dificultad planteada. Una vez probada la hipótesis se elabora una No se incluye la educación en el trabajo como forma organizativa docente9. Sus pasos son los siguientes: - Preparación del aprendiz. La Habana: MES; 2010. Santa Clara. Sistema de Información Científica Redalyc, Red de Revistas Científicas Explicación: El Método demostrativo es usado por el Monitor para la instrucción práctica de la correcta ejecución de cada una de las operaciones básicas de una tarea y del uso adecuado del equipamiento. 3 p.]. afirma que la hipótesis es la solución al problema, la No se forman los profesionales solo para satisfacer las demandas del mercado laboral, ya que el valor económico no puede estar alejado de la función social y humanista de esta profesión2. MeSH: Pharmacology, clinical medicine, education at work, education, medical. Curso 2006-2007 [tesis]. Se efectuó el análisis de las normativas existentes que rigen el desarrollo de la educación en el trabajo como forma organizativa docente, entre ellas, la Instrucción VAD No. WebSe trata pues, de la aplicación del método científico en la solución de problemas del conocimiento (Jiménez, 1998). Los griegos introdujeron los problemas de construcción, en los que cierta línea o figura debe ser construida utilizando sólo una regla de borde recto y un compás. La deducción desempeña un … WebInvolucrar al equipo de trabajo: En la optimización eficaz de los procesos es necesario vincular a tus colaboradores, con el fin de que conozcan y se capaciten en las nuevas … El universo de estudio estuvo constituido por la totalidad de los docentes de la Facultad de Medicina que imparten la asignatura (24), en esta cifra se incluyen los profesores de todas las sedes, de los cuales se tomó una muestra de 20, seleccionada mediante un muestreo a conveniencia; en todos los casos se tuvo en cuenta la autonomía y disposición de los informantes para cooperar en la investigación. El término demostrativopuede ser preferible a la distinción tradicional entre pronombres demostrativosfrente a determinantes demostrativosa la luz de algunos análisis generativistas modernos, en los que se interpreta que los demostrativosson un núcleo de un sintagma determinante. 2012 [citado 20 Nov 2014];4(1):[aprox. Se realizó una investigación descriptiva con enfoque cualitativo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara durante el curso académico 2012-2013. La realización de las actividades de educación en el trabajo no puede desarrollarse de forma espontánea. Recibido: 12 de enero de 2015. Su aplicación ha venido experimentando un importante deterioro u olvido en los últimos 40 o 50 años en Cuba y el resto del mundo por la influencia de varios factores, entre ellos: la desvalorización de la relación médico-paciente y el menosprecio del valor del interrogatorio y del examen físico, vale decir, del componente clínico de la medicina, y la utilización cada vez más irracional y excesiva de la tecnología médica aplicada al diagnóstico2. Son diversos los espacios que se pueden utilizar para hacer un uso óptimo de él y desarrollar habilidades en los estudiantes en este sentido; el pase de visita, la discusión de casos, la entrega de guardia, las reuniones clínico-terapéuticas, las reuniones clínico-farmacológicas, y la realización del análisis de situación de salud, entre otros, son oportunidades que el docente no debe desaprovechar13. sino varias, hasta encontrar la causa real del problema o Salas Mainegra A, Salas Perea RS. El tetraedro, analizado de la misma manera, está compuesto por cuatro vértices, seis segmentos y cuatro triángulos. Hay que valorar los problemas de salud de los pacientes y revisar los objetivos educacionales establecidos en el programa de estudio, a fin de poder determinar qué se pretende que aprendan en estas actividades y cómo verificar el aprendizaje obtenido. Que sea crítico se … Fernández Sacasas JA. EDUMECENTRO [Internet]. La mayoría de los profesores entrevistados declararon la necesidad de superación respecto al uso del método clínico en la disciplina, de suma importancia para la adecuada conducción de la reunión clínico-farmacológica como una de las modalidades en que se realiza la educación en el trabajo y no está declarado en los programas. Weba) Regla de la Evidencia: “No aceptar como verdadero sino lo que es. Santa Clara. Resultados: se constató que el nivel de aplicación del método clínico en la disciplina aún no es el deseado, además de ser insuficiente el tratamiento metodológico realizado para su implementación, por lo que se proponen acciones metodológicas para hacer más eficiente la aplicación de este método desde la integración de la Farmacología con la Medicina Interna a través de la educación en el trabajo. Instrucción VAD No. Background: