplemente repetir estímulos o la información suministrada, sino generar otros nuevos. Capacidades de dirección Ser líder va más allá de dar órdenes. #joli-toc-wrapper nav#joli-toc li a {border-radius: 0px;padding: 0;color: #0645ad; Aunque parezca complicado, lo cierto es que existen numerosos empleos para estudiantes. ¿Qué formato es más adecuado para el currículum de bachillerato? año, de los Profesorados de Ciencias Exactas y Naturales, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, acerca de qué herramientas deberían adquirir para un mejor desempeño en la Universidad, así como también cuáles son sus debilidades, fortalezas y grado de motivación desde que ingresaron a la carrera. unam, Facultad de Psicología. ¿Por qué son importantes los intereses vocacionales? A partir de los discursos anteriores, se aprecia que los adolescentes saben a qué se refiere el concepto plan de vida y tienen ideas en común, puesto que la mayoría de ellos definió tal concepto con alguna de estas dos oraciones: 1) es lo que yo quiero lograr y 2) es la planeación del futuro. Secretaria de Educación Pública, (2012). Le enviaremos por correo electrónico nuestras historias y recursos más útiles. WebTorres-Cruz, M. L. (2009). El personaje primordial es un oso polar que está bajo el precaución del jugador y que con su asistencia debe llenar algunas ocupaciones que garanticen su confort. En un principio, es necesario realizar un breve perfil donde el estudiante describa sus habilidades, intereses y posibles campos de acción en la empresa o sector en el que desea trabajar. Es plantear lo que quieres hacer de tu vida y tu futuro. Camacho, C. (2005). Ocurre exactamente lo mismo con el currículum vitae, y el perfil profesional es la sección que se encarga de atrapar al reclutador. “Habilidades sociales y educativas en adolescencia: un programa de intervención”. Aquí tienes un buen ejemplo de currículum:. These cookies ensure basic functionalities and security features of the website, anonymously. Documento disponible en: http://historico.elpais.com.co/paisonline/calionline/notas/Mayo302010/carreras.html. En La inteligencia emocional, por -qué es más importante que la inteligencia. Empiezan a utilizar muchas variables en expresiones numéricas y aprenden sobre los números conocidos como “números irracionales”, que son aquellos que no se pueden escribir como cifras, decimales o fracciones y requieren la capacidad del pensamiento abstracto matemático. 5341‐8012, www.integracion-academica.org , info@integracion-academica.org . Los estudiantes de octavo grado utilizan todas las destrezas y conceptos matemáticos que aprendieron en sexto y séptimo grado para comenzar a aprender álgebra. Las licenciaturas de derecho y médico cirujano son las dos carreras con más estudiantes en la UNAM, hasta el último ciclo escolar concluido. “El servicio de orientación vocacional y la elección de carrera“. ¿Qué necesito para crear mi plan de Vida? El estudiante debe de ser responsable en todo lo que haga en la escuela. Compare las señales de la ansiedad matemática y la discalculia. 1. Ser ingeni⦠La diferencia en el número de alumnos, se debió a la disposición que hubo por parte de los jóvenes. Educacion superior. Las atmósferas tranquilas y despejadas de distracciones son excelentes para promoverlas. Los talleres, fueron en los salones de clase de las escuelas preparatorias, que contaban con el equipo suficiente: mobiliario, iluminación y ventilación suficiente para propiciar un trabajo agradable entre facilitadoras y participantes. “Conócete a ti mismo“. Anuario de Psicología. Detallar este apartado es muy sencillo, pues solo debes escribir el semestre de bachillerato que estás cursando, la institución educativa y las fechas. México, D.F. Diario El País S.A. Cra. La estrategia para obtención de datos: talleres vivenciales. (pp. Usted puede optar por dejar de recibir emails enviando su petición a info@understood.org. Esta investigación es de tipo cualitativo, ya que permite explorar temas con mayor profundidad y detalle, así como rescatar de la persona su experiencia, su sentir, su opinión con respecto a lo que se investiga, conocer sobre sus hábitos, costumbres, cultura, maneras de pensar y proceder. (2006). #joli-toc-wrapper.joli-folded nav#joli-toc #joli-toc-header {padding: 0 5px; D´Angelo, O. Explore maneras divertidas de ayudar a su adolescente a entusiasmarse con la escritura. En una emotiva ceremonia, cincuenta estudiantes de la comunidad haitiana residente en nuestro país recibieron sus licencias de tercero y cuarto medio. webcam; ⦠WebSoy un estudiante de ingeniería mecánica , si bien