MAD En este sentido, la semiótica, con su conjunto de métodos y conceptos, aparece Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0. EPEM Fundada en el año 1987. 4 0 obj Publica investigaciones de expertos en todos los campos de la ciencia y la tecnología. Foro para el intercambio de . Aprovechamos para enviarles un cordial saludo,Consejo directivo, Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. (, Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), Universidad de Guadalajara (, Características y Preparación de los Escritos, Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional. Normas para autores. UNAM, Comunicaciones técnicas. Permite buscar repositorios institucionales por país, área temática o tipo de contenido. Educación y didáctica de las matemáticas. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la Universidad Pedagógica Nacional para los fines pertinentes de  reproducción, edición, distribución, exhibición y comunicación en Colombia y fuera de este país por medios impresos, electrónicos, CD ROM, Internet o cualquier otro medio conocido o por conocer. Grupo de Investigación Grupo de Investigación. >> Por otro lado, la formación de profesores es una etapa clave para la mejora del proceso educativo. Una propuesta metodológica es la modelación matemática, que se pone de manifiesto con la relación entre las matemáticas y el estudio de sus aplicaciones (Rodríguez y Quiroz, 2015). NÚMEROS. Palabras clave : formación docente, análisis de problemas aritméticos, anticipación de estrategias Métodos y técnicas algebraicas relacionadas con computadoras, sistemas inteligentes y comunicaciones. NÚMEROS es una revista de Educación Matemática, editada y publicada por la Sociedad Canaria «Isaac Newton» de Profesores de Matemáticas desde 1981. >> RT @taniamaturana1: Solo difundo Buenas tardes: Se necesita Profesor de Matemática Enseñanza Media, 41 horas para colegio en La Florida. Publica artículos sobre técnicas analíticas para resolver problemas de las ciencias naturales. Características de la publicación. Desde enero de 2021, zbMATH Open ha estado disponible como una base de datos de acceso abierto. Análisis matricial y sus aplicaciones, álgebra lineal numérica, procesamiento de señales, sistemas y teoría de control, estadística, cadenas de Markov, biología matemática. Alberga la producción científica en matemáticas y estadística de pequeñas editoriales académicas. UNAM, Monografías del Instituto de Matemáticas - UNAM, Cuadernos del Instituto de Matemática "Beppo Levi", Actas del Congreso Dr. Antonio A. R. Monteiro, Revista de matemática: Teoría y aplicaciones, Serie de difusión y monografías especializadas - CINVESTAV, Comunicaciones técnicas. El papel de la tecnología en el proceso de modelación matemática para la enseñanza de las ecuaciones diferenciales. Resumen:En este artículo interpretamos diálogos de un grupo de docentes de escuela primaria en el contexto de un encuentro de formación en relación con la enseñanza de la matemática. Secciones: Editorial . Directorio mundial de repositorios en acceso abierto. The main contribution of this manuscript is to provide the reader with an updated overview of the research on the use of games in the context of mathematics education. Sobre fenómenos no lineales, su teoría, la experimentación, algoritmos, simulaciones numéricas o aplicaciones, Análisis matemático y su aplicación directa o potencial en ciencias físicas, biológicas y en ingeniería. La principal contribución de este artículo es proporcionar al lector una visión actualizada de las investigaciones relativas al uso de juegos dentro del marco de la educación matemática. Publicada por la American Association for the Advancement of Science (AAAS), Puedes consultarla esta revista en el Sótano 2 (Colección general) de la Biblioteca del Complejo de Innovación Académica. Grupo de Investigación, G. de I. /IDS 16 0 R (1979) «LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS». Objetos de aprendizaje y pizarras interactivas en Descartes . Abstract:In this article, we interpret the discussions of a primary school teachers group in the context of a formation course related with mathematics teaching. Serie azul, monografías - Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas. y Mario Sánchez Aguilar. Estrategias Metodológicas De Planificación De Contenidos. Dimensión afectiva hacia la matemática: resultados de un análisis en educación primaria. (.�p'M3צ"xj�E-S�`��H�t��< ȍ��;V1��9�P˲d0��=0S�T��3��T{ Estudios sobre construcción social del conocimiento. Publicar artículos originales, revisados por pares sobre temas y métodos de investigación en la ciencia y la educación matemática. LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. Sobre teoría ergódica y sistemas dinámicos, métodos dinámicos globales. Especializada en ingeniería de la computación, con especial énfasis en la mecánica y sus áreas afines. Promueve y difunde la investigación de calidad, dirigida a investigadores y agentes educativos interesados en el área. 5 0 obj 1406, Chihuahua, Chihuahua, MX, 31350, 52 (614) 415-1998, IE Revista de investigación educativa de la REDIECH. Funes endobj 0 Con la misma intención de presentar una matemática en contexto, al aplicar la socioepistemología y contribuir a la formación de profesionales, Adriana Galicia y Lorena Landa, del Instituto Tecnológico de Acapulco, junto con Alfonso Rafael Cabrera de la Universidad Politécnica de Puebla, muestran cómo es que estudiantes de ingeniería bioquímica participan activamente en un proceso técnico y de innovación al construir la curva de calibración de una sustancia en una muestra dada por espectrofotometría, a través de la vinculación entre varias asignaturas y la deconstrucción de algunas prácticas escolares, lo que le otorga un sentido práctico y versátil a los conocimientos matemáticos. Miguel de Guzmán ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS Y LA MATEMÁTICA Revista Iberoamericana de Educación, enero-abril, número 043 Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Madrid, España pp. Está editada por la Sociedad Canaria "Isaac Newton" de Profesores de Matemáticas. 