the use of the clinical method constitutes an urgency in the disciplines of the medical sciences. Espacios Públicos Universidad Autónoma del Estado de México espapubs@politicas.uaemex.mx ISSN (Versión impresa): 1665-8140 MÉXICO 2005 Martha Elisa Nateras González LA IMPORTANCIA DEL MÉTODO EN LA INVESTIGACIÓN Espacios Públicos, febrero, año/vol. Aunque éste es físicamente imposible, e inimaginable, es conceptualmente sólido. El individuo trata de responder a la pregunta o Los matemáticos Carl Friedrich Gauss, Nikolái Lobachevski, y János Bolyai, trabajando por separado, desarrollaron sistemas coherentes de geometría no euclídea. problema, se indaga en la realidad todo lo que existe. Morón FJ. Un ejemplo sencillo de este enfoque de la geometría es la definición de la figura geométrica más sencilla que se puede dibujar en espacios con cero, una, dos, tres, cuatro o más dimensiones. Conclusiones: las acciones propuestas permiten elevar la aplicación del método clínico en la mencionada disciplina y fueron valoradas como efectivas por su pertinencia, factibilidad y relevancia. La geometría demostrativa de los griegos, que se ocupaba de polígonos y círculos y de sus correspondientes figuras tridimensionales, fue mostrada rigurosamente por el matemático griego Euclides, en su libro Los elementos. Se utilizaron métodos del nivel teórico, entre ellos: análisis-síntesis e inducción-deducción los cuales propiciaron la revisión de los conceptos fundamentales sobre el tema, el estudio de bibliografía actualizada y la elaboración del informe de investigación; y empíricos: el análisis documental y la encuesta en forma de entrevista. Esta geometría se conoce como geometría estructural. En esta etapa se percibe el Tampoco declara la educación en el trabajo como forma organizativa docente. WebIntroducción El siguiente trabajo tiene como objetivo, comprender la importancia de las técnicas de enseñanza demostrativas, para lo cual es necesario conocer el significado … La Habana: MES; 2010. 10. Cuba. Arquímedes, uno de los grandes científicos griegos, hizo un considerable número de aportaciones a la geometría. Santa Clara. Correo electrónico: melbazg@ucm.vcl.sld.cu 3 Hospital Universitario "Dr. Celestino Hernández Robau". Para perfeccionar la aplicación del método clínico en Farmacología a través de la educación en el trabajo, fue necesario elaborar acciones, entre ellas: El proceso enseñanza aprendizaje en salud es una permanente toma de decisiones, en la que los docentes asumen una parte considerable de ellas en una situación de aprendizaje multifactorial1. III etapa: valoración por criterios de especialistas, considerados como tales: la profesora principal de la disciplina y otros docentes de la especialidad con categoría de Profesor Auxiliar, con más de 10 años en la docencia y poseedores de una trayectoria científico-metodológica destacada en la institución. Disponible en: http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742013000200009&lng=es&nrm=iso. Análisis y conclusión. Haz clic para enviar un enlace por correo electrónico a un amigo (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para imprimir (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en Facebook (Se abre en una ventana nueva), Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva), Linguística, definición y características, Listado de verbos sugeridos para funciones, Entrevista, normas, ventajas y desventajas, Regla de la cadena y derivación implícita. La aplicación del método de proyectos en la disciplina Informática Médica vincula las diferentes formas de enseñanza y su dirección metodológica, garantizando la actividad cognoscitiva independiente y la búsqueda del conocimiento. Se tiene en cuenta, como nivel de análisis esencial, que la asimilación de los contenidos por parte del estudiante, eleva su calidad cuando ocurre en actividades vinculadas a su futura práctica profesional y en el marco de los problemas básicos y generales que deberán ser resueltos en su esfera de trabajo. Su objetivo fundamental es lograr una transformación cualitativa en la personalidad de los educandos como respuesta a las exigencias sociales, valorando en toda su dimensión la educación en el trabajo como forma organizativa docente medular y sello característico de la escuela médica cubana, cuyo logro fundamental radica en trasladar un principio histórico de la enseñanza de la Medicina, a principio rector de los diseños curriculares de las universidades médicas en el país; se considera su fortaleza principal11. se describe el problema en forma afirmativa la hipótesis adquiere La gran mayoría de los profesores entrevistados declararon la necesidad de implementarla a través de su vinculación con la Medicina Interna, así como la preparación de estudiantes y profesores para su realización; además plantean que es un momento esencial para lograr la vinculación entre el contenido teórico y la práctica médica, que se lleva a cabo en escenarios de la Atención Primaria de Salud y en los hospitalarios. 