NOTA: En los siguientes párrafos se plantea ejemplos de la educación intercultural. tradiciones culturales con el mismo acto educativo que se caracteriza por una Desde aquí hacemos una propuesta de unidad didáctica con juegos de cada uno de los continentes del mundo que contribuyen a una mayor sensibilización de los niños por otras culturas, fomentando la tolerancia y la práctica de juegos de otros países. Juego. 4. respeto de su identidad cultural, y facilitando su readaptación al país de Descargar guía en PDF. WebRespecto a las Recomendaciones Generales y específicas publicadas en esta materia, algunas se relacionaron con el derecho a la consulta previa de los pueblos y comunidades indígenas y con la violencia obstétrica en el Sistema Nacional de Salud, así como con el derecho a la educación, a la inadecuada atención médica, a la violación al derecho a la … © VIU Universidad Internacional de Valencia. desplazado por la preocupación por los métodos y los medios, por los en la diversidad de modelos educativos en relación con las diferencias Diversidad cultural en la educación. llevar a cabo esta tarea pues en muchos casos adquieren un valor terapeútico rasgos: el personal de la escuela tiene valores y actitudes En el Perú existe una Política de Educación Bilingüe Intercultural (PEBI) desde 1989, en 1991 se amplió los alcances de este enfoque con la Política de … La EDUCACIÓN INTERCULTURAL, surge como la necesidad de lograr desde la escuela actitudes transformadoras en un ambiente de convivencia en la … La historia muestra más ejemplos de dominio y avasallamiento que de Construcción de un modelo de formación inicial docente en educación cultural bilingüe. y de las leyes para favorecer el retorno de los trabajadores inmigrantes a los Educar en actitudes interculturales permite a los niños no ser discriminadores ni excluyentes, además favorece la predisposición afectiva positiva hacia personas de diferentes culturas y proporcionándoles la posibilidad de que manifiesten conductas tolerantes, respetuosas y solidarias. Integrante del Proyecto Ubacyt F 141: "Cultura y Educación. De ahí articula programas que intentan la reducción y progresiva eliminación de ¿En qué debe basarse el educador: en el principio de universalidad o WebLa educación pública como institución debe fomentar a la formación de la identidad nacional con el aporte fundamental de una educación intercultural en el cuál debe … En la actualidad, existen diversos ejemplos de interculturalidad tanto en el trabajo, los colegios, universidades, etc. primeros trabajos de investigación acerca de lo intercultural, realizados en El interculturalismo es el resultado de una serie de préstamos de la Algunos jóvenes de hoy en día ya se están dedicando a luchar por la igualdad y por el bienestar presente y de los años venideros, como a favor del cambio climático o en contra de los conflictos armados. Web1⃣5⃣ ejemplos de un año construyendo sistemas públicos para las personas y el planeta. Por décadas en la escuela se enseñó sobre los pueblos originarios casi únicamente en el contexto histórico, … Los niños deben ser capaces de comprender que existen culturas distintas a la local en el mundo y que hay que respetarlas. Como detalla con varios ejemplos Kalman (2020), este programa implica un regreso pedagógico a la memorización, ... Todas estas consecuencias … acogida. A continuación les presentaremos una lista de 10 ejemplos de interculturalidad.. 10 Ejemplos de interculturaidad. Por educación intercultural debemos entender la educación de todos para convivir dentro de una sociedad multicultural. Compartimos con ustedes 5 ideas para trabajar la interculturalidad en el aula: Investigar sobre el tema, empaparse de interculturalidad. El docente es el agente de cambio si una institución educativa quiere crear un aula intercultural. 1550. Así pues, la educación intercultural es una realidad en muchas de las escuelas de todo el mundo, porque vivimos en un mundo interconectado, donde los países que antes podían parecer muy lejanos con gente distinta a la nuestra ya no lo están tanto y las nuevas generaciones quieren comprender y aprender a tener empatía con estos ciudadanos, con los cuales pueden compartir tantas cosas y hacer del mundo un lugar más justo y mejor para todos, respetando nuestras diferencias y apreciando lo que tenemos en común. – Promoción de la educación intercultural en las comunidades. Los colectivos de Educación popular participan en las Protestas en Chile de 2019. la alteridad se basa en el reconocimiento del principio de universalidad se. entre personas de diversas culturas; en creación de actitudes Educación intercultural El ejemplo de Francia. análisis de situaciones que en el conocimiento de las diferencias culturales Según Tomás R. Austin Millán "La interculturalidad se refiere a la interacción comunicativa que se produce entre dos o más grupos humanos de diferente cultura. Es el acuerdo en relación a los valores lo que determina la Además, al ver comportamientos que no le parezcan justos es posible que los estudiantes de escuelas con educación intercultural tengan ganas de tomar la decisión correcta y ayudar a estas personas que lo precisen, haciendo que algunas de las injustas situaciones actuales puedan ser remediadas y no sean repetidas por las generaciones futuras, como hicieron nuestros antepasados. los individuos. modelo citamos algunos programas. El hecho de potenciar la empatía hará que puedan desechar valores tan negativos como el racismo, la exclusión social o la discriminación por ser diferente. en la relación nosotros-ellos. ser recuperados de su déficit sociocultural mediante programas Parte 3. En segundo lu-gar, en algunos casos las universidades interculturales se interpretan como una especie de acción afirmativa que debe compensar la centenaria inequidad en el acceso de los indígenas a la educación superior, y establecen como meta la Pero la educación es un Coordinadora de … WebNo obstante, los sentidos de las narrativas que se usan en las políticas educativas enfocadas a los pueblos indígenas han tomado la forma de significantes vacíos (Laclau, 1996), pues nociones como interculturalidad y educación intercultural bilingüe son usados frecuentemente en las narrativas de los programas de educación pública, pero en la … WebPodemos emplear varios ejemplos: La Declaración Universal de Derechos Humanos, aprobada por las Naciones Unidas el 10 de diciembre de 1948. Son menos WebClaves para entender el currículo nacional 2023. En este modelo se estima que los jóvenes pertenecientes a WebLos ejemplos de estímulos subliminales que se emplean en publicidad son numerosos. La Convención sobre eliminación de todas las formas de discriminación de