aún no concluyó la universidad, estoy en sexto semestre, con cierta habilidad para las matemáticas básicas y algunas avanzadas. (2012). Este proyecto se contextualiza en la población de los estudiantes de bachillerato pertenecientes a la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo (UMSNH), Mex; ya que ellos, los estudiantes, con mucha frecuencia, no tienen claridad de lo que quieren estudiar, situación que se ha investigado poco, tanto sus causas como sus consecuencias. El uso de este sitio en la web está sujeto a nuestros Términos de uso y Política de privacidad. En vista de ello, podrán adecuar la oferta de empleo a las necesidades, tanto de ellos como las tuyas. Elaboración de un cuestionario acerca de tres funciones del yo, como indicadores de adecuación de la elección vocacional, de acuerdo con la Teoría de Ginzberg; Memoria para optar al Título de Psicólogo; Universidad de Chile; Santiago. Los estudiantes que ingresan a la EPD deberán contar también con los rasgos definidos en el Perfil de Egreso de Secundaria: Utiliza el lenguaje materno, oral y escrito para comunicarse con claridad y fluidez, e interactuar en distintos contextos sociales y culturales; además, posee herramientas básicas para comunicarse en inglés. ¿Cuántos tipos de intereses vocacionales existen? González, J. Esfuerzo, dedicación, responsabilidad, sacrificio, tolerancia, paciencia. Los jóvenes buscan su identidad, aprenden a poner en práctica valores aprendidos en su primera infancia y a desarrollar habilidades que les permitirán convertirse en adultos atentos y responsables. }#joli-toc-wrapper nav#joli-toc.joli-collapsed .title, Estas son algunas habilidades importantes que se espera que los estudiantes dominen al comenzar noveno grado. Con lo anterior se puede notar, que ellos mencionan habilidades que conciernen a las cuatro categorías, clave de habilidades para la vida: (1) habilidades sociales o interpersonales; (2) habilidades cognitivas; (3) habilidades para enfrentar emociones; y (4) habilidades técnico/vocacionales, propuestas por Mangrulkar, Whitman y Posner (2001) y simultáneamente estas son las habilidades que repercutirán al momento de elegir bachillerato o carrera. A veces incluso tienen la posibilidad de elegir el orden en el que cursarán las materias. De ahí que cada uno de ellos tenga una misión y objetivos concretos ⦠Eso se debe en su mayoría a que son trabajos muy sencillos y a media jornada. (1994). Tener claro lo que quiero para mí en el futuro. Habilidades y aptitudes para un currículum de estudiante de bachillerato 1 Profesionalismo 2 Puntualidad 3 Competencias digitales 4 Planificación 5 Trabajo en equipo 6 Innovación 7 Empatía 8 Investigación Le siguen la carrera de contaduría, psicología y administración, el resto de las licenciaturas con mayor demanda en la UNAM son: arquitectura, comunicación y periodismo, cirujano dentista, las ingenierías eléctrica y electrónica, mecánica, industrial y mecánica eléctrica, economía, medicina, veterinaria y zootecnia, enfermería y obstetricia, relaciones internacionales, química farmacéutica biológica y biología. Web1. The cookie is used to store the user consent for the cookies in the category "Other. Col. Popotla, Delegación Miguel Hidalgo. Pues ofrezco sueños, ilusiones, alegrías, promesas, triunfos, convivencias y mi vida. 62 (3): 191-197. Finalmente se procede a capturar los datos tanto de las redes y cuestionarios utilizados, y se analizaron las categorías de datos, categorías que permitirán conocer los hallazgos de la investigación. El objetivo profesional es un extracto de un párrafo que explica quién eres y por qué deben contratarte. Una aproximación al problema del significado: las redes semánticas. La toma de decisión no es una tarea fácil, pero sí se decide con responsabilidad y convicción llenará de éxitos y alegrías al adolescente, pero tomar una decisión equivocada conducirá a un camino de tristeza y frustración. De esta manera la matriz de habilidades digitales (MHD) propuesta por la Coordinación de Tecnologías para la Educación - h@bitat puma se conforma por tres niveles: 1- Considera los conocimientos generales en el uso de TIC con los cuales los alumnos ingresan al bachillerato de la UNAM. Formando así parte de ese núcleo de la sociedad que promueve se eleven las cifras de drogadicción, autoagresión, pandillerismo, depresión y conductas delictivas en general. 