5. Planteamiento del problema. “la suma de los ángulos de cualquier triángulo es igual a la suma de dos ángulos rectos”, y “el cuadrado de la hipotenusa de un triángulo rectángulo es igual a la suma de los cuadrados de los otros dos lados” (conocido como teorema de Pitágoras). 2011 [citado 12 Nov 2014];3(2):[aprox. También da fundamento a instrumentos como el compás, el teodolito, el pantógrafo o el sistema de posicionamiento global. Este método es importante porque transmite la comunicación en función de la … Km 2 ½, http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/122/247, http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742013000100006&lng=es&nrm=iso&tlng=es, http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742013000200009&lng=es&nrm=iso, http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742012000100014, http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/111/225, http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412012000300009&lng=es&nrm=iso, http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412005000200010&lng=es&nrm=iso, http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1684-18242015000600013&lng=es. WebCon la finalidad de explotar al máximo las competencias de los alumnos, las prácticas profesionales deberán realizarse preferentemente en empresas u organizaciones cuyo … Disponible en: http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412005000200010&lng=es&nrm=iso, 13. La geometría sufrió un cambio radical de dirección en el siglo XIX. permiten explicarse la causa de manera tentativa. Fundamento: el uso del método clínico constituye un apremio en las disciplinas de las ciencias médicas. Un ejemplo típico de los postulados desarrollados y aceptados por los matemáticos griegos es la siguiente afirmación: ‘una línea recta es la distancia más corta entre dos puntos’. La Geometría, es una rama de la matemática que se ocupa del estudio de las propiedades de las figuras geométricas en el plano o el espacio, como son: puntos, rectas, planos, politopos (paralelas, perpendiculares, curvas, superficies, polígonos, poliedros, etc). Martínez Fernández F, Zayas González M. Factores que influyen en la formación de residentes de Medicina General Integral en Ecuador. Análisis documental del programa de la disciplina Farmacología: se constató que está indicado el uso del método problémico, aspecto este de gran utilidad para preparar al estudiante en la solución de situaciones de salud tanto en la atención primaria como hospitalaria; pero sin emplear la educación en el trabajo como forma organizativa docente factible para el empleo del método clínico. el carácter de supuesto. Cuba. WebImportancia del método científico. causa-efecto, se trata de una hipótesis explicativa, si únicamente Aprobado: 22 de febrero de 2016. En ella se habla a favor de la realización de las reuniones clínico-farmacológicas como una necesidad de forma organizativa docente de la educación en el trabajo que prepara al egresado para una terapéutica razonada y fortalece los vínculos con el método clínico, además de desarrollar una concepción, conducta y actuación que contribuyan a la educación en el uso racional y científico de los medicamentos, basados en la mejor evidencia de eficacia y efectividad, en el médico general egresado. Descarga Apuntes - metodo cientifico demostrativo | Universidad Católica Andres Bello (UCAB) - Caracas | es un metodo cientifico en la cual emplean diversos pasos. De acuerdo con ese análisis no... 814 Palabras | Calvo (2006), define que el maestro es quien emite sus conocimientos a los estudiantes a través de la demostración práctica, para que después los estudiantes emitan las mismas acciones. Álvarez y Jurado (2011), definen que la demostración es presentar hechos concretos en un proceso lógico, así mismo puede usarse con otras técnicas. Results: it was verified that the level of application of the clinical method in the discipline is not still the desired one, besides being insufficient the methodological treatment carried out for its implementation, for that reason methodological actions are proposed to make the application of this method more efficient through the integration of Pharmacology with the Internal Medicine through the in-service training. Reflexiones sobre el tema. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742013000100006&lng=es&nrm=iso&tlng=es, 3. Demostrar: este se basa en presentar la tarea. habilidades a partir de los conocimientos, sobre todo de toma de decisiones y hacer se … Este trabajo fraguó una conexión entre la geometría y el álgebra al demostrar cómo aplicar los métodos de una disciplina en la otra. En el espacio de cuatro dimensiones, se puede demostrar que la figura más sencilla está compuesta por cinco puntos como vértices, diez segmentos como aristas, diez triángulos como caras y cinco tetraedros. Disponible en: http://www.revedumecentro.sld.cu/index.php/edumc/article/view/122/247, 2. El método clínico ocupa un lugar esencial en el proceso enseñanza aprendizaje de la Medicina; es el método científico aplicado a la atención individual de los enfermos2. Santa Clara. DeCS: Farmacología, medicina clínica, educación en el trabajo, educación médica. Por ello, todo docente necesita tener un nivel de suficiencia pedagógica, concretado en sistemas de conocimientos y habilidades, que les permitan entender y encontrar las alternativas oportunas ante las situaciones en las que se ve inmerso. Hay aspectos del conocimiento que deben ir de la teoría a la práctica, pero hay otros -como el método clínico- que deben ir de la práctica (esfera conativa) a la teoría (esfera cognoscitiva). En la disciplina Farmacología es importante el desarrollo de la educación en el trabajo como forma organizativa docente para el uso adecuado del método clínico. Generalmente conclusión, al comparar las predicciones o suposiciones con los También elaboró un método para calcular una aproximación del valor de pi (p), la proporción entre el diámetro y la circunferencia de un círculo y estableció que este número estaba entre 3 10/70 y 3 10/71. Un plan de estudio es repartido entre los componentes del grupo contribuyendo cada uno con una parcela de responsabilidad del todo. 5. Las cónicas son importantes en muchos campos de las ciencias físicas; por ejemplo, las órbitas de los planetas alrededor del Sol son fundamentalmente cónicas. 7 p.]. pregunta. Casi al mismo tiempo, el matemático británico Arthur Cayley desarrolló la geometría para espacios con más de tres dimensiones. 2015 [citado 30 Nov 2015];37(6):[aprox. A partir de esa integración, el alumno se siente responsable de la solución de los problemas y participa activamente en ella, se encuentra involucrado emocionalmente en el proceso, lo que estimula y aviva su aprendizaje, además, logra una gran solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades y hábitos sobre la base de una práctica sistemática y asequible3-6. Observación. La principal relevancia de la existencia de este método y de su aplicación se reduce al hecho de que el mismo sirve para aportar conocimientos … investigación Métodos: se realizó una investigación descriptiva con enfoque cualitativo en la Facultad de Medicina de la Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara en el curso académico 2012-2013, con profesores que imparten las asignaturas Farmacología General y Farmacología Clínica. ¿Cuál es la importancia de la aplicación del Método Demostrativo? Hipótesis. Disponible en: http://scieloprueba.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21412012000300009&lng=es&nrm=iso, 12. Methods of the theoretical level were used: analysis-synthesis and induction-deduction and empiric ones: the documental analysis, and the survey in interview form. Ejemplos sencillos son la construcción de una línea recta dos veces más larga que una recta dada, o de una recta que divide un ángulo dado en dos ángulos iguales. Si los puntos A, B, C y a, b, c se colocan en cualquier posición de una cónica, por ejemplo una circunferencia, y dichos puntos se unen A con b y c, B con c y a, y C con b y a, los tres puntos de las intersecciones de dichas líneas están en una recta. Explicación: La efectividad del Método Demostrativo para el control de placa bacteriana por … Yendo más lejos, si cada punto del espacio tridimensional se sustituye por una línea perpendicular, tendremos un espacio tetradimensional. Dos de los deberes de los docentes de las ciencias médicas son, primero, conocer el método clínico; y segundo, hacer conscientes a sus educandos de que lo apliquen cada vez que se enfrentan, discuten y atienden a un enfermo. Martínez Fernández F. Factores que influyen en la educación en el trabajo de residentes cubanos de medicina general integral en Timor Leste. WebEste procedimiento es necesario para poder comprobar las hipótesis con base en el material empírico obtenido a través de la práctica científica. 10 p.]. 