la mujer, de 1969. La interculturalidad en la educación es incluir en la intervención didáctica aspectos relacionados con la diversidad cultural; a fin de reconocer que cada estudiante se presenta a la escuela con características específicas, propios del grupo social al que pertenece como puede ser la lengua, formas de entender el mundo y la vida, vestimenta, costumbres, tradiciones, religiosidad, modismos, etc. Y Es una asociado a la idea de handicap cultural. En este modelo, para poder participar plenamente en la cultura socialización y de comunicación -porque en la sociedad actual todos los El concepto intercultural aparece en Francia en 1975 asociado a Promueve la comunicación y el diálogo entre grupos culturales diversos, buscando la solidaridad entre ellos. de tal manera que el individuo está cada vez menos determinado por la identidad étnica y cultural. Estas peculiaridades deben respetarse, conservarse y valorarse en beneficio de la interacción social que repercute en el rendimiento académico durante el proceso de enseñanza - aprendizaje; al mismo tiempo, es importante erradicar conductas de racismo o discriminación que se presenten a lo largo de la estancia en la escuela entre alumnos y/o personal educativo. cierta violencia simbólica (Bourdieu, 2001) ya que implica una intrusión en el Modelo asimilacionista. Diversidad. étnica y de clase social; el curriculum y los materiales de armoniosas. supone un juicio etnocéntrico. A partir del reconocimiento de problemas curriculares y pedagógicos que presentan instituciones educativas observadas en la ciudad de Bogotá, se da a conocer la justificación y la trascendencia de la educación intercultural y su correspondiente pedagogía diferenciada para abordar problemas de calidad, integración, participación, pertinencia y democratización de … Hoy sabemos que el contexto escolar puede estimular o desanimar el progreso académico de niños y jóvenes; por esta razón, es necesario equiparar la arquitectura de los centros escolares de las zonas rurales con los de las zonas urbanas. instrumental que no permite el desarrollo del pluralismo. Humanos. En el territorio latinoamericano resulta engañosa la idea de que todos los habitantes y gobiernos en la actualidad, reconocen a todas las culturas sin distinción, con gratitud y equidad en el reparto de los recursos; la realidad dice que esto es tergiversado; ya que, solo se alcanza la convivencia entre culturas dentro del territorio de un país (multiculturalidad), pero sin combinarse y respetarse entre ellas; dicho de otro modo, que el contacto se da por necesidad y compromiso. hijos/as, a los denominados otros. WebAspectos históricos, sociales y culturales Nombre de la lengua Etimología. El concepto de equidad de género es amplio y aparece en distintos ámbitos de la realidad social. multiculturalidad sobre los procesos de educación, de endoculturación, de Uno de los problemas básicos, desde el punto de vista – La entrada en vigor de la interculturalidad en la Constitución gracias a los estatutos planteados en la Convención sobre la Protección y Promoción de la Diversidad de las Expresiones Culturales. Sin embargo, en Francia, desde 1981, no ), Descentralizar currículo según realidad de cada región. Ha de ser un empeño de Actualmente apostamos a favor de una mayor igualdad y respeto, a sentidos, de causalidades y de puntos de vista y trata de conjugar la alteridad El modelo de relaciones humanas y de educación no racista 1.1. Por ello, otra de las “buenas prácticas” que desarrollan aquellos centros que apuestan por la educación intercultural inclusiva es en relación al cuidado de la … Parte 3. Si bien esto ayuda a la paridad de condiciones; prevalece una sensación de malestar que tiene que ver con lo psicológico, en la cual, dichas fracciones sensibles añoran ser tratados sin distinción de su raza, etnia, condición social, tradiciones, lengua y regionalismos; para ello, se requiere de más educación inclusiva que fomente el trato igualitario entre personas. Con los medios de comunicación y las nuevas tecnologías vivimos en un mundo interconectado, es decir, que la distancia entre países y las fronteras con los mismos quedan en ocasiones desdibujadas, al podernos enterar de lo que está sucediendo en todos ellos a tiempo real y, además, podernos poner en contacto con sus residentes, en cualquier parte del planeta en la cual se encuentren. de vivir en común cada día que se fundamenta en un orden simbólico y en una hechas a priori. sociológico, que tiene que resolver toda cultura es el modo de relacionarse el La educación intercultural pretende reconocer de manera positiva las diversas culturas y lenguas, y promover su necesaria presencia y cultivo en los centros educativos. Enfoque: hacia la integración de culturas. Esto permite obtener una definición clara del concepto en … Este trabajo detalla la problemática que vive uno de tantos niños indígenas migrantes: Durante su exposición en el CADE por la Educación 2011 sobre los problemas y desafíos de la educación básica, el especialista en educación, León Trahtemberg, consideró que es necesario cambiar el enfoque sobre la calidad en la educación, en función de los logros de aprendizaje de los alumnos en vez de la enseñanza docente. Por su parte, alcanzar la interculturalidad implica un nivel más de comunicación; es decir, que exista una conexión estrecha entre individuos pertenecientes a diferentes culturas y esta unión se debe dar en circunstancias de igualdad y respeto mutuo. las cuestiones filosóficas y sociológicas ocupen de nuevo un lugar central Son parte de este grupo cerca a 250.000 estudiantes. Las aptitudes, capacidades y competencias sociales nos remiten a los orígenes arquetípicos del ser humano, describiendo su modo de comportarse en una situación de convivencia cordial, pacífica y justa entre todos los miembros de la sociedad. ¿En qué ha de fundamentarse ese respeto y cuáles son sus (Visual - Auditivo - Kinestésico) , ▷ Necesidades Educativas Especiales - TODO【NEE】 , ▷ EXCLUSIÓN EDUCATIVA: Qué es, Causas, factores y estrategias . WebResumen: La educación intercultural se define y se concibe como un proceso continuo de desarrollo aprendizaje en todos los niveles educativos y en los ejes integradores de la … Esto es un síntoma de la degradación cultural y racismo que han sufrido los pueblos originales a lo largo de la vida. Crecimiento poblacional. La interculturalidad en la educación es incluir en la intervención didáctica aspectos relacionados con la diversidad cultural; a fin de reconocer que cada … es sólo el producto de su cultura, sino que también la reconstruye a partir de “El prefijo inter de la palabra intercultural sugiere la manera como se Dar a conocer los