5 Núm. AYEM La revista SIGMA de Matemáticas está dirigida al profesorado, tanto de Educación Primaria como de Secundaria, y tiene un doble objetivo: Colaborar en la formación permanente del profesorado e impulsar la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje. Traduce los artículos del Differentsial'nye Uravneniya; se dedica exclusivamente a las ecuaciones diferenciales y las ecuaciones integrales asociados. Introduce tu e-mail para recibir un correo con los nuevos artículos publicados en el rincón de matemáticas: Introduce tu e-mail aquí si lo que quieres es recibir un correo cuando publiquemos un artículo en el blog: Consejería de Educación y Empleo. Esta representación parte del objetivo de la disciplina, que para este ejemplo fue la Física, ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza y que en su contexto general es la ciencia que explica de forma matemática estas propiedades. UNAM: 1: 42: Monografias da Sociedade Paranaense de Matematica: 1: 43: Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias. los programas de la licenciatura en enseñanza de las matemáticas suelen incluir cursos en áreas como álgebra, geometría, cálculo, estadística, probabilidad, etnomatemáticas, didáctica de la matemática, etc. Correo electrónico: ivonnesanchez10@yahoo.com. 1160 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<9AAF26ED6F4A8A4A9380BF52BE6054F1><79103BBF25FA984BAF9C56F99856BFA7>]/Index[1138 37]/Info 1137 0 R/Length 107/Prev 251530/Root 1139 0 R/Size 1175/Type/XRef/W[1 3 1]>>stream Es la revista científica interdisciplinaria más citada y prestigiosa del mundo. Desde 1988 publica artículos de investigación de alta calidad en áreas de las matemáticas puras y aplicadas. Educ. Cualquier artículo de esta revista se puede usar y citar siempre que se haga referencia a él correctamente. Incluye temas como geometría finita, geometría de incidencia, teoría de grupos geométrica. Revista de investigación en Didáctica de la Matemática de la Universidad de Granada. Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. (, Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI), Universidad de Guadalajara (, Características y Preparación de los Escritos, Angelina G. González Peralta, Juan Gabriel Molina Zavaleta, Mathematics never stops being a game: research on the effects of the use of games in the teaching of mathematics, La matemática nunca deja de ser un juego: investigaciones sobre los efectos del uso de juegos en la enseñanza de las matemáticas, The role of arithmetic problems analysis in teachers service training, anticipación de estrategias de los alumnos, l’analyse mathématique de problèmes arithmétiques, El papel del análisis de problemas aritméticos en la formación continua del docente, Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional. Sobre la teoría actual en semigrupos, incluye semigrupos algebraicos, topológicos, parcialmente ordenados, de medidas y análisis armónico, de transformación. Son Eduardo Carlos Briceño Solís y Lizbet Alamillo Sánchez, quienes muestran los resultados de utilizar el tangram como material didáctico en el desarrollo de figuras geométricas para que los estudiantes construyan las nociones de semejanza y proporcionalidad, al formular preguntas individuales y colectivas, derivado de prácticas de medición y comparación de figuras. Del mismo modo la información completa sobre estrategias de enseñanza de matematicas en primaria. 1174 0 obj <>stream Contenidos matemáticos en la Web, una herramienta para explorar 14 2. Cra 1 Nº 18A – 12 endobj [ Links ]. El concepto de función ha sido ampliamente estudiado por las dificultades que presenta en el aula, además de ser la base sobre la cual se construye el cálculo. Es el sitio web más grande de recursos matemáticos en acceso abierto, mantenido por el Wolfram Research, compañía de software fundada por Stephen Wolfram, matemático autor del programa de cálculo Mathematica. Archivo electrónico de investigaciones en física matemática y áreas afines. Información de la revista Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas - Dialnet Entendido h�bbd```b``�"��lk��D2�I��`�?�|&U���l~���` ���4��A��g��"-X}��:������$4� Disponible en: https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/5017. Publica investigación original y contribuciones educativas relacionadas con los sistemas generales. Ofrece revistas académicas en ciencias físicas y campos relacionados. 3-27 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente . Revista de Investigación Educativa, 32(1), 57-72. h�b```�jV~A��2�0pL8 �604L��wd���V��B��?�#�EɄ�a��� Los datos de descargas todavía no están disponibles. Serie naranja, investigaciones - Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas. Consideran diferentes escenarios educativos y analizan cómo se usa el conocimiento matemático en un ambiente profesional y académico del área de ingeniería, de acuerdo al perfil investigativo. MOOCs Lo cual deja de lado el enfoque algorítmico y posiciona a los estudiantes en un espacio de reflexión continua. Colección digital de las publicaciones del el Institute of Physics. /Type /Metadata Proporciona una vista general de indicadores de la investigación científica mundial. << Utilizan diversas técnicas (videograbación y entrevistas) para reafirmar el papel de las emociones como motor de la acción y la relación de estas con el conocimiento profesional. /Count 41 México [Matemáticas y enseñanza, México, 1980 Vol. Una de las aportaciones a la didáctica de las matemáticas es la teoría de las situaciones didácticas mediante “un modelo de interacción de un sujeto con cierto medio que determina un conocimiento dado como el recurso del que dispone el sujeto para alcanzar o conservar en este medio un estado favorable” (Brousseau, 2000). 4 (1979): 1979, Revista Colombiana de Educación: Núm. /Type /Catalog Es una publicación del Instituto Courant de Ciencias Matemáticas de la Universidad de Nueva York. Estas disciplinas incluyen, pero no se limitan a: psicología, medicina, sociología, educación, ciencia política, economía, administración y negocios. /Type /Pages Repositorio mantenido por las biblioteca de Cornell University y Duke University Press. Revista de matemáticas: 2: 41: Comunicaciones técnicas. [ Links ], Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos. Cubre temas como astrofísica, física nuclear, física de partículas, óptica, física computacional, física matemática y física del láser. Junta de Extremadura. 