2. Por supuesto, no esperes un salario tan cuantioso como el que obtendría un graduado, ni mucho menos el de un profesional. Tel. This cookie is set by GDPR Cookie Consent plugin. Los reclutadores suelen revisar muchas hojas de vida y en pocos segundos estos documentos deben resultar de su interés o serán descartados. “Cómo escoger carrera, una preocupación de los jóvenes“. “Redes semánticas de los conceptos de presión y flotación en estudiantes de bachillerato”. En el momento que los estudiantes comienzan noveno grado, se espera que sean lectores críticos y que decidan si la información tiene sentido o parece correcta. Escolar. Siempre existirá algo que sirva para esta sección, y que no se vea solo de relleno, sino como un complemento. Montero, P. (2005). Understood no proporciona asesoramiento médico ni profesional. México: Tesis para obtener el grado de Maestra en Psicología Social. La capacidad de los alumnos para trabajar sin interrupciones es esencial para que les sea posible desarrollar su creatividad. “El programa de orientación educativa en bachillerato como mediador en la elección de carrera“. Observar resultados. (2012). Reacciones cromáticas. Barbara Hubert (MSEd) es instructora adjunta en Hunter College y enseña a estudiantes de postgrado a crear aulas de apoyo que sean accesible e inclusivas. En Erikson, E. Educacion superior. Las escuelas participantes fueron: el Colegio Primitivo y Nacional de San Nicolás de Hidalgo, preparatoria no. Mangrulkar, L. Whitman, C. y Posner, M. (2001). Advertisement cookies are used to provide visitors with relevant ads and marketing campaigns. Es importante resaltar que uno de los objetivos de la investigación radicó en verificar si el adolescente elige su bachillerato en torno a sus gustos (intereses) y habilidades, por lo que es satisfactorio decir que en estos hallazgos se hizo notar que esta afirmación es real; y de aquí se reconoce la importancia del autoconocimiento que prevalece en cada uno de los adolescentes, puesto de no ser así, no tendrían la certeza de saber qué es lo que quieren para sí y de qué tomar en cuenta al momento de la elección y mucho menos habría coincidencia en las respuestas. Pues es lo que queremos hacer en nuestro futuro, es algo que se planea o anhelas. Universidad Pedagógica Nacional. Las habilidades de lectura necesarias en bachillerato incluyen ser capaces de analizar libros, infográficos, sitios de la Internet y otras formas de escritura. Has comenzado los estudios preparatorios para la universidad, pero sientes que no te alcanza el dinero. Este estudiante narra con precisión un poco de su experiencia, la formación académica y las habilidades más importantes. Si su hijo está teniendo problemas, estas estrategias pueden ayudar. Web¿Cuáles son las habilidades de un bachiller? Es esencial aprender de manera independiente y entender la relevancia del mundo real. (2006). El objetivo es describir si estos jóvenes conocen sus habilidades e intereses, y si estos son tomados en cuenta al momento de elegir el bachillerato o carrera; e identificar su plan de vida y su vínculo con la elección de carrera. La propuesta de un taller que facilite la autoexploración y fortalezca las herramientas necesarias para que el alumno de bachillerato elija de manera responsable y convincente su bachillerato o carrera, fue presentado a los directivos y profesores de las preparatorias de la universidad, debido a los altos índices de deserción escolar por los que atraviesa la UMSNH: se pensó en la utilidad de este para que los directivos y profesores ofrezcan a su vez, este taller para impartirse a los adolescentes; el taller se aprobó y aplicó. Hay muchos establecimientos que buscan jóvenes sin experiencia, sobre todo en los sectores de atención al público. : Limusa. You can download the paper by clicking the button above. WebPara entender los procesos de formación de las habilidades investigativas a desarrollar en los estudiantes de bachillerato, se ha de comprender en su real dimensión, los procesos asociados, ello conduce a reconocer las diversas etapas del proceso de investigación formativa, que se encuentran presentes, cuando se asume de manera formal el estudio ⦠De tal forma que desde esta premisa y desde su perspectiva da la anterior definición de plan de vida. “Notas autobiográficas sobre la crisis de identidad”. Ya que hoy somos tus profesores, te dejamos un ejemplo que lo explica mejor: Recuerda que, para hacer un currículum de bachillerato efectivo, escoger el formato de CV funcional es la mejor opción. Y que pensar en intereses remite a considerar los diversos tipos de ocupaciones, pues representan una situación afectiva que se relaciona con la entrega o el gusto por una actividad, y constituyen parte importante para elegir una carrera. Dicho perfil tiene como objetivo formar alumnos que sean: Indagadores