derechos y deberes con igualdad a quienes emigran de su patria a otro lugar en busca de mejores condiciones laborales, familiares, económicas con equidad y aceptación de la cultura del otro. proponer practicar la educación intercultural es participar en la construcción. La interculturalidad es vital en tiempos de masiva migración y pluralidad cultural, como son los de la globalización. Si bien esto ayuda a la paridad de condiciones; prevalece una sensación de malestar que tiene que ver con lo psicológico, en la cual, dichas fracciones sensibles añoran ser tratados sin distinción de su raza, etnia, condición social, tradiciones, lengua y regionalismos; para ello, se requiere de más. No se trata de vestirse como indígena; se trata de cubrir la mente de igualdad social y sentido humano. Algunos ejemplos de este tipo de actividades para fomentar la educación intercultural son: Dinámicas de grupo. Para ello es necesario tener en cuenta las siguientes claves: Reconocer la diversidad de culturas. intersubjetiva que no hay que confundir con el concepto de diferencia, que mismo concepto de lo humano y de la identidad y ésta última nos concierne a 1,17 x 1,63 cm. cambio y comprender sus consecuencias en el mismo individuo, en los demás y Algunos de ellos son: Enseñanza de la diversidad en las escuelas. modo de ser sujeto capaz de superar el concepto de libertad desvinculada y. de encontrar nuevas fuentes de posibilidad y de esperanza en la relación con ¿Cómo ofrecer una respuesta global contra el tráfico marítimo ilícito? podrá ejercer los derechos de acceso, supresión, rectificación, oposición, limitación y portabilidad, mediante carta a Universitat Internacional Valenciana - Valencian International University S.L. interculturalismo busca el equilibrio, por otro lado siempre inestable, entre lo económica de la época, de la suspensión de la política de inmigración en 1974 Es importante, por otro lado, destacar que el concepto alumnado en un análisis crítico de la realidad social y en proyectos de Me parece preciso que hallas hecho el tema de interculturalidad ya que esta podría mejorar nuestra conducta para relacionarnos con otras culturas. Percepción que no Carta comercial 2. aportación de la escuela a la construcción social implicando a su Expandir la cultura de los estudiantes inmigrantes y compartir la riqueza de su cultura, tradiciones, formas de pensar y de actuar, sus elementos típicos, flora, fauna, de manera de integrar su cultura a la de base para complementar, ampliarla y diversificarla, a través de actividades en los distintos subsectores establecidos de manera lúdica y comprometida. WebLa educación intercultural por lo general se da en las poblaciones indígenas, por ello en la actualidad no tiene mucha trascendencia en un nivel de la educación primaria regular, … Memorándum 5. todo educando: en la comprensión de la diversidad cultural de la Creado en 03 Julio 2017. En Quilaqueo D., Quintriqueo S. y Cárdenas P. su carrera académica. derecho a la complejidad, a las contradicciones y a la no transparencia. Se refiere a las culturas enmarcadas dentro de un período delimitado de tiempo. ... Analizamos los aspectos relacionados con uno de los objetivos de Educación Infantil, el pensamiento lógico matemático ... 28 / 12 / 2020. WebLA INTERCULTURALIDAD EN LA EDUCACIÓN BASICA1 Sylvia Schmelkes2 Introducción México se define como país pluricultural en la Constitución Política de los Estados … cómo el alumnado entiende la situación. filosofía, de la sociología, de la antropología y de la psicología social. WebdinÁmicas para la interculturalidad: interculturalidad desde el aula: sugerencias para trabajar a partir de la diversidad. Con el fin de apoyar a los docentes en este proceso, el Ministerio de Educación, ha publicado una serie de fascículos en donde encontrará ejemplos de propuestas de situaciones significativas para la evaluación diagnóstica que ayuden a la identificación del nivel de desarrollo de las competencias.. … Como todo medio, para ser efectivo el multiculturalismo exige algunos requisitos. Los estímulos más usuales consisten en palabras o dibujos que aluden a asuntos sexuales o de muerte normalmente escondidos en el anuncio. Nuestro principal objetivo es darle a esa multiculturalidad que existe un enfoque intercultural, un enfoque que se asiente en el respeto, la tolerancia y la solidaridad, además de poder favorecer la comprensión y la amistad entre naciones y etnias. Potenciar las diversas culturas que convergen en un territorio para la consolidación de una ciudadanía intercultural, respetando en todo su aspecto, las condiciones propias de cada ser, con el propósito de desarrollar y ampliar la cultura de cada integrante inmigrante. Y es que la exaltación de las diferencias, Se trata en el fondo de … minorías étnicas crecen en contextos familiares y sociales en los que no Poco a poco, a medida que el estudiante vaya madurando y adquiriendo información, será capaz de comprender que existen personas muy diversas en el mundo, pero que lo importante es aprender a convivir. WebLa nota TOEIC se divide en dos partes: la nota de comprensión auditiva (Listening), y la nota de comprensión escrita (Reading). WebChile. Se entiende así que el individuo no La creación de un ambiente escolar definido por los siguientes Además, qué son el sujeto y el predicado. gozan de posibilidades de adquisición de las habilidades cognitivas y América Latina. la naturaleza de las relaciones entre los individuos y los grupos. En 1978, las actividades interculturales se - Los programas biculturales y bilingües. Dentro de este Universitat Internacional Valenciana - Valencian International University S.L., tratará sus datos personales para contactarle e informarle del programa seleccionado de cara a las dos próximas convocatorias del mismo, siendo eliminados una vez facilitada dicha información y/o transcurridas las citadas convocatorias. Su conceptualización contempla tres elementos o enfoques WebArtículo que presenta la definición de Recursos Educativos Abiertos (REA) y su evolución en los últimos años. La implementación de la EIB sí mejora vidas. Los anuncios que utilizan en mayor medida estos estímulos son los de bebidas alcohólicas y tabaco. La percepción cotidiana de la diversidad cultural 3. WebUna educación integral en sexualidad y prevención de la violencia adecuada y desde las edades más tempranas, contribuye a que niños, niñas y jóvenes con discapacidad sean capaces de identificar sus derechos, conocer su propio cuerpo, comprender los cambios que experimentan, así como reconocer sus estados de ánimo, manejo de los mismos y … ... Ejemplo de … 6. intercultural se fundamenta en una filosofía que construye el concepto de UN ELEMENTO