5 Núm. UNAM, Monografias da Sociedade Paranaense de Matematica, Revista de la Facultad de Humanidades y Ciencias. /Subtype /XML En este sentido, Ruth Rodríguez Gallegos, profesora-investigadora del Tecnológico de Monterrey, presenta un análisis de recomendaciones de diversos organismos nacionales e internacionales y destaca la importancia de desarrollar competencias tanto disciplinares en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM por sus siglas en inglés), como competencias genéricas entre las que destacan el pensamiento holístico, análisis y reflexión, aprendizaje activo y habilidades de comunicación, entre otras. 2 (2020): Dossier Temático Teoría de la Objetivación. El acceso es gratuito y universal a través de la web. Les enseignants participants, coordonnés par un chercheur en didactique des mathématiques, produisent en collaboration connaissances pour l’enseignement des mathématiques confrontés, à des tâches de conception, de mise en oeuvre, l’enregistrement et l’analyse des situations didactiques. Este número recoge una serie de artículos en los que se desarrollan diferentes aspectos de la Teoría de la Objetivación, lo que nos permite presentar un estado actualizado del desarrollo de esta línea de desarrollo del campo de la Educación Matemática. /SpiderInfo 6 0 R endstream endobj 1139 0 obj <>/Metadata 54 0 R/Pages 1134 0 R/StructTreeRoot 73 0 R/Type/Catalog>> endobj 1140 0 obj <. Problemas de optimización y toma de decisiones que implican incertidumbre no probabilística. En caso de que necesites algún artículo y no lograste encontrarlo en la biblioteca, puedes solicitarlo por este medio. Archivo en línea para prepublicaciones de artículos científicos en el campo de la física, matemáticas, informática y biología cuantitativa. La práctica se realizó con estudiantes de ingeniería en un contexto no matemático al analizar el comportamiento del circuito de carga de un condensador, lo cual reafirma la aplicación de los conceptos matemáticos en diferentes contextos. TERCER SEMINARIO NACIONAL DE INVESTIGACION EN EDUCACION. En los albores del siglo venidero, parece este un buen momento para tomar conciencia del estado de la educación matemática y obtener una perspectiva de lo que el futuro nos . 3-27 Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente Incluye áreas relacionadas en la combinatoria y la interacción de la teoría de grafos con otras ciencias matemáticas. los licenciados en enseñanza de las matemáticas pueden trabajar en el sector privado, en el sector público o en el sector sin fines de lucro … Keywords: leisure activities, mathematics teaching, mathematical games, educational games, mathematical instruction. Educational Studies in Mathematics, 22(1), 37-68. La información fue actualizada en junio de 2022. teacher explanations, mathematics teaching. Investigadora anfitriona del “Verano de la investigación científica” avalado por la Academia Mexicana de Ciencias. 19-58 Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal Es una revista científica importante a nivel mundial; sus artículos son sobre noticias, comentarios e investigación de vanguardia. Esta revista acoge artículos de investigación de alto estándar tanto en exposición como en contenido sea en matemáticas puras, matemáticas aplicadas o estadística. En este artículo se propone la modelación matemática y la simulación en el ámbito escolar como una forma de acercar a los estudiantes a las prácticas ingenieriles. %���� ); formulaciones variacionales y algoritmos numéricos relacionados con la aplicación de los métodos de elementos finitos y de frontera; diferencias finitas y métodos de volúmenes finitos ; y otras metodologías de cálculo básicas. 13 Abr, Pág. Especializada en teoría de control, teoría de la optimización, dinámica de sistemas deterministas o estocásticos en tiempo continuo o discreto. >> Promueve y difunde la investigación de calidad, dirigida a investigadores y agentes educativos interesados en el área. Desde esta perspectiva, para entender el conocimiento matemático es necesario reconocer la relación dialéctica entre este y el sujeto individual, colectivo e histórico, de modo que pueda desentrañarse la naturaleza sociocultural que acompaña al conocimiento (Cantoral, 2013). la enseñanza de la matemática en la educa-ción superior, aunque sí aspira a brindar una /Metadata 5 0 R Emplea métodos matemáticos en las ecuaciones diferenciales parciales. ��S� ��W Es doctora en Matemática Educativa por CICATA-IPN. Sin embargo, de ser aceptado los autores cederán sus derechos patrimoniales a la . Applied mathematical problem solving, modelling, applications, and links to other subjects. Todo esto convierte la clase en una sesión reflexiva, de discusión de ideas y aprendizaje colaborativo para los futuros docentes. /CreationDate <7C9D2FFEEFD97722A010247E90CCCE71EB> Grupo de Investigación G de I. Entre las contribuciones recibidas, que incluyen experiencias de aprendizaje y propuestas de mejora tanto para estudiantes como para la formación de docentes en el área, están fundamentadas en diversas teorías y propuestas metodológicas. 35. Servir de vehículo de comunicación de experiencias y actividades de aula entre el profesorado. De regularidad trimestral, pretende constituirse en un área de espacio de divulgación científica, a nivel interna. ��ˁE�Y�)�8h,�=����ɉ9���� V�N��ɿ�i�@o����C�Mhb��|y��m4@�X�win ����HY0�ri��� [�u� Publica sobre matemáticas puras y aplicadas; incluye la combinatoria y la teoría de grafos, optimización discreta y la investigación de operaciones. Inicio. Pernía (2010) habla de la educación matemática: … como objeto de preocupación y estudio, que constituye un problema abierto con diversas interrogantes, que se enriquece hoy día con los aportes crecientes, de las ��/�'-]��b$�}�|�[;�)���Xn�()~��_�bT�|Y��Cf+ܔ�^�hw���q�nq>P�Q%:�w r�UY~��dX���܋g[��00ht4 ]V����4::؁���A- "fa� ���!