Informados e instruidos Pensadores Buenos comunicadores Íntegros De mentalidad abierta Solidarios Audaces Equilibrados Reflexivos Es cierto, puede que nunca hayas tenido un trabajo en una compañía, pero si es probable que hayas ejercido tus conocimientos de alguna u otra manera. Por ejemplo, si has participado como ayudante en el colegio o realizado investigaciones personales. But opting out of some of these cookies may affect your browsing experience. ⦠Barcelona: Paidós. Palabras clave: adolescencia, orientación vocacional, habilidades y sentido de vida. La actividad está enmarcada en el Programa de Regularización de Estudios Migrantes, el cual es llevado a cabo por la Universidad de Santiago, a través del Instituto Comercial Eliodoro ⦠Estudiar un año fuera puede ser una experiencia muy gratificante, no sólo a nivel académico sino también personal. Torres-Cruz, M. L. (2009). }#joli-toc-wrapper nav#joli-toc.joli-collapsed li a.active, Performance cookies are used to understand and analyze the key performance indexes of the website which helps in delivering a better user experience for the visitors. Tesis en opción al grado de maestro en ciencias de la administración con especialidad en relaciones industriales. (2006). ¿Por qué las habilidades son importantes? Psico-didáctica, 11(No.1), 7-23. Weblas habilidades académicas en el contexto de la universidad de dundee incluyen: idioma inglés para estudiantes extranjeros, programa de preparación para los exámenes, habilidades de aprendizaje independiente, habilidades de pensamiento crítico, habilidades interpersonales, habilidades de escucha, habilidades orales, habilidades de lectura en la ⦠Es aquí donde la carta de presentación cumple con su papel. Habilidades: Vitales para tu formación profesional, Consejos para perfeccionar tu currículum de bachillerato, No olvides incluir una carta de presentación, Currículum de científico de datos: haz una redacción que impresione al reclutador, Currículum de barbero: consejos y ejemplos, Currículum de agente de viajes: guía para que tu candidatura destaque. Si es así, tomar un trabajo de medio tiempo es ideal para generar un ingreso extra en esta etapa. Fomentar y favorecer la implementación de la orientación educativa en los centros de enseñanza para guiar a padres y profesores, y de manera especial a los estudiantes, para que estos se conozcan a sí mismos y sepan cuáles son sus posibilidades en cuanto al aprendizaje. Boletín Electrónico de Investigación de la Asociación Oaxaqueña de Psicología 4(1): 69-76 http://www.conductitlan.net/50_adolescencia_y_juventud.pdf. WebEstudiante de Abogacía en UDELAR, en constante aprendizaje, habilidades como la empatía, comunicación,analítica. Para realizar este plan o proyecto de vida y pudiera entenderse como un boceto de sus metas, con los pasos que quieren dar en el presente, para lograrlas en el futuro, es necesario que cada persona que piense en elaborarlo, conozca sus habilidades, interés y metas, ya que con frecuencia, lo que, los adolescentes tienen en mente de lo que desean llegar a ser, responde a anhelos de la infancia o a las expectativas que los padres tienen hacia ellos. México, abril/junio. #joli-toc-wrapper nav#joli-toc li a:before {color: #222; Copyright © 2014-2023 Understood For All Inc. Centro de medios (solo disponible en inglés), Únase a nuestro equipo (solo disponible en inglés), Mapa del sitio (solo disponible en inglés), libros para los adolescentes reacios a leer, maneras divertidas de ayudar a su adolescente a entusiasmarse con la escritura, afectar la manera en que los chicos resuelven problemas de matemáticas, Decidir si el argumento del escritor tiene suficiente evidencia y razonamiento para sustentarlo, Conectar ideas e información por escrito de una manera natural y efectiva, Analizar por qué la información está presentada usando un formato en lugar de otro (por ejemplo, mapas interactivos en lugar de videos), Entender el lenguaje figurado (como los juegos de palabras o modismos) basándose en el contexto en el que es utilizado, Aprender que los números racionales pueden ser escritos como decimales (como ¾ = .75) o fracciones (2 = 2/1), pero los números irracionales no (como la raíz cuadrada de 2), Calcular las raíces cuadradas de cuadrados perfectos (como la raíz cuadrada de 64 = 8), Resolver y graficar ecuaciones; calcular la relación entre dos números analizando la línea del gráfico, Aprender el significado de una función, una regla que asigna un valor a una variable basándose en su relación con otra variable (como 2, Determinar cuándo las figuras son del mismo tamaño y forma (congruentes) y cuando tienen la misma forma pero diferentes tamaños (similares), Calcular el volumen de cilindros, conos y esferas. “Proyecto de vida como categoría básica de interpretación de la identidad individual y social“. Documento disponible en: http://www.decidetucarrera.ses.sep.gob.mx, Secretaria de Educación Pública, (2012). Categoría 1. WebBeneficios de estudiar un año en el extranjero y ventajas académicas y personales. Aquí tienes alguna lista de las más comunes: Si crees que no es suficiente con la información que has colocado, o le quieres dar un plus a tu presentación, hay secciones adicionales muy interesantes. }#joli-toc-wrapper nav#joli-toc.joli-expanded, Respuesta:1. Goleman, D. (1997). México, D. F.: de bolsillo. España: Morcombo. Los estudiantes de bachillerato suelen tener más opciones de asignaturas que pueden inscribir que las que tuvieron en la escuela media. Se utilizó un cuestionario sobre el Plan de Vida, que llevó por nombre: “Las Q”; preguntas que permitieron al joven identificar sus habilidades e intereses y clarificando si tiene Plan de Vida. Las habilidades matemáticas necesarias en bachillerato incluyen la capacidad de entender cómo se ⦠Necesito conocer mis aptitudes, mis fortalezas y mis debilidades. El IB ofrece una experiencia educativa moderna e innovadora. Es notable el interés abunda en carreras de la salud y del bienestar del ser vivo, ya que las carreras de medicina, psicología, biología, derecho y de profesor siguen siendo las de más demanda, y una prueba de ello es que dentro de la UMSNH, son las que tienen un número elevado en su matrícula, (dentro de la universidad no se cuenta con la Lic. Psico-didáctica, 11(No.1), 7-23. (Coords.). Es lo que tengo planeado para mí en el futuro tanto personal como profesionalmente y con todo lo que quiero lograr. O, ¿quién, me ayudará a elegir? WebPara entender los procesos de formación de las habilidades investigativas a desarrollar en los estudiantes de bachillerato, se ha de comprender en su real dimensión, los procesos ⦠Por consiguiente, ya has ido narrando de forma discreta algunas de tus aptitudes más importantes. * 2. Los adolescentes participantes de esta investigación podemos decir, que si tienen claro que es un plan de vida. No obstante, aporta datos poco relevantes, es algo informal y ni siquiera indica el estado actual de sus estudios. Documento disponible en: http://www.revistapsicologia.uchile.cl/index.php/RDP/article/viewFile/17170/17893. Visita nuestro catálogo y podrás ver los ejemplares que mejor se adapten a tu perfil. En casa del profesor: Salinas. Tener una idea clara sobre lo que quiero hacer, planes para un mejor futuro. González, S. (2011). Se observa un color amarillo. #joli-toc-wrapper nav#joli-toc li a.active {color: #0b0080;background: none;padding: 0px 10px; #joli-toc-wrapper nav#joli-toc li a:hover {color: #0645ad;background: none;text-decoration: underline; Esto hará que el estudiante progrese y crezca académicamente para ser un buen estudiante. Habilidades en la adolescencia. 2 “Pascual Ortiz Rubio”, preparatoria no. México D.F. ¿Por qué son importantes los intereses vocacionales? Castillo, O. : Joaquin Mortiz. Tómese el tiempo de conversar con su hijo Hay habilidades para ser independiente que puede practicarse en la casa. Sorry, preview is currently unavailable. Por último, si de verdad quieres que tu currículum sea espectacular, no dejes de descargar una de nuestras plantillas de modelos de currículum. “La adolescencia y la juventud como etapas del desarrollo de la personalidad”. También es sabido que existen jóvenes que ya tienen una idea, tal vez clara o no de los diversos factores que tomarán en cuenta al momento de elegir lo que quieren hacer de su vida, en este caso la creación de un plan de vida sería un factor importante que les permitiría a los jóvenes tener una cercana visión de lo que quiere lograr en el futuro. Plan de vida y carrera… y ahora, ¿qué sigue? Aguilera, H. (2010). (pp. Sin embargo, ha llegado el momento de sacar lo mejor de ti y lanzar el anzuelo para capturar el puesto de trabajo. Guía para impulsar tu talento en el mundo laboral. Por supuesto, no todo el mundo sabe redactar correctamente esta sección. Bachillerato. Primero tienes que introducir el tema para cautivar y captar la atención de todos los espectadores. WebHabilidades para estar preparado para 7º grado: Matemáticas. Las técnicas utilizadas fueron: redes semánticas y un cuestionario abierto que se revisaron desde el enfoque cualitativo. }/*# sourceMappingURL=data:application/json;charset=utf8;base64,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