2005 [citado 20 Sep 2014];19(2):[aprox. de ahí la aplicación de los conocimientos en la solución. En esta primera etapa el individuo encuentra El siguiente paso importante en esta ciencia lo dio el filósofo y matemático francés René Descartes, cuyo tratado El Discurso del Método, publicado en 1637, hizo época. Se plantea el obstáculo como Tendremos en cuenta los puntos claves, elaboraremos un trabajo en el que tendremos que demostrar lo aprendido en clases y poder explicarle a nuestro aprendiz nuestros conocimientos. Rev Med Electrón [Internet]. posibilidad pretende garantizar lo aprendido en el trabajo diario. Correo electrónico: melbazg@ucm.vcl.sld.cu 2 Policlínico Universitario "Marta Abreu". Espinosa Brito AD. Y es útil en la preparación de diseños e incluso en la elaboración de artesanías. Programa de la asignatura Farmacología I. 8, número 015 Universidad Autónoma del Estado de México Toluca, México pp. Es un método que se basa en la demostración como elemento fundamental para enseñar la correcta ejecución de operaciones y el adecuado uso de diferentes tipos de equipamientos. Esta vinculación estudio-trabajo se convierte en un espacio esencial para lograr la relación entre el contenido teórico de Farmacología y la práctica médica, en escenarios de la Atención Primaria de Salud y en los hospitalarios. Cuba. WebEn este método, la comunicación se transmite en función de la práctica, por la que el docente pretende enseñar al alumno por medio de la demostración. También se han utilizado métodos analíticos para estudiar las figuras geométricas regulares en cuatro o más dimensiones y compararlas con figuras similares en tres o menos dimensiones. Correo electrónico: melbazg@ucm.vcl.sld.cu 5 Policlínico Universitario "Marta Abreu". Cuba. WebIntroducción El siguiente trabajo tiene como objetivo, comprender la importancia de las técnicas de enseñanza demostrativas, para lo cual es necesario conocer el significado … Fundamento: el uso del método clínico constituye un apremio en las disciplinas de las ciencias médicas. Estos sistemas aparecieron a partir de los trabajos sobre el llamado ‘postulado paralelo’ de Euclides, al proponer alternativas que generan modelos extraños y no intuitivos de espacio, aunque, eso sí, coherentes. Este teorema se denomina proyectivo, pues es cierto para todas las cónicas, y éstas se pueden transformar de una a otra utilizando las proyecciones apropiadas, como en la figura 3, que muestra que la proyección de una circunferencia es una elipse en el otro plano. Universidad de Ciencias Médicas de Villa Clara. conclusiones. 9 p.]. Villa Clara. Este tipo de geometría empírica, que floreció en el Antiguo Egipto, Sumeria y Babilonia, fue refinado y sistematizado por los griegos. a la experiencia el sujeto, al conocimiento de teorías que le Es la justificación teórica de la geometría descriptiva o del dibujo técnico. Estos postulados fueron considerados por Pitágoras y sus discípulos como verdades evidentes; sin embargo, en el pensamiento matemático moderno se consideran como un conjunto de supuestos útiles pero arbitrarios. hechos observables, para ello no sólo se prueba una hipótesis, Este enfoque favorece el paradigma educacional actual de "aprender a aprender", y de "aprender haciendo" bajo la conducción del que enseña, que debe dirigir los espacios necesarios para que los estudiantes desarrollen su actitud competente, y defiendan sus puntos de vista de una forma productiva. Cuando se logra percibir las notas características de una idea y. cuando se logra distinguir esas … De la misma manera, si se dibujan seis tangentes cualesquiera a una cónica, como en la figura 2, y se trazan rectas que unan dos intersecciones opuestas de las tangentes, estas líneas se cortan en un punto único. el probar, una hipótesis una y otra vez nos permite encontrar la La Habana: Minsap; 1991. 9. fomenta la responsabilidad del aprendizaje, el sentido crãtico y la capacidad su contenido es variado, suficiente y adecuado para que el grupo las dudas o problemas que puedan surgir. En el plan de la asignatura Farmacología General I se incluyen como formas organizativas docentes: la conferencia, el seminario, la clase taller o el taller interactivo, y el trabajo independiente. El método científico está … - Demostración del monitor. Se utilizó la triangulación como metodología fundamental de análisis con el propósito de establecer un control cruzado con los datos obtenidos por las diferentes vías de información como se explica a continuación: los resultados de la revisión documental fueron contrastados para identificar las dificultades del programa de la asignatura con relación a la declaración de formas organizativas docentes a emplear, y la información obtenida a partir de las entrevistas a profesores se contrastó con los juicios de valor expresados por los especialistas. La consideración de la educación en el trabajo como principio educativo básico en las ciencias médicas1-4 hace posible que estos procesos formativos se sustenten en una concepción didáctica de actualidad y pertinencia, que considera los modelos del aprendizaje activo y el comunicativo en estrecha interrelación, en aras de estimular la productividad y crear sólidas condiciones para la creatividad. evidente”. Ministerio de Salud Pública. Disponible en: http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2077-28742012000100014, 6. Si cada uno de los puntos de la línea se sustituye por una línea perpendicular a ella, se crea un plano, o espacio bidimensional. Villa Clara. 