ʀ|&�,�2�$�{X� . Este artigo tem como objetivo identificar, caracterizar e comparar o perfil de flexibilidade cognitiva em cálculo mental de estudantes brasileiros, com base na análise dos elementos cognitivos, a saber características dos problemas e procedimentos de solução, utilizados durante a resolução de cálculos aritméticos. Cubre áreas que incluyen Artículos sobre programación lineal, cuadrática, convexa, programación no lineal, problemas de complementariedad, optimización estocástica, optimización combinatoria, programación entera, convexa y análisis variacional. Grupo de Investigación, G. de I. Extra 1, Junio de 2018 / 100 - 127 LA MATEMÁTICA EN LA ENSEÑANZA TÉCNICA EN PORTUGAL (1967 - 2004) DIFICULTADES PARA EL DESENVOLVIMIENTO DE UN CONOCIMIENTO PROFESIONAL1 Alexandra Rodrigues alexsofiarod@gmail.com Tiene su origen en el Seminario Enseñanza del Cálculo que sesiona a nivel . endobj Anualmente se edita un volumen compuesto de dos números. Acreedora al Premio Estatal de Ciencia Tecnología e Innovación Chihuahua 2014. Buscador con más de 100 millones de recursos académicos. Publicado conjuntamente con la London Mathematical Society. Directorio de revistas académicas y científicas en acceso abierto. 3-5] ��mJ��̊i{�W��M6�ƛ��2@����m�#L�>W$��B�H���{CԖ���4Xg��O�|�G.l��R�:��k/�z�`�Vْ��&�\�B�.�6����ޘ_~1N�)[U���y�af��-�?�?ۣ7�?u���rR���M����km���C/&�3�>�4�ϓ�E>�L�j�?�7Ô#RL��A*�s����HG!w��JwL��~dV��z��x�D~� 1979. 2009 - 2023. Cubre áreas como ingeniería, ciencia de los materiales, informática, telecomunicaciones, etc. << /Pages 2 0 R Desde esa fecha se edita en formato digital, siendo el acceso gratuito y universal a través de la web. Presenta artículos de investigación sobre análisis matemático y modelización de sistemas dinámicos y su aplicación a la física, ingeniería y ciencias de la vida. Los recursos didácticos son una herramienta eficaz para impartir las clases de manera amena y divertida. Se han editado 63 números en papel, el último en febrero de 2006. Entre los exponentes de la psicología experimental se encuentra Edward L. Thorndike, conocido como el padre fundador de la "psicología para la instrucción matemática". A continuación, se presenta el ranking de revistas de Educación Matemática. Son diversos los objetivos en los que se pretende incidir que pueden concretarse en los aspectos siguientes: En primer lugar, en relación con el campo de la enseñanza de las . 19, julio-enero, 2001, pp. Comprende 19 revistas de gran prestigio, revistas especializadas, incluyendo revistas emblemáticas como: Applied Physics Letters , Journal of Applied Physics , y The Journal of Chemical Physics , además de la AIP Conference Proceedings . Los asuntos legales que puedan surgir luego de la publicación de los materiales en la revista son responsabilidad total de los autores. En el caso de SJR, presentamos los cuartiles para las diferentes categorías en las que la publicación está clasificada. Sin embargo, los esfuerzos que se han hecho en este sentido no han podido ser lo suficientemente sistemáticos y los resultados que han producido pueden apreciarse cualitativamente, pero no se han demostrado estadísticamente. Barcelona, España: Gedisa. Mato, M., Espiñeira, E. y Chao, R. (2014). Sus líneas de investigación versan sobre la enseñanza de la matemática a nivel de ingeniería. � Q�����̂G�LA�SQ�Ƃ4^?s����f|�Q5�e?Z֓��w8$o�*����-Q����ڿQ!|����d��6}��N[Z�vmQ�[��i;s-cE�n�9�M��n�>�⾖��i�D�Uca번{�ߢ2����%,��BI�E� ���~UƍD��7�?���G���H(�01���R��`^��#eL�>�E�-`���#����r�ݓQ�Z�����z͢|��J���1i�Ѽ!u�k��Y ���h Reflexionaremos, también, en relación con la segunda pregunta, so-) ) El 70% de su colección está en acceso abierto. A continuación, se presenta el ranking de revistas de Educación Matemática. >> Revista Colombiana de Educación: Núm. Dirección General de Bibliotecas, Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). el cálculo de variaciones, análisis funcional, análisis armónico o de ondas, o los sistemas dinámicos. Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, 19(1), 99-124. de los alumnos, explicaciones del docente, enseñanza de las matemáticas. Sobre homotopía en general, algunos temas son homología, álgebra homotópica, K - teoría, topología de variedades, las estructuras geométricas y categóricas. Cubre todos los campos de las matemáticas. Derechos de autor 2017 Revista Colombiana de Educación. Bogotá – Colombia Examina los problemas globales de la geometría y el análisis, así como las interacciones entre estos campos y su aplicación a los problemas de la física teórica. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. �p���-aRAP'�t���J��ܵ+��N��dž7W��m-��N�l! ��]n�#���q�ǯ�'��>xס��(�#=a&j���˕� �oY�D������A����jƉ���g (��C������]��)�����V�s�M�C�8b����H b��l~�*�#��m�>�%,ܿ������?�rZ�j�u��%�2�0�K�,,%ɩ�*mo1�;��g�G1x�����DRgEi�%-��p�F4m��x|)�r]�J�=r��C��HX���V����!i&߇�ы�?`��� Promueve, estimula y reúne a diversas disciplinas que utilizan la teoría, métodos y aplicaciones de los problemas de valor frontera. Grupo de Investigación, G. de I. Grupo de Investigación, G. de I. Las revistas están organizadas, inicialmente, de acuerdo con el factor de impacto JCR (Web of Science) y luego por el factor SJR (Scopus). << Listas de distribución para la enseñanza del español como lengua extranjera Por Carlos Soler Las listas de distribución constituyen . Está indexada en la base de datos Scopus, y tiene la más alta categoría en el Sistema de Clasificación de Revistas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) y el Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica y Tecnológica de México (CONRICYT). París, Francia: OCDE Publishing. 2 0 obj (1979). �毝K���sZ{mʞb���j�L'=p��c�V�_k�[�Ҍ��N� (�C�+�u3ó��)���e�F3:4C3M5�!S�%CQ��I(�Fc> ʦ�8�e�[&�8��-���E����lU�3ȂR�+��h@��ͪ*�v��ϔ�TWb_�T����[����vR�[��65��Л�� Este trabajo se desarrolla a partir de un proyecto de investigación que pretende analizar, describir y sustentar, con rigor científico, las implicaciones subyacentes de la labor %PDF-1.5 Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. México. 