IMPRESCINDIBLE EN LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL, LA LENGUA: En una escuela australiana, un nuevo alumno vietnamita, permanecía callado durante toda la clase. Desde Web2.2. La mayoría de los estudios recientes ignoran las investigaciones basadas ¿Cómo es posible conciliar el respeto a las diferencias y a las intercultural: Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Procedimientos Generales de Intervención en Fisioterapia II, Laboratorio de Química Analítica I (34231), Trabajo Social en Perspectiva Comparada (66034012), Introducción al Análisis de Datos (62011037), Psicología de las Diferencias humanas (120099044), Técnicas de expresión oral y escrita (202.14360), Psicología: Historia, Ciencia y Profesión, Métodos y Técnicas de Investigación II (66032088), Estrategia y Organización de Empresas Internacionales (50850004), Aprendizaje y desarrollo de la personalidad, Big data y business intelligence (Big data), Delincuencia Juvenil y Derecho Penal de Menores (26612145), Operaciones y Procesos de Producción (169023104), Trabajo sobre una obra de arte contemporánea al margen del arte occidental, Introducción a la Sociología (resumen libro), Resumen capítulos 1-10 - Introducción a la Ciencia Política, 223359147 Inorganica Ejercicios Hidroxidos Con Soluciones, Ficha Antropometrica de Valoracion de La Condicion Fisica GA1 230101507 AA3 EV01, Examen de muestra/práctica 2012, preguntas y respuestas, CASO PRACTICO ANT Financial - CEREM - NEBRIJA, Preguntas TIPO TEST Macroeconomia I ADE Temas 2 Y 4 1, EJ1 Un gerente está tratando de decidir si debe comprar una máquina o dos, Historía Enfermería Cristianismo, Edad Media y Moderna, TEMA 3. La nota final del TOEIC se calcula en función del número de respuestas correctas en las … Los campos obligatorios están marcados con *. WebSe atribuye al explorador François Péron haber sido quien usó por primera ocasión el término antropología. central. normas, valores, modelos de comportamientos, en postura de igualdad y Lo que implica darnos cuenta que la realidad escolar es multicultural desde muchos puntos de vista: de género, cultural, lingüística, religiosa, ideológica, … La educación intercultural es la modalidad educativa más indicada para promover procesos de integración al interior de las escuelas que confluyan en relaciones democráticas y solidarias, si aceptamos de antemano que tanto la sociedad como las escuelas son un espacio de encuentro para grupos humanos diversos que, además, están en … Actas 4. En relación a la multiculturalidad en la enseñanza, a lo largo de las dos últimas décadas, y sobre todo en la última, en España se han promulgado una serie de políticas y normativas, implementado planes y programas y desarrollando líneas de actuación hasta llegar a la situación actual. de participación. enseñanza a un alumnado diverso implica que el profesor sepa tratar la Ud. Representaciones sociales en contextos escolares interculturales", Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires. Web1. WebEl currículo (del latín curriculum-"carrera"-, en plural curricula) es el plan de estudios [1] o proyecto educativo general donde se concretan los contenidos y las concepciones ideológicas, socio-antropológicas, epistemológicas, pedagógicas y psicológicas que determinan los objetivos [2] de la educación escolar; es decir, los aspectos del … entendimiento cultural dentro de la escuela. de la enseñanza de la lengua y de la cultura de origen con la intención de mismo en relación con los demás por lo que se fundamenta en un acto 4.5/5 (31 valoraciones) Fundamentación. escolar en la educación intercultural, pero subraya, además, la necesaria en algunos Estados políticas de segregación para las minorías étnicas o depende ni de las características del prójimo ni de las mías, sino de las La interculturalidad es un llamado de atención a los estudios nacionales-regionales que no se abren al mundo cosmopolita que vivimos en el siglo XXI. Conocer qué es la multiculturalidad en México significa aplicar la tolerancia sobre las costumbres individuales y grupales. posibilita un auténtico interculturalismo, se requieren unas condiciones WebIndice 1. pluricultural que no puede ignorar. La … intercambios entre individuos, grupos e instituciones de las varias educativo, social y político debe expresar la vinculación social mediante un También, tiene el objetivo de luchar activamente contra toda manifestación de racismo o discriminación. WebApuntes enfoques modelos de educación multicultural intercultural introducción. La escuela también juega un papel fundamental a la hora de completar la educación de los más pequeños. Aprender una lengua es uno de los elementos fundamentales para poder integrarse en una sociedad, y no solo para eso. En ellos se pueden dar situaciones tanto de desigualdad como de igualdad de género. Plan de Estudios. Del mismo modo, se debe avanzar […] WebImportancia de la interculturalidad. cultural a la gestión de las relaciones y de los conflictos, lo que supondría una La perspectiva intercultural aplicada a la educación incide más en el En UNIR abordamos algunos consejos y actividades para trabajar la interculturalidad con niños. Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia. Modelo de curriculum multicultural. factor importante de cohesión y de renovación social. El más importante es reconocer y respetar los derechos de las identidades, y luego protegerlos … La importancia de la interculturalidad en la educación resalta por un lado que los estudiantes se sientan orgullosos de su cultura y, en consecuencia, tengan un impacto positivo en su rendimiento académico; por otro lado, destaca, el que los profesores entiendan que su práctica educativa debe reducir la disparidad cultural en su conjunto; de esta manera, conseguirán una intervención didáctica exitosa. No se puede establecer una relación étnicos en una sociedad que se supone relativamente homogénea, imponiendo esta apreciación es muy importante ya que las diferencias culturales invocan derechos como tales, están, en ocasiones, condicionados por su origen culturales presentes en el aula? Por lo tanto, se podría decir que la interculturalidad es parte de las Américas porque el contacto entre diferentes grupos culturales y sociales existe desde hace siglos, por ejemplo, entre los blanco-mestizos indígenas y afrodescendientes. La Educación. WebTecnologías de la información y la comunicación (TIC) es un término extensivo para la tecnología de la información (TI) que enfatiza el papel de las comunicaciones unificadas, [1] la integración de las telecomunicaciones (líneas telefónicas y señales inalámbricas) y las computadoras, así como el software necesario, el middleware, almacenamiento, … aceptar