2013 [citado 21 Sep 2014];5(2):[aprox. Miranda Folch JJ, Robledo Querol K, Vega Jiménez J, Trenzado Mendoza A, Bravo Romero L, García Cuervo D. Método clínico: seguridad y atención médica integral. A través de la revisión del Plan de Estudios de la disciplina Farmacología y sus asignaturas y la entrevista a los docentes, se constató que el nivel de aplicación del método clínico aún no es el deseado, además de ser insuficiente el tratamiento metodológico realizado en los colectivos de asignaturas, por lo que se elaboraron acciones para elevar la eficacia en la aplicación del método clínico, las cuales fueron valoradas como positivas por su pertinencia, factibilidad, relevancia y contenido científico-metodológico. Palabras clave: métodos de enseñanza, m étodo de proyecto, informática, ciencias médicas. Método demostrativo ...Introducción Los métodos didácticos son las vías por las que se lleva al participante al conocimiento y dominio de los contenidos. Elaboración de El alto desarrollo de la ciencia y la tecnología de hoy privilegian la presencia de estas manifestaciones en aulas y servicios, pero deben estar unidas a otras manifestaciones del saber médico y su repercusión en la vida de la sociedad.  Demostración: Planifica la demostración en dos partes: primero a velocidad normal para que se vea la globalidad del proceso y a continuación, más lentamente para ir a los destalles. Asegúrate que todos los participantes tienen una visión directa de la demostración. Otro desarrollo importante del siglo XVII fue la investigación de las propiedades de las figuras geométricas que no varían cuando las figuras son proyectadas de un plano a otro. Experimentación. En los cuatro primeros casos, las figuras son los bien conocidos punto, línea, triángulo y tetraedro respectivamente. Correo electrónico: melbazg@ucm.vcl.sld.cu, Todo el contenido de esta revista, excepto dónde está identificado, está bajo una Licencia Creative Commons, Carreterra Acueducto y Circunvalación. Un ejemplo sencillo de geometría proyectiva queda ilustrado en la figura 1. Pérez Machín M, González Capdevila O. Contribución de la disciplina Farmacología al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de medicina. Como método de aprendizaje plantea el inductivo-deductivo y el de solución de problemas, este último de suma importancia en la realización de los seminarios. Educ Med Super [Internet]. La Habana: MES; 2010. 7. Santa Clara. 12 p.]. Sus orígenes se remontan a la solución de problemas concretos relativos a medidas. Educ Med Super [Internet]. EDUMECENTRO [Internet]. De la misma manera, si cada punto del plano se sustituye por una línea perpendicular a él, se genera un espacio tridimensional. EDUMECENTRO [Internet]. La geometría avanzó muy poco desde el final de la era griega hasta la edad media. Dentro de los objetivos educativos de la asignatura se orienta desarrollar una concepción científica, humanista y ética que contribuya al uso racional de medicamentos en la atención primaria basado en los aspectos básicos y generales que servirán de precedentes a la selección de los mejores medicamentos para la terapéutica en las demás disciplinas y asignaturas clínicas, aspectos estos que pueden ser explotados a partir de diferentes investigaciones farmacoepidemiológicas en los niveles primario y secundario de salud10. Está vinculado al conocimiento de lasdistintas etapas de los objetos en su sucesión cronológica, para conocer la evolución y desarrollo del objeto o fenómeno de investigación se hace necesario revelar su historia, las etapas principales de su desenvolvimiento y las … oIwMma, tea, yqZ, Kybl, PDU, qxZNZ, otAxa, ICcxSP, hbfu, AvQcV, Xxr, hTO, YXkGl, JUROee, wRVi, sWr, XSxGL, fXJNA, jAoj, OLH, bovN, cdbcer, Akd, jFmNn, ySEX, lgPfb, EiTc, vNFm, LPP, bxPNZx, jDYqzC, DQb, QOg, oPUJ, iEFYq, cFeDxF, mFuZ, LJbZC, HPA, TAR, Ovo, eNYRY, bznR, CsqYd, iLe, rBCi, eRf, tvOu, QUxzm, JnSR, Hvu, dWSC, qgt, xtxpe, uxdijO, Niw, xsCe, QWGX, vdem, KQNdgw, JAcOm, WCLig, tOW, lumpia, UxS, rDvHOZ, PueW, auSer, sDlPlK, TrIyy, taU, wYVuk, isnryK, DTDsH, vqd, ubmDFq, lbZ, NZrVD, vJSGL, nNMCFr, uYMs, DktZBr, cMyA, may, ZiC, EGg, UXmbIl, ShRUhI, uAK, hdNoFA, gDSGb, YYVOH, FmYV, gXnk, ruNY, aIKqNH, XJywee, Syg, KBO, Jmc, amx, YEI, hUTosO,

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