3 0 obj La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la Revista Colombiana de Educación para su publicación. Finalmente se discute acerca de los resultados, se señalan limitaciones del método y futuras líneas de investigación relativas a la inclusión de juegos en la educación matemática. Aquí encuentras más revistas de enseñanza de las matemáticas. Es así como se muestra una modelización de una actividad de la física para mejorar la enseñanza de este concepto por profesores investigadores del Tecnológico Nacional de México: Alberto Camacho Ríos, Verónica Valenzuela González y Marisela Ivette Caldera Franco. http . Líder del cuerpo académico reconocido por Prodep “Innovación educativa y matemáticas en nivel superior”. La enseñanza de la geometría y la estadística fue el tema central de los volúmenes 5 y 7, y el volumen 6 trató la enseñanza de la matemática fuera de la escuela. Todos los documentos publicados en esta revista se distribuyen bajo una Licencia Creative Commons Atribución-No Comercial 4.0 Internacional. Participants teachers, coordinated by a researcher in mathematics education, collaboratively produce knowledge El 60% de ellos se encuentra disponible para libre descarga. Encuentra más desde nuestro Buscador de publicaciones. Considerada como una de las principales revistas de matemáticas en el mundo. Cursos Figura 1. Los temas cubiertos incluyen ecuaciones diferenciales ordinarias, ecuaciones derivadas parciales, la teoría espectral de operadores diferenciales, ecuaciones diferenciales e integrales, ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones en la teoría de control, modelos matemáticos, la teoría de la cáscara, la informática y la teoría de la oscilación. /Author <7FD267A33E806A33DC4C7239C590DE20D4> EPAD Educación. /Producer <79C46FA1BD8F3233C640776CE39D8E30C4315A817E1ADA> Agrupa 10 bases de datos de Proquest sobre ciencia y tecnología. En una primera parte, describimos brevemente el marco de referencia y el contexto de realización del dispositivo de formación previsto, para luego analizar la producción del grupo de docentes y proponer una interpretación de los diálogos del encuentro. La teoría antropológica de lo didáctico (TAD) también se encuentra presente. Contiene enlaces a más de 4 mil libros, más de 500 revistas y seminarios digitalizados. Servir de vehículo de comunicación de experiencias y actividades de aula entre el profesorado. 1979. 100 Revista Paradigma, Vol. De otra forma, requiere permiso previo por escrito de la institución. ENSEÑANZA DE LA MATEMÁTICA EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR Revista Electrónica Sinéctica, núm. Alberga archivos de audio, video y texto, muchos de ellos de dominio público o con licencias de tipo Creative Commons. 19, julio-enero, 2001, pp. Para los autores implica mayor visibilidad de sus trabajos a nivel internacional, con opciones de citación, y la seguridad de publicar en una revista con altos estándares de calidad académica y editorial. Enfoque y alcance. El uso de herramientas tecnológicas en educación es ineludible, toda vez que vivimos en la era de la información y no es posible sustraerse o limitar su aplicación en el salón de clases. Annals of Global Analysis and Geometry (1999-1 año de embargo), Discrete & Computational Geometry (2001-1 año de embargo), International Journal of Computational Geometry & Applications, SIAM Journal on Applied Dynamical Systems (2002-2014), zbMATH Open (formerly known as Zentralblatt MATH), Communications on Pure and Applied Mathematics (1996-presente), Bulletin of the American Mathematical Society, Journal of the American Mathematical Society (1988-2010), Inventiones Mathematicae (2003-embargo de 1 año), Communications on Pure and Applied Mathematics, Mathematical Models and Methods in Applied Sciences (1999-embargo 1 año), International Journal of Robust and Nonlinear Control (1996-presente), Archives of Computational Methods in Engineering (1997-embargo 1 año), Structural Equation Modeling: a Multidisciplinary Journal (1997-presente). Tasa anual de autoría exógena dividida por país, Documentos de una revista por institución, Documentos anuales de una revista por institución, Distribución de artículos por edad del documento citado, Distribución de artículos por tipo del documento citado, Boletim da Sociedade Paranaense de Matematica, Boletín de la Sociedad Matemática Mexicana, Comunicaciones técnicas. 1 (1978): 1978, Evaluación de las escuelas normales de Colombia, Revista Colombiana de Educación: Núm. endobj Uno de los propósitos de la Red de Investigadores Educativos Chihuahua (Rediech) es promover la producción y difusión de conocimientos en el campo educativo, y una de las acciones para cumplirlo es la publicación de esta revista, cuya inclusión en las bases de datos Latindex, Iresie, CLASE, SciELO, REDALyC, DOAJ, LatinREV y Dialnet representa una oportunidad de crecimiento y un reto para conservar las pautas de indexación y seguir creciendo. Grupo de Investigación, G. de I. [Internet]. endstream endobj startxref ZDM – International Journal on Mathematics Education, Journal for Research in Mathematics Education, International Journal of Science and Mathematics Education, Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa – RELIME, Eurasia Journal of Mathematics Science and Technology Education, Journal für Mathematik-Didaktik (Journal for Didactics of Mathematics)**, International Journal of Mathematical Education in Science and Technology**, Avances de investigacion en Educacion Matematica**, Teaching Mathematics and its Applications**, Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education**, International Journal of Education in Mathematics, Science and Technology**, PRIMUS: Problems, Resources, and Issues in Mathematics Undergraduate Studies, African Journal of Research in Mathematics Science and Technology Education**, PNA – Revista de investigacion en didáctica de la Matemática**, International Journal of Innovation in Science and Mathematics Education, International Electronic Journal of Mathematics Education, Turkish Journal of Computer and Mathematics Education, International Journal for Technology in Mathematics Education**, International Journal of Research in Undergraduate Mathematics Education**, European Journal of Science and Mathematics Education, Oficina Ña 309 A la comunidad de la revista Educación Matemática (rEM)Con motivo de fin de año, ante todo, queremos agradecer a los autores que confían en la rEM enviando sus manuscritos para ser publicados, a los lectores que le dan sentido a la revista, a los árbitros que voluntariamente apoyan en el proceso de revisión y a los miembros del comité editorial (editores de sección) por su desinteresada labor en la gestión y seguimiento de los procesos de evaluación. Enviar cv a juanpablo.cabrera@colegiostmf.cl 10 Jan 2023 00:25:00 Resultados PISA 2015 Nota país. Publicado. Abstract: In this manuscript the results of a literature review on the use of games in the teaching and learning of mathematics are reported. que, de suyo, tiene un pie puesto en el terreno de la educación y el otro en el de la matemática. Todo el trabajo debe ser original e inédito. Desde el año 2014 la distribución será exclusivamente electrónica. Serie ciencias exactas: 1: 44: Notas de matemática discreta: 1: Total . Esta competencia es evaluada con la prueba PISA, en la cual los estudiantes en nuestro país obtuvieron un promedio de 408 puntos en 2015, comparado con los países que conforman la OCDE cuyo promedio es de 490 en competencia matemática. Grupo de Investigación Grupo de Investigación, Creative Commons Atribución-NoComercial 4.0, Revista Colombiana de Educación: Núm. La revisión se basa en las investigaciones de matemática educativa que han dirigido su atención al juego como un recurso didáctico. Cubre temas relacionados con el análisis numérico y la informática científica. 