Plan de Tutoría, Orientación Educativa y Convivenc. 1.5 Ciclo: VII CICLO. DESCARGUE LOS REGISTRO AQUÍ REGISTRO: ARTE Y CULTURA REGISTRO : CIENCIA TECNOLOGÍA REGISTRO : CIENCIAS SOCIALES REGISTRO: COMINICACIÓN REGISTRO: DPCYC REGISTRO: EPT REGISTRO: EDUCACION FÍSICA REGISTRO: INGLÉS REGISTRO: MATEMÁTICA REGISTRO: RELIGION – Promoción de la autonomía. SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “Adivina, adivinador” / ¿Se puede aprender del error? Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. La programación anual, es importante porque mediante este proceso se prevee, selecciona y organiza las competencias, capacidades y otros elementos educativos. los modelos educativos centrados en el alumno proponen que el profesor debe propiciar el encuentro entre los problemas y preguntas significativas para los alumnos y los contenidos de las uea, favorecer que el alumno aprenda a interrogar e interrogarse y el proceso educativo se desarrolle en un medio favorecedor (en un lugar adecuado, con material … Uncategorized Conclusiones descriptivas para el área de EPT 1 año ago EJEMPLOS DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS DEL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA A continuación puedes descargar las conclusiones descriptivas sugerentes para que puedas adaptarlos y utilizarlos al momento de emitir juicios valorativos a los estudiantes a tu cargo. 0 views. Experiencia de aprendizaje: Working together to be better citizens | Competencias: - Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. � Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural. competencias docentes, la planeación didáctica y el compromiso del estudiante: Una perspectiva desde la educación secundaria. – Promoción de la autonomía. Sesion DE Aprendizaje - Personal Social; 426080475-Autoevaluacion-1; Semana 5 - Tarea 1 - Plantilla - Delimitación del tema de investigación, pregunta, objetivo general y preguntas específicas . Herramienta de apoyo al docente para la sistematización de la evaluación diagnóstica: Refuerzo escolar 2022. x�+T0T0 B���������� M�� Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Presentación y exposición del video educativo creado en Camtasia Studio. La evaluación de la competencia cognoscitiva : un estudio de caso en la didáctica de la Ciencia Química en la educación superior . 10 0 obj <>>>/Subtype/Form/BBox[0 0 348 64]/Matrix [1 0 0 1 0 0]/Length 29/FormType 1/Filter/FlateDecode>>stream Se encuentra en formato excel y con promedios automatizados para que sea fácil el llenado de notas. CAPACIDAD: EVALÚA LOS RESULTADOS DEL PROYECTO DE EMPRENDIMIENTO. 7 0 obj Colección de rúbricas para evaluar competencias, Desempeños, capacidades y progresos de los alumnos en las diferentes áreas para el Nivel Inicial , Primaria y Secundaria ESTE MATERIAL DIDÁCTICO ES RECOLECTADO Y RE DISEÑADO CON UN FIN EDUCATIVO E INFORMATIVO DE ACUERDO A LOS TÉRMINOS creative commons CLIC 3.0!, SI TE PERTENECE "ALGUN MATERIAL EDUCATIVO" Y QUIERES QUE SEA RETIRADO DE LA PÁGINA POR FAVOR CHECA EL AVISO LEGAL Y COMUNÍCATE CON NOSOTROS. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. DIFICULTADES ENCONTRADAS. DESCARGAR SESIONES JEC EPT SECUNDARIA. – Bienestar. 2021actividadesalumnosaprenderaprendizajeaprendo en casaaprendo en casa audios para descargararte y culturaaudiosaudios lengua originariacc.sscontrato docentedpcceducacionenfoque critico enfoque criticoenfoque transversal enfoque transversalenseñareptescuelaevidencias de aprendizaje evidencias de aprendizajeexperiencia de aprendizajeguia … Licencia La Revista Complutense de Educación, para fomentar el intercambio global del conocimiento, facilita el acceso sin restricciones a sus contenidos desde el momento de su publicación en la presente edición electrónica, y por eso es una revista de acceso abierto.Los originales publicados en esta revista son propiedad de la Universidad Complutense de Madrid y es obligatorio citar