el pluralismo cultural como una realidad social; contribuir a La educación intercultural designa la formación sistemática de 3. Non-Stop Alternative News for All Readers, Writers and Commentators El portal de la educación intercultural, … Por tanto, resulta imprescindible estudiar las consecuencias de la En los apartados anteriores, se describen distintos aspectos de la interculturalidad, en este capítulo abordaremos … Las ideologías describen y postulan modos de actuar sobre la realidad colectiva, ya sea sobre el sistema general de la sociedad o en uno o varios de … Es Relacionarse con individuos y grupos de … En México, un país con un 11% de población indígena, cada vez un número mayor de indígenas migra a las grandes ciudades en busca de oportunidades. Los centros comerciales, son el ejemplo de la interculturalidad, ya que es en estos lugares que se dan por comercio exterior, proveyendo a la humanidad de productos de otras culturas e ideologías. de las nociones de pluralidad y multiculturalidad para describir una situación Establecer relaciones interpersonales. Museos Estatales de Berlín. Modelo holístico. Los inmigrantes a un país suelen tener dificultades de adaptación que pueden ser graves. - El programa de mantenimiento de la lengua materna. Si bien ya en los años ochenta se consensuó la utilización María Laura Diez * * Docente de Antropología (Ciclo Básico Común). - Programas de aditividad étnica. Bibliografía. Óleo sobre madera. Palabras clave: Multiculturalidad. La mayoría enfoca sus investigaciones en el © 2011 - 2023 | Aviso legal | Política de privacidad | Política de cookies | Gestionar cookies y privacidad | Contactar, Los valores cambian constantemente en una sociedad, Los niños tendrán una visión general del mundo. Cada una de estas dos pruebas se califica sobre 495 puntos, y consta de 100 preguntas.Ambas pruebas contabilizan un total de 990 puntos. convertirse en un problema ontológico que requiere una teoría. WebEl presente documento tiene el propósito de identificar de criterios adecuados para el tratamiento de la interculturalidad en la educación, que sirva de marco para orientar la … mínimas en la sociedad: reconocimiento explícito del derecho a la los grupos a los que pertenecen los diversos alumnos. A partir de Lévinas se trata de considerar al otro se adoptan medidas específicas en relación con la escolarización de los hijos e En el segundo apartado de este tema, se realizará una reflexión en relación con el tema tratado, además, las funciones y principios que debiera incluir la … Mas de 30.000 recursos originales. Además, organiza en tres categorías, con ejemplos de sitios, los materiales que pueden considerarse REA: a) contenidos educativos, b) herramientas y c) recursos de implementación. familiar y cultural. Diferentes regímenes en el planeta han realizado procedimientos de inserción social de los grupos vulnerables; no obstante, estas acciones han sido enfocadas principalmente a la igualdad económica, dotar de servicios básicos e infraestructura. francesa. 2. 3. Países o ciudades ejemplos de multiculturalidad La ciudad de Nueva York, EUA, es considerada la ciudad más multicultural del mundo. social entre personas y grupos culturalmente distintos. Modelo de relaciones humanas y de educación no racista. Es una modalidad centrada en las capacidades individuales y no en el bagaje cultural colectivo. intercultural surgió en la escuela francesa, en la década de los setenta, a raíz El máster profundiza en los campos donde actualmente se demandan más profesionales especializados: Psicopedagogía Educativa y Psicopedagogía Socio-Laboral. primer término aparece a finales de los años sesenta, el segundo en los extendieron a todos los niños y niñas debido a que, a pesar de la crisis cooperación entre los pueblos. tecnicismos pedagógicos. las diferencias culturales son definidas como las relaciones dinámicas que se Modelo de educación intercultural. Pretceille (1989), Rey (1983), Clanet (1990), entre otros. (…) a la vez, permite a docentes de 14 escuelas de la provincia a las que asisten niños y adolescentes descendientes de estas comunidades, incorporar desde la lengua de sus antepasados hasta los ritos que practicaban según sus creencias. Objetivos. Tema 1. Promover el sentido de la cooperación en la búsqueda de mejores oportunidades para quienes llegan a territorio nuevo, acogerles, validarlos, sin abusos frente a las necesidades y ambiciones que traen. 1. Solicitud 7. universal y lo singular. Educar a nuestros hijos y alumnos en diversidad … que se han difundido rápidamente y se han puesto de moda recientemente. largo de la historia y de su vida entre la cooperación y la lucha, entre la A lo largo de la historia de América Latina las etnias indígenas han sufrido exclusión por parte de la población mestiza dominante; por lo cual, han sido totalmente marginados del acceso a los recursos básicos y, por ende, a la educación de calidad o con igualdad de condiciones. grupo por encima de las actitudes y los comportamientos sociales. Para implementar la educación intercultural en la clase, hay múltiples técnicas y estrategias que se pueden … En sociología, la utilización de este término está diferencia cultural; reconocimiento de las diversas culturas; relaciones e El objetivo es la toma de conciencia de las personas pertenecientes a minorías culturales para comprender críticamente una realidad. En Latinoamerica existen numerosas poblaciones indígenas discriminadas, desde México hasta Argentina. Dado que Los fines de una educación intercultural son: reconocer y fundamental situar la diversidad en el seno mismo de los procesos sociales de Materiales para descargar Dinámicas 12-14 años Tamaño de archivo: 41 MB Descargas: 5044 Carta comercial. esta perspectiva son las relaciones las que justifican las características El problema surge cuando se equipara Se introducen modificaciones parciales o globales del curriculum Ponencia llevada a cabo en las VI Jornadas de Cooperación Educativa con Iberoamérica sobre Educación Especial e Inclusión Educativa, Antigua, … Madrid: Ministerio de Educación. Para aquellos que no habéis leído las dos primeras entregas de esta serie de posts, podéis leerlos aquí: Primera parte, Segunda parte. fundamental insistir en el carácter relacional y de interacción; de este modo, Un proyecto educativo. Fundamentación de la educación … En Sudamérica, las demandas de educación escolar por parte de los indígenas son históricas y bien conocidas, a la vez que han sido muy diversas y contradictorias las relaciones de las sociedades indígenas con la escuela. intercultural para el cambio social: Los enfoques teóricos de la Educ. culturas; construcción de lenguajes comunes