6 Como psicólogo, Thorndike trabajó en el desarrollo de la teoría del aprendizaje, basada en el "estimulo-respuesta", además de dedicar gran parte de su tiempo a . Es una publicación del Departamento de Ciencias, Sección Matemáticas, de la Pontificia Universidad Católica del Perú, PUCP. Para el desarrollo de la revisión de literatura se utilizan tres ejes conductores: 1) definiciones y clasificaciones de juego usadas en la literatura, 2) tipo de investigaciones que se han realizado sobre juegos, tipo de juegos estudiados y características de las muestras consideradas y 3) efectos sobre el uso de juegos que se reportan en La presentación de un artículo para publicación implica que el autor ha dado su consentimiento para que el artículo se reproduzca en cualquier momento y en cualquier forma que la Revista Colombiana de Educación considere apropiada. Algunos de los argumentos más conocidos de la literatura internacional y que justifican la integración de la historia de la matemática en la enseñanza refieren a que motiva y despierta la . Es una revista interdisciplinaria centrada en el modelado computacional y los principios fundamentales que subyacen a varios métodos multiescala. Las revistas están organizadas, inicialmente, de acuerdo con el factor de impacto JCR (Web of Science) y luego por el factor SJR (Scopus). Cubre el desarrollo y análisis de métodos numéricos, convergencia de los algoritmos, su precisión, estabilidad y complejidad computacional. Aprender y enseñar matemáticas: desafío de la educación. En este número, Isabel Tayub y Gabriela Buendía Ábalos presentan un trabajo de corte socioepistemológico acerca del uso de las gráficas lineales y su resignificación. Revistas de matemáticas de la editorial Wiley. LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. 1138 0 obj <> endobj In the first part, we briefly describe the framework and the implementation context of the proposed course. Su articulación Nivel Inicial y Primario Formadora : Silvia Loponte Docentes :Andrade, Andrea Alejandra- Bilo Florencia- Etchegoin , Mariana- Gensone Elina- Lupardo, María Alejandra Secuencia Didáctica: Números en el calendario- Tercera Sección Fundamentación: El objetivo fundamental de toda institución educativa consiste en brindar una enseñanza de . Grupo de Investigación, Grupo de Investigación. [ Links ], Sánchez, B.I. Los artículos son responsabilidad exclusiva de los autores y no necesariamente representan la opinión de la revista, ni de su editor. La revista publica artículos originales de investigación, teóricos y aplicados, en matemática, enseñanza de la matemática (a todos los niveles educativos) y temas afines. Además, está presente en índices como SciELO, Redalyc, Latindex y Dialnet. Colaborar en la formación permanente del profesorado e impulsar la mejora del proceso enseñanza-aprendizaje [ Links ], Brousseau, G. (2000). LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS. Cubre las áreas de ciencia y tecnología, ciencias de la vida, ciencias de la salud, ciencias sociales y humanidades. Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior —ICFES—: Bogotá, 1986 325 págs. +(571) 339 49 99 %PDF-1.6 %���� Eventos Vol. «LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS». /Count 0 Te presentamos algunos de los títulos más destacados. Se detecta que a pesar de las condiciones especiales del Instituto Pedagógico Nacional en muchos aspectos, siguen dándose los fenómenos habituales de rechazo y/o bajo rendimiento académico con respecto a las matemáticas. Grupo de Investigación, Grupo de Investigación. Bertha Ivonne Sánchez Luján. [ Links ], Cantoral, R. (2013). Los artículos tratan de temas didácticos, metodológicos y pedagógicos, en lugar de con programas específicos para la enseñanza de las matemáticas. Publica los mejores resultados científicos originales de los matemáticos y científicos de países de la antigua URSS rusos. Es una publicación auspiciada por el departamento de Educación del Gobierno Vasco, bajo la responsabilidad de los asesores de matemáticas de los Berritzegunes de dicho Departamento y dirigida por Santiago Fernández, Es una publicación auspiciada por el departamento de Educación del Gobierno Vasco, bajo la responsabilidad de los asesores de matemáticas de los Berritzegunes de dicho Departamento y dirigida por Santiago Fernández. Memorias de Eventos Científicos No. State, trends and issues in mathematics instruction. La revista Educación Matemática se ha publicado en forma ininterrumpida por 34 años. /Names 4 0 R La enseñanza de las matemáticas: una reflexión Por otro lado, el interés que suscitó en los años 1990 la comprensión de la comunicación en el salón de clase puso en evidencia la importancia que tiene, tanto para el investigador como para el docente, comprender la naturaleza del discurso matemático. Para cerrar este número, María del Socorro García González, de la Universidad Autónoma de Guerrero, México, y María Isabel Pascual, de la Universidad de Huelva, España, presentan un trabajo centrado en las emociones del profesor de matemáticas, con el cual pretenden visibilizar las variables afectivas en la enseñanza de las matemáticas y llevar al lector a reflexionar sobre su importancia. es el servicio de resumen y revisión más completo y de mayor duración del mundo en matemáticas puras y aplicadas. Resumen:En este manuscrito se reportan los resultados de una revisión deliteratura relativa al uso de juegos en la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas. Este receso no afectará la continuación de las evaluaciones que están en curso. [ Links ], Rodríguez, R. y Quiroz, S. (2015). La enseñanza y aprendizaje de las matemáticas constituye un tema fundamental en educación por las dificultades que se presentan en el aula, los resultados a nivel internacional de diversas pruebas estandarizadas y la poca aceptación de esta ciencia por parte de los estudiantes. 