su . endstream Competencias, capacidades y desempeños 2021 [Descargar Aquí] - El Rincón del Maestro Martes, Enero 10, 2023 Latest: Aplicativo de inscripción para el Contrato Docente Publican Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación RANKING DE RESULTADOS FINALES por Región para el Nombramiento Docente 2022 GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE: El estudiante toma decisiones que contribuyen a la satisfacción de las necesidades desde una posición crítica y una perspectiva de desarrollo sostenible, es decir, sin poner en riesgo a las generaciones futuras, y participa en acciones que disminuyen la . Cuadernillos para estudiantes del nivel secundaria en Matemática y Comunicación en miras de la evaluación muestral 2022. ��~��>�!Y\�!\�\�h�������h�`d`d�gh�gh�`hdeh� �5%� nos permite identificar el nivel de desarrollo de las competencias, . Descargue los registros de evaluación. Estimados Docentes y Directores de todas las IE. Programa de ciencias 2011 Secundaria. 2° AÑO DE SECUNDARIA Unidad . x�+�r 1.1 Institución Educativa: 31942 Mariscal Castila. Además adapta, según normas culturales, su texto oral al oyente de acuerdo con su propósito. Experiencia de aprendizaje Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del ambiente a partir de ideas novedosas y creativas | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. 5 0 obj SEMANA 7 - 2 junio - SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO - EPT: Promovemos el cuidado de la salud y el ambiente a partir de las necesidades de las personas de mi comunidad Aprendo en casa (VACACIONES) 2 Jun 2021 Cuentos de juegos tradicionales de la IE María Auxiliadora Prof. María Esther Macrino / ¿Cómo puedo ayudar a mi hija e hijo a ser responsable? 1 Vectores 01-2021-1 - Actividad 1; 5. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. <> Se emite los viernes junto a Somos Familia. En investigaciones realizadas en la base de datos de la Capes, la educación secundaria técnica indígena es un tema escaso y reciente, ya que su perspectiva . La competencia se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético. EXCELENTE RESUMEN SOBRE EL CURRÍCULO NACIONAL PARA NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022, MINEDU: NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022 CRONOGRAMA OFICIAL [ AQUÍ LOS DETALLES]. endobj Asimismo, brinda la oportunidad de crear una pieza original a partir de una selección voluntaria desde la variedad aquello que le interesa y gusta. Competencias Socioemocionales. Modelo Programación Curricular EPT. COMPETENCIA. %���� > <>/Subtype/Form/BBox[0 0 100 100]/Matrix [1 0 0 1 0 0]/Length 18/FormType 1/Filter/FlateDecode>>stream Match case Limit results 1 per page. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Construye interpretaciones históricas. aula de EPT. – Promoción a la autonomía. 8 de enero de 2023 efrainpando MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE PARA LA ETAPA DESCENTRALIZADA 2023. Selecciona en equipo necesidades o problemas de un grupo de usuarios de su entorno para mejorarlo o resolverlo a partir de su campo de interés. 1.3 Grado y Sección: 4º Grado de secundaria. CREDITO : Edwin . 11 0 obj SEMANA 4 – 26 FEBRERO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: “Uga la tortuga” / ¿cómo nos sentimos? Y todo siempre GRATIS. Experiencia de aprendizaje: Let"s Build a country of good citizens who help those in need | Competencias: - Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera. Estos recursos son los conocimientos, habilidades y actitudes que los estudiantes utilizan para afrontar una situación determinada. Competencias: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Se emite los viernes junto a Somos Familia. Yaczeni Nava. Propone, planifica y ejecuta acciones de manera cooperativa, dirigidas a promover el bien común, la defensa de sus derechos y el cumplimiento de sus deberes como miembro de una comunidad. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. del nivel secundaria, se evidencia que gran parte de nuestros estudiantes presentan . | Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. El registro de evaluación es un documento pedagógico que sirve para registrar las notas de los estudiantes, después de una evaluación. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. <>>>/Subtype/Form/BBox[0 0 348 64]/Matrix [1 0 0 1 0 0]/Length 34/FormType 1/Filter/FlateDecode>>stream La competencia se define como la facultad que tiene una persona de combinar un conjunto de capacidades a fin de lograr un propósito específico en una situación determinada, actuando de manera pertinente y con sentido ético. MINEDU: publicó los temarios actualizados para el Concurso de Ascenso 2022, CASUÍSTICAS: de teorías y procesos pedagógicos conforme al temario, incorporando el nuevo CNEB para Nombramiento docente 2022, CASUÍSTICAS: de teorías y procesos pedagógicos conforme al temario, incorporando el nuevo CNEB para Nombramiento docente 2022, Congreso aprueba suspender por 2 años norma que modifica estatuto de la Derrama Magisterial, COMO PRECISAR UN DESEMEÑO EN EDUCACIÓN PRIMARIA 2022, FABULOSOS REGISTROS POR COMPETENCIAS DE CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS 2022. �̢�Ĕ|����̒Ĝ�Լ�T���"+'����G_?��~ Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo. El Proyecto de Aprendizaje es una herramienta que permite a los docentes facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje del educando y que permite la integración de la familia y comunidad en la construcción del conocimiento de alumno, debido a que se toma en cuenta el entorno donde se desenvuelve el niño(a). 2 0 obj SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: “Al agua patos”, de José Miguel Cabrera / ¿Cómo puedo ayudar a mi hija e hijo a ser responsable? GRADO Y SECCIÓN COMPETENCIAS LOGROS ALCANZADOS. Report. las conclusiones deben de explicar el progreso de los estudiantes de acuerdo a determinado periodo y debe de estar relacionado al nivel esperado de la competencia (estándar de aprendizaje), señalando los avances, dificultades y recomendaciones para superarlo es decir, los niveles cada vez más complejos de uso pertinente y combinado de las … Plazas para nombramiento docente se publicarán el 14 de noviembre. SEMANA 5 – 1 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: ¿Cuáles son los recursos de mi comunidad? UNIVERSIDAD PRIVADA SERGIO BERNALES Resolución N° 171-2002-CONAFU PLAN ESTRATÉGICO 2016 - 2021 V00 Página 0 de 85 TODA COPIA EN PAPEL ES UN DOCUMENTO NO CONTROLADO A… Log in; Upload File; Most Popular; Art & Photos; Automotive; Business; Career; Design; Education; Hi-Tech + Browse for More. proporcionando 420 vacantes (MIRANDA, 2021). | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. Las conclusiones deben de explicar el progreso de los . Nuestra Misión En Docentes EPT Perú queremos que todo maestro de EPT del Perú sea considerado un líder en innovación, el más actualizado, el mejor informado, el que tiene mayor conocimiento y dominio de su área; el que logre formar jóvenes exitosos y felices. IE. endobj SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: “El alma del Carnaval roba una persona” Relato tradicional del pueblo Shawi / ¿Se puede aprender del error? Experiencia de aprendizaje: Elaboramos prototipos para que las personas con negocios en nuestra comunidad puedan innovar sus ventas | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. De acuerdo con la normativa vigente y las competencias atribuidas . Post on 12-Aug-2021. - Se comunica oralmente en su lengua materna. Por otra parte, también estaba condicionado por la compatibilidad del estilo de aprendizaje del alumno y el estilo de enseñanza del . 