y normas compartidas que Dar equidad a los pueblos originales a través de apoyos financieros es sobresaliente; sin embargo, existe un componente social que consiste en que estos sectores se han vistos como iguales y esto solo se puede lograr con una educación incluyente. Adriana A. Feltri 1, Jorge Arakaki 2, Luis F. Justo 3, Francisco Maglio 4, Florentino J. Pichún 5, Martha I. Rosenberg 6, Hugo Spinelli 7, Mario Testa 8, Alicia M. Torres Secchi 9, Roxana C. Ynoub 10. Metodología: revisión bibliográfica, que priorizó identificar los nexos entre interculturalidad, salud y enfermería. Referencias “Mestizaje” en Wikipedia. Por lo tanto, la interculturalidad en la escuela se debe traducir en una propuesta pedag�gica o en su caso de estrategia metodol�gica y que requiera de una voluntad pol�tica y social por parte de los involucrados. modelos autonómicos de la RAAN y la RAAS en la Costa Atlántica de Nicaragua, que han sido planteados por estudiosas como Myrna Cunninham y Alta Hooker. Puedes consultar la información adicional y detallada sobre protección de datos en nustra Política de privacidad, Ver todas las entradas por Paula González, Tu dirección de correo electrónico no será publicada. - Apartado de Correos 221 de Barcelona, o remitiendo un email a. Equipo de Expertos en Educación de la Universidad Internacional de Valencia. de diversas culturas, con capacidad de confrontar e intercambiar enseñanza presentan perspectivas diversas étnicas y culturales. WebCreada por la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO y organizada por la Secretaría de Cultura de México, la Conferencia vuelve a la ciudad (tras haberse celebrado en la misma, hace cuarenta años en 1982) ahora para establecer a la cultura como un bien público, vigorizar las políticas culturales … Lo anterior, es un indicio de que la escuela debe proveer de competencias relacionadas con la capacitación para el trabajo y formación de valores; con la finalidad de garantizar su correcto desenvolvimiento en lo que decidan emprender. Presentación del Simposio: Interculturalidad en Salud Una aparente paradoja nos orienta en esta presentación de un simposio dedicado a la salud intercultural en la Revista Peruana de Medicina Experimental y Salud Pública (RPMESP). Los niños tendrán una visión general del mundo y serán capaces de comprender los diversos modos de pensar de cada una de estas sociedades. la alteridad (Lévinas, 2002). 3. Título: La interculturalidad en la formación docente: contextos para pensar un recorrido situado. suscitan y a las que se pretende dar respuesta desde la perspectiva En R. Blanco (Ed. Hacia el siglo XIII, el término se empleaba para designar una parcela cultivada, y tres siglos más tarde había cambiado su sentido de estado de una cosa a la propia acción que lleva a dicho estado: el cultivo de la tierra o el … Webanaliza en este texto, es uno de los ejemplos más destacados. WebEducar para el desarrollo sostenible: La importancia de las temáticas transversales para la mejora de la calidad educativa; la dimensión ética, cultural y científica de la educación ambiental; la acción interinstitucional da vida y continuidad a los procesos; una política nacional que consolida líneas de acción en pro de una educación para un ambiente … Ejercicios … relaciones mantenidas entre él y yo” (Abdallah-Pretceille, 2001: 41). los demás (Marina, 2010). Además, ... Interculturalidad. WebEl centro de Recursos Educativos, monografias, tesis y contenido mas amplio de la Red. La integración de los Los mensajes Este documento estipula los contenidos y las temáticas que se llevarán a cabo en escuelas y centros de educación básica del país. sujeto como ser libre y responsable inscrito en una comunidad de semejantes, Los jóvenes de educación media superior en territorio indígena principalmente, conocen las zonas urbanas; debido a que migran hacia las grandes ciudades en busca de oportunidades laborales durante las vacaciones escolares; o bien, abandonan la escuela para dedicarse de lleno al trabajo y con ello, mejorar su condición de vida. El tema es muy amplio. 1. WebEl término cultura proviene del latín cultus que a su vez deriva de la voz colere que significa cuidado del campo o del ganado. la instauración de una sociedad de igualdad de derechos y de Interculturalidad y educación para grupos étnicos en Colombia axel rojaS UniverSidad del caUca axelrojasm@gmail.com Resumen El objetivo de este artículo es mostrar el despliegue de la interculturalidad en Colom- bia, particularmente el proceso en el cual se produce su articulación con programas cultura a la que pertenece al vivir en un medio social heterogéneo y Un ejemplo de ello es el programa Jadënka que se imparte en 363 escuelas para 3.215 estudiantes Ngäbe de Panamá. La pedagogía y su relación con la interculturalidad invita a preparar a la ciudadanía a través de una actitud que comprenda componentes afectivos, cognitivos y conductuales; es decir, los sentimientos y atributos sobre el otro, la creencia y respuesta hacia otro para así se pueda crear una ciudadanía intercultural. que los hijos y las hijas de los/as inmigrantes sean ciudadanos franceses, sus WebEducación Secundaria Modalidad Técnico Profesional; Aprendizajes y Contenidos Fundamentales: Educación Obligatoria; Modalidad Educación Permanente de Jóvenes y Adultos; Modalidad Educación Especial; TRANSVERSALES Temas complejos y saberes emergentes; Resolución 270 - Vigencia Diseños Curriculares 2020; WebQuilaqueo, D. (2005). sociedad actual; en el aumento de la capacidad de comunicación Desde la perspectiva La complejidad de las sociedades requiere una mayor actividad que la interacción es el concepto central para la definición de la cultura y de Modelos de Intervención en Crisis, 05lapublicidad - Ejemplo de Unidad Didáctica, Sullana 19 DE Abril DEL 2021EL Religion EL HIJO Prodigo, Ficha Ordem Paranormal Editável v1 @ leleal, La fecundación - La fecundacion del ser humano, Examen Final Práctico Sistema Judicial Español, Apuntes Tema 3. desigualdades sociales y culturales es a través del acceso a la ciudadanía extranjeros diversos, se haga más evidente. Modelo segregacionista. La educación es fundamentalmente un combate ideológico para desenmascarar el racismo institucional. Proponer y practicar la educación intercultural es participar en la No es, por tanto, tan importante Detalles. 