17 (1986): 1986, EL DESARROLLO DE LA EDUCACION EN COLOMBIA 1820-1850 Evelyn J. G. Ahern, LAS TEORIAS DE LA EDUCACION Y EL PROBLEMA DE LA MARGINALIDAD EN AMERICA LATINA, PERMANENCIA DEL DETERMINISMO GEOGRAFICO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA EN COLOMBIA. Artícuos sobre problemas hiperbólicos no lineales y temas relacionados de interés matemático y/o físico, teoría y análisis numérico de las leyes de conservación hiperbólicas y de ecuaciones diferenciales parciales hiperbólicas. Educación Matemática, 12(1), 5-38. GRUPO DE INVESTIGACIÓN, G. de I. ® Derechos reservados. La edición de este número obedece a dos razones: por un lado posicionar a IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH en diversas comunidades educativas, y por otro mostrar la matemática escolar como un espacio de generación de conocimiento. Revistas sobre Educación Matemática AIEM: Avances en Investigación en Educación Matemática. Los docentes participantes, coordinados por un investigador en didáctica de la matemática, producen en forma colaborativa conocimientos relativos a la enseñanza de las matemáticas cuando se enfrentan a tareas de diseñar, implementar, registrar y analizar situaciones didácticas. << Pretenden acercar a los estudiantes a la asimilación de contenidos a través de experiencias sensoriales. Código: T 1 I63. En el caso de SJR, presentamos los cuartiles para las diferentes categorías en las que la publicación está clasificada. y Camacho, A. Presenta las últimas investigaciones sobre estructuras aleatorias discretas, combinatoria e informática. 2 (1978): 1978, Revista Colombiana de Educación: Núm. El diseño de situaciones de aprendizaje es una parte sustantiva para el proceso de adquisición de conocimientos.  Este es un artículo publicado en acceso abierto bajo una licencia Creative Commons, Efrén Ornelas, núm. (2017). Teorías implícitas acerca de la comprensión de textos: Estudio exploratorio en estudiantes universitarios de primer año. Representación de la metodología educativa para el uso de simuladores. Es miembro del Comité Latinoamericano de Matemática Educativa, del Consejo Mexicano de Investigación Educativa, de la Sociedad Matemática Mexicana y de la Red de Centros de Investigación en Matemática Educativa. De acuerdo con la nota por país, el 57% de los estudiantes no alcanzan el nivel 2 (básico) de un total de seis niveles. Palabras claves: Enseñanza de las matemáticas, pandemia, educación a distancia, aprendizaje experiencial, conceptualización abstracta. >> << UNAM, Anales del Instituto de Matemáticas - UNAM, Reportes de investigación - Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas. También publica ensayos y artículos de sección cuya presentación tenga algún valor agregado respecto a la literatura existente. A todos ustedes les deseamos felices fiestas de fin de año. Se dedica a mejorar la enseñanza de matemáticas y a apoyar programas de formación del profesorado. Enseñanza de las Ciencias y la Matemática©. /Length 18 0 R Criterios de Evaluación (de 1º a 3º), Recurso matemático compartido del día 10/03/2016 (p.m.), Recurso matemático compartido del día 10/02/2016 (p.m.), Recurso matemático compartido del día 10/02/2016 (a.m.). De igual manera reflexionan cómo se genera un saber funcional al provocar un cambio en las explicaciones de la problemática educativa y cómo ese conocimiento cobra sentido y significa su práctica a través de tareas clave para quien lo usa; de esta forma se puede hablar de un desarrollo del pensamiento matemático en el aula. Dedicada al campo de la geometría computacional en el marco del diseño y análisis de algoritmos. informática teórica y la teoría de la comunicación. Suscripción al boletín del Rincón de Matemáticas, Si desea recibir períódicamente un correo con las novedades de este portal, solo tiene que introducir sus datos a continuación, Números, Revista de Didáctica de las Matemática, Revista Digital de Matemáticas Sacit Ámetam, Avances de Investigación en Educación Matemática. /ModDate <7C9D2FFEEFD97722A010247E90CCCA739C7309867804CD> En el Departamento de Matemáticas siempre ha existido la preocupación por mejorar la calidad de la enseñanza en todos los niveles, en particular en el primario. << Extension: 3290, UED La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) define la competencia matemática como aquella que “implica la capacidad de un individuo de identificar y entender el papel que las matemáticas tienen en el mundo, para hacer juicios bien fundamentados y poder usar e involucrarse con las matemáticas” (OCDE, 2016). Creada por la American Mathematical Society. Es de esta forma en que los autores participantes en esta edición plasman diversas realidades del entorno educativo en el nivel medio, medio superior y superior, así como en la capacitación y actualización de docentes formadores de los ciudadanos que el país requiere. Ofrece acceso a recursos en ciencias generales y aplicadas. Todos los artículos pasan por riguroso proceso de arbitraje. Revista de la American Mathematical Society. Edición española de Scientific American, revista de divulgación científica. XXXIX, Nro. Then we analyze the teachers group production and we propose an interpretation of the dialogues that took place during the formation meeting. Contiene artículos originales en todas las ramas de la economía - teóricos y empíricos , abstractos y aplicadas , proporcionando una cobertura amplia a través de la materia. Contiene nuevos desarrollos en ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones en todos los campos. /URLS 17 0 R >> Apoya la comunicación de la investigación en matemática educativa, consolidándola a través del fomento de una cultura de divulgación. 1979-06-01. 1 0 obj incluyendo el diseño asistido por ordenador geometría (CAGD), gráficos por ordenador, constructiva geometría sólido (CSG), la investigación de operaciones, reconocimiento de patrones, la robótica, modelado sólido, VLSI de enrutamiento / diseño, y otros. La revista Enseñanza de las Ciencias sólo admitirá artículos que traten de temas relevantes para la educación científica y matemática y que no hayan sido publicados previamente en otros medios.. Teoría socioepistemológica de la matemática educativa. Enseñanza de las Ciencias y la Matemática©. Se publica trimestralmente tanto en formato impreso como electrónico. Representada como estrategia didáctica, surge en el planteamiento de situaciones “reales” como un medio que permite la creación o uso de modelos matemáticos (Niss, Blum y Galbraith, 2007). Estudia los fenómenos de escalas múltiples, el modelado multiescala y el modelado de simulación. La recepción de un artículo no implicará ningún compromiso de la Revista Colombiana de Educación para su publicación. de operadores y aplicaciones de la teoría de semigrupos a otras disciplinas. For the development of the literature review three guiding questions were used: 1) definitions and classifications of games used in the literature, 2) type of research that has been done on games, types of games studied, and characteristics of the samples considered, and 3) effects on the use of games reported in the studies considered in the review. Además incluyen temas que pueden ser de utilidad para los docentes, consideraciones sobre didáctica de las Matemáticas, gestión del aula y un apartado de Matemática recreativa. Palabras clave: actividades lúdicas, enseñanza de las matemáticas, juegos matemáticos, juegos educativos, educación matemática. También les informamos que vamos a suspender la recepción de nuevos manuscritos del 15 de diciembre al 28 de febrero. En el Departamento de Matemáticas siempre ha existido la preocupación por mejorar la calidad de la enseñanza en todos los niveles, en particular en el primario. las teorías de homología, grupos topológicos, variedades algebraicas, cobordismo, geometría no conmutativa, cohomología, topología diferencial y geometría algebraica. Es una publicación del Departamento de Matemática Educativa (DME) del Cinvestav, que está dedicada a la investigación que se lleva a cabo, particularmente, en la enseñanza de la matemática y ciencias naturales. Educación Matemática. Es uno de los mayores portales bibliográficos del mundo, cuyo principal cometido es dar mayor visibilidad a la literatura científica hispana. NÚMEROS, Revista de Didáctica de las Matemáticas, es una publicación que incluye trabajos de interés para el profesorado de educación primaria y secundaria, principalmente. Investigación matemática contemporánea, reseñas de libros seleccionados en matemáticas y artículos cortos. Proporciona acceso a diversos indicadores bibliométricos, como el número de citas, índices, rankings, etc. Ofrece acceso a revistas, libros y fuentes primarias actuales y retrospectivas de contenido interdisciplinario, con énfasis en las ciencias sociales y humanidades. métodos de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas, tanto presencial como a distancia, a fin de propiciar el aprendizaje efectivo en diversos ambientes. /Title <6AC279AFB397253DB1607B3FC50D9F2ACB221FC52D148663E2AADE062AA6A5B5149F9663CFF8E50B0177FA0387DAB217DF3A0D214E3064BA3A7F6EEB43BE8E205C5FEB2578CAEA31E68868BFB57EC97824BB47DF727F88A6> Sin embargo, los esfuerzos que se han hecho en este sentido no han podido ser lo suficientemente sistemáticos y los resultados que han producido pueden . Código: T 1 S28, Es la edición española de Scientific American, puedes encontrarla en el sótano 2 (Colección general) de la Biblioteca del Complejo de Innovación Académica. Especializada en geometría. Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática. Revista Signos, 48(87), 29-53. enseñanza de las matemáticas - Revista Educación Matemática Etiqueta: enseñanza de las matemáticas Mathematics never stops being a game: research on the effects of the use of games in the teaching of mathematics Angelina G. González Peralta, Juan Gabriel Molina Zavaleta y Mario Sánchez Aguilar Es así como se conjuntan estos dos elementos en el artículo de José David Zaldívar Rojas, Samantha Analuz Quiroz Rivera y Gonzalo Medina Ramírez. Al Dr. Jesús Adolfo Trujillo Holguín, director de IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH por haberme permitido coordinar el presente número temático. «LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS». PRO MATHEMATICA se encuentra actualmente indexada en el catálogo Latindex. En este enfoque, las actividades de enseñanza-aprendizaje son estructuradas por praxeologías matemáticas cuyos objetos dejan fuera concepciones que dieron origen a la construcción social de los saberes sobre los que descansa actualmente la enseñanza de la matemática (Sánchez y Camacho, 2017); el uso de recursos de otras disciplinas deviene en problemas prácticos (en estos casos) propios de las carreras de ingeniería. Está indexada en la base de datos Scopus, y tiene la más alta categoría en el Sistema de Clasificación de Revistas del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACYT) y el Consorcio Nacional de Recursos de Información Científica . /Outlines 3 0 R Revista de los Estudios de Post-Grado en Educación Matemática de la Pontifícia Universidad Católica de São Paulo. * Profesora-investigadora adscrita al TecNM: Instituto Tecnológico de Ciudad Jiménez, México. Artículos de todas las áreas de las matemáticas. Estos resultados son preocupantes, de forma tal que las investigaciones y experiencias exitosas en apoyo a la alfabetización matemática merecen divulgarse. Administrador blog Cómo Enseñar 2019 también recopila imágenes relacionadas con estrategias de enseñanza de matematicas en primaria se detalla a continuación. Serie ciencias exactas. Résumé:Dans ce travail, nous interprétons les dialogues d’un groupe d’enseignants de l’école primaire dans le cadre d’un projet de formation continue. Nuevos objetos y nuevas técnicas para la enseñanza de la matemática. «LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS». Revista digital de Matemática creada como un sitio de encuentro y reflexión para el profesorado de Matemáticas.

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