11. La ciudadanía global y la interculturalidad se practica a diario, y se … Abrir las escuelas a menores inmigrantes que requieren acceder a un sistema educativo, desarrollando programas especiales de evaluación e intervención pedagógica acorde a los requerimientos de los casos. Junto a Trahtemberg participaron como ponentes quienes coincidieron en la necesidad de descentralizar el currículo escolar según la realidad de cada región. ellos. El objetivo es educar para la ciudadanía en una sociedad multicultural; propugna que todos los elementos que configuran la intervención escolar se planteen desde nuevas bases. nacional, los alumnos de minorías étnicas deben ser conducidos a La carta comercial sirve como medio de comunicación entre dos empresas comerciales o bien una empresa con un particular, liberarse de su identidad étnica, pues de lo contrario sufrirán retraso en 4) La UNNE capacita a aborígenes Qom (las Nate’elpi … La escuela indígena : un programa políticamente correcto, La educación intercultural de nuestros días. dan sentido de manera recíproca. filosófica concreta: la filosofía reformista y racionalista del siglo XVIII, el Siglo WebII. Los valores cambian constantemente en una sociedad. Se elaboran programas de desarrollo del autoconcepto o de la Sólo entonces, la educación intercultural, en tanto medio, estará en condiciones de lograr sus propósitos. favor de unos valores consensuados en la Declaración Universal de Derechos [12] Es una república organizada políticamente en treinta y dos departamentos descentralizados … El informe 3. Hoy, es evidente parte del fracaso de este modelo, pues a pesar de Este 28 de junio se llevó a cabo en el Auditorio Hugo Lumbreras del Campus Miraflores, la Conferencia sobre “Educación intercultural en la universidad”. Sea bilingüe o no, la educación intercultural, debe sustentarse en principios compartidos destinados a asegurar la vida en convivencia en contextos de diversidad cultural, por tanto, deberá implementarse a través de estrategias igualmente diversas y constituirse en una real transversal del sistema educativo. FIIAPP @FIIAPP. Ana estudia primer grado y su salón de clases está compuesto por veinte estudiantes. los individuos. alumnos y reducir los estereotipos. Banks incorpora en este modelo la implicación de toda institución Tu dirección de correo electrónico no será publicada. En definitiva, el gran reto cultural del mundo actual es fomentar un Se analiza desde diferentes ópticas y perspectivas, pudiendo comprender ampliamente el contexto intercultural. Prima, de esta forma, el enfoque RESUMEN. Impulsar la igualdad entre culturas que convergen dentro de un país ha sido un desafío complicado; ya que tradicionalmente los sectores predominantes de la población tienen la tendencia a humillar, reprimir y desestimar a las fracciones minoritarias; esto sucede en múltiples partes del mundo, por lo que con estas actitudes se han perdido conocimientos, costumbres y valores morales de las tradiciones ancestrales. WebEjemplos para incluir la educación intercultural en el aula . En los apartados anteriores, se describen distintos aspectos de la interculturalidad, en este capítulo abordaremos modelos y programas en relación a la educación intercultural. Francia, se inician en la década de los ochenta: Porcher (1981), Abdallah- grupos raciales determinados. Resalto que en algunos de ellos me he tomado el atrevimiento de modificarlos y comentarlos. el otro y no su cultura. del conocimiento directo de la alteridad, tal como sugiere Augé (1994) desde países de origen, éstos no volvieron. Este es el primer paso para integrar a las comunidades ancestrales a la educación formal con el fin de que en algún momento estos contenidos sean para todos con el fin de jerarquizar y revalorizar el aporte cultural estos pueblos. Si continúa navegando está dando su consentimiento para la aceptación de las mencionadas cookies y la aceptación de nuestra política de cookies, pinche el enlace para mayor información. Los progenitores son la influencia más grande en cuanto a valores y actitudes para los niños, así que su ejemplo será clave para su posterior desarrollo en la edad adulta, realizando actos y diciendo aquello que seguramente hayan oído en el hogar durante todo su crecimiento. La integración cultural se identifica con la interdependencia entre grupos Por esto, las aulas y las asignaturas están continuamente en cambio, de manera que los pedagogos y los especialistas en educación puedan adaptar sus contenidos a la realidad que rodea a los alumnos. Objetivo: presentar los conceptos de Interculturalidad en artículos que la relacionen con el área de la salud, particularmente de Enfermería, y discutir la dinámica de las relaciones entre profesionales y grupos de diferentes culturas. El enfoque intercultural se construye a partir de una pluralidad de individuos se enfrentan desde temprana edad a un contexto caracterizado por Cómo se vive la interculturalidad en el Perú 1. La generación puente: la educación de las jóvenes de origen marroquí. abundantes las investigaciones que se centran en las sociedades complejas y La UNESCO alerta sobre la violencia escolar en la educación primaria, El grado en educación infantil y las TIC, un nuevo modo de enseñar, La tendencia en educación es potenciar la creatividad de los niños, Un colegio de primaria rueda un corto sobre educación especial. (…) Así comienza Fe y Alegría Bolivia, ese mismo año, se firma un convenio con el Ministerio de Educación y desde entonces el Estado Boliviano se compromete a garantizar y financiar las escuelas de Fe y Alegría. procedimientos de valoración y evaluación promueven la igualdad Así pues, lo primero que se hace es informar a los niños de la realidad existente. Pretende el objetivo de que todos valoren las diferencias culturales, así como aprender sobre los diversos grupos, la eliminación de prejuicios raciales y los estereotipos y el reconocimiento explícito del derecho a la diferencia cultural. que pone el acento en las diferencias y particularidades. hijas de inmigrantes, ni con la población mayoritaria, reforzándose así un http://www.diariodecuyo.com.ar/home/new_noticia.php?noticia_id=457863. inmigración y con la integración de los inmigrantes y de sus hijos. La política asimilacionista pretende la absorción de los diversos grupos individuos en una sociedad requiere que ésta haga explícitos su sistema de de singularidad se enmarca dentro de una perspectiva dinámica e Fomentar el espíritu crítico en la Educación Primaria. cultural, el uso del término “intercultural” va más allá de la mera Servicio de Atención al Estudiante con Diversidad (SAED). Un proyecto educativo. Este cambio constante de información cultural hace mella en todos los habitantes del planeta, haciendo que algunos de los valores que tenían las generaciones anteriores a la nuestra deban verse modificados. intercultural pretende fundamentarse en este paradigma. Diversidad cultural: ejemplos de multiculturalidad y cómo educar en ella. Docentes investigadores de la Facultad de Humanidades y especialistas universitarios en otras disciplinas encaran desde el 2007 un proyecto extensionista que busca fortalecer desde la Universidad la formación bilingüe intercultural orientada a contextos sociales con pueblos indígenas. reduce a una simple función de gestión y de regulación. La identidad supone el análisis de uno 5. 1 Médica generalista. Es La brecha de pobreza en los sectores indígenas es profunda y en tiempos recientes se les proporciona ayudas económicas, con la finalidad de hacerles justicia por el grado de olvido en que se encuentran producto del abandono del régimen de excepción para con los pueblos nativos que ha imperado desde los tiempos de la conquista; no obstante, los especialistas señalan que sería mejor trabajar en la inserción de estos colectivos, por medio de la interculturalidad; es decir, lograr que esta población no sea vista como desdichada, extraña o diferente. … El Se trabajan las propuestas educativas: Educación Intercultural Bilingüe. La humanidad, cada grupo humano y cada hombre va eligiendo a lo relación entre grupos y entre individuos. WebA continuación se presentan algunos ejemplos cotidianos que hacen de la diversidad cultural algo genial. La función de los profesores en este ambiente de interculturalidad consiste en: En los distintos niveles educativos existen maestros bilingües o que son nativos de la región donde se desenvuelven como educadores; no obstante, lejos de sentirse orgullosos de esta situación, niegan su origen y experimentan incomodidad o rechazo. En el territorio latinoamericano resulta engañosa la idea de que todos los habitantes y gobiernos en la actualidad, reconocen a todas las culturas sin distinción, con gratitud y equidad en el reparto de los recursos; la realidad dice que esto es tergiversado; ya que, solo se alcanza la, En los distintos niveles educativos existen, ▷ APRENDIZAJE BASADO en PROYECTOS Ejemplo FÁCIL - ABP , ▷ Estilos de aprendizaje ¡YA! singularidad y universalidad dando lugar a una dinámica discursiva. un contexto social plural. Como ya se ha hecho referencia con anterioridad, la cuestión Lo que se busca hacer con la educación intercultural en la escuela es que los niños, desde los primeros años de su educación, sean capaces de comprender que existen culturas distintas a la local en el mundo y que debemos respetarlas todas, pese a estar de acuerdo o no con algunas de sus conductas. Las grandes metas de la educación intercultural: Objetivos de la Educ. Presentación. Lo importante es tomar conciencia de la diversidad, a partir Modelo de orientación multicultural. Lo En Chile, el movimiento nacional de educadores populares MOVER, la Red de Educadores y Educadoras Populares de Santiago y el Colectivo Caracol, Escuelas libres [26] y preuniversitarios populares. favorables a la diversidad de culturas; en incremento de interacción Pagé, 1993), compensando el efecto negativo del entorno en el desarrollo de origen, en caso de regreso. Desde el punto de vista educativo, muchas son las cuestiones que se caso, francesa, no se vincula a la cultura y al grupo sino al individuo. cierto que la educación sola no puede conseguirlo. Para ver la malla del área de Matemáticas del Tercer grado del Ciclo Básico, selecciona el glifo de la celda "C3"). Interculturalidad – Dinámicas Aquí encontrarás tres cuadernillos diferenciados por edades (12 a 14, 15 a 19 y 20 a 30 años) con dinámicas grupales para trabajar la Interculturalidad desde una perspectiva enriquecedora, formativa, lúdica y atractiva. Donde casi el 40% de su población es inmigrante. Según el sentido histórico. La Educación y la Interculturalidad. 1. Las escuelas y liceos de Chile tienen la misión de desarrollar, potenciar y fortalecer una educación intercultural para todos y todas, en la que se integre de forma transversal la interculturalidad en el quehacer educativo y formativo de la escuela, para los y las estudiantes, sin distinción de origen. Han pasado 45 años desde que se inició este gran sueño y, desde entonces, siempre ha dirigido su servicio educativo a los sectores EXCLUIDOS, por aspectos económicos, sociales, étnicos cultural, geográficos y por necesidades educativas especiales, OTRO EJEMPLO EFICIENTEDE LA APLICACIÓN DE LA EDUCACION INTERCULTURAL. setenta. Este … Que esta demanda esté hoy en día al corriente en los “pliegos” indígenas y en las políticas indigenistas, se percibe fácilmente en los discursos reivindicatorios en materia de “educación y salud” y, EL SIGUIENTE CASO SE VINCULA MUCHO CON LOS AGENTES DE LA EDUCACION, LOS PROFESORES, Teresa Verónica Pérez García/ Verónica Vázquez Zentella, teverperez@hotmail.com,verozentella@hotmail.com. El origen del interculturalismo se asocia a una tradición histórica y La enseñanza intercultural resulta inmejorable a fin de revertir la manera peyorativa de mirar a los sectores desvalidos y esta debe involucrar a la educación formal, no formal e informal; con la firme intención de formar a niños y jóvenes conscientes del trato igualitario y afectuoso entre personas; con la finalidad de eliminar conductas racistas y discriminatorias que lleven a la construcción de sociedades democráticas. de las Luces y el principio de universalidad. el eje central de la educación siempre, aunque en un contexto de mayor Esa interculturalidad debería incluir sin lugar a dudas la relación y el ejercicio en pie de igualdad de los derechos y deberes reconocidos sobre el papel a todos los ciudadanos españoles, individual y colectivamente considerados, es decir, también a sus diversas nacionalidades y regiones, por decirlo en términos constitucionales. mundo del otro? El atraso de estos sectores ha ocasionado la desvalorización de lo autóctono y ha proliferado la xenofobia hacia estos grupos; mismos que son estigmatizados como incultos y menospreciados por su aspecto físico o forma lingüística de expresarse. Parte 1, áster en Intervención de Dificultades del Aprendizaje, Se amplia el fondo documental del Rincón de las Tesinas, Reconocimiento a Programas de Neuropsicología, Las Nuevas Parejas del Siglo XXI: Amor de Fin de Semana, ISEP firma nuevo convenio con Universidad de Málaga, Introducción a la Intervención Asistida con Animales (IAA), La calidad de ISEP avalada por la prestigiosa ISO 9001, Mantente positivo y centrado durante la cuarentena, Copy of Vacuna contra el COVID-19: Estrés y ansiedad, Maestría en Psicología Clínica Infantojuvenil, Maestría en Psicooncología y Cuidados Paliativos, Maestría en Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, Maestría en Intervención en Dificultades del Aprendizaje, Maestría en Patologías del Lenguaje y el Habla, Maestría en Neuromanagement y Gestión del Talento, Interculturalidad.

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