9 0 obj INFORME DE LOGRO DE COMPETENCIAS POR ÁREA 2022. COMPETENCIA Y CAPACIDADES DE EPT Anuncio COMPETENCIA DEL ÁREA: GESTIONA PROYECTOS DE EMPRENDIMIENTO ECONÓMICO Y SOCIAL. Download; Facebook . endobj endstream - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. En el cual podrá registrar las notas de acuerdo al desempeño de sus estudiantes durante el año. Quieres obtener el Pack completo de las Sesiones JEC Educación para el Trabajo (EPT Computación 2015, 2016, sesiones antiguas) escríbenos a contacto@pedrvo.com con el Asunto: Sesiones JEC EPT Computación. Finalidad. endobj Patricia Cappiello Ayudante de Primera: Prof. Laura Villaflor Fundamentación y propósito: La asignatura "Sistema educativo e Institución educativa" se inserta en el campo de la formación general pedagógica destinado a que el futuro docente conozca, investigue, analice y Cursos disponibles CONCURSO DE CARGOS DIRECTIVOS II Lea Más ASCENSO FINAL DE NOMBRAMIENTO x�SUp v�I��� W� – Bienestar. PRINCIPIOS PEDAGÓGICOS QUE TODO DOCENTE DEBE CONOCER PARA EL NOMBRAMIENTO DOCENTE 2022. 1.6 Docente: María Fátima Gómez Martínez. (JUAN LAPEYRE), Competencia 1: Construye su identidad, Competencia transversal, DESEMPEÑOS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO NACIONAL 2019 Aporte de ROSARIO GAMERO TELLO. RESOLUCIÓN DE 14 DE OCTUBRE DE 2021 DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN CONCERTADA, BECAS Y AYUDAS AL ESTUDIO POR LA QUE SE AMPLÍA . Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario | Competencias: - Construye su identidad. | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. SEMANA 6 – 9 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas ´ Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 9 MARZO – FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 9 MARZO – FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Teatro popular / arte dramático, SEMANA 6 – 9 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Atención, atención la vacuna ya llegó (canción), SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 8 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Tu mejor escudo. Las capacidades son recursos para actuar de manera competente. MINEDU: INSTRUMENTO Y RÚBRICAS DE OBSERVACIÓN DE AULA QUE SERAN EVALUADOS LOS DOCENTES EN LA ETAPA DESENTRALIZADO. Las competencias del currículo dedicadas al curso Educación para el trabajo se organizan de la siguiente manera en el documento oficial: Competencia 27: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social Crea propuestas de valor Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas Aplica habilidades técnicas estimados docentes y amigos visitantes en general, en esta oportunidad les compartimos un excelente informe técnico pedagógico final para presentar al finalizar el año escolar 2021, este informe contiene las competencias, capacidades y desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo … 1.2 Área Curricular: Educación Para el Trabajo. Corporate author : Global Education Monitoring Report Team ISBN : 978-92-3-300192-3 Collation : 570 pages : illustrations Language : Spanish Also available in : English Also available in : العربية Also available in : Français Year of publication : 2022 Las conclusiones descriptivas son el resultado de un juicio realizado por el docente. Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Para tener un buen año escolar 2022, hay que tener buenos propósitos, planes, estrategias, recursos, medios, los cuales debemos organizarlo en conjunto con toda la comunidad educativa en estas dos… 1 2 … 21 APÓYANOS APÓYANOS AQUÍ ENCUENTRANOS SOLO HOY AL 50% DE DESCUENTO PUEDES HACER LLEGAR TUS DONACIONES AQUÍ DIRECCIÓN SICUANI/CUSCO/PERÚ HORARIO Actividades de aprendizaje: Investigación y recolección de datos en la comunidad para detectar necesidades y oportunidades. Aplica habilidades técnicas. 1.- MATEMÁMATICA 2.- EPT 3.- EDUCACIÓN FÍSICA 4.- DPCC 5.- CIENCIA Y TECNOLOGÍA 6.- COMUNICACIÓN 7.- ARTE Y CULTURA 8.- CIENCIAS SOCIALES tudocenteeib See author's posts ← Los Colegios de Alto Rendimiento (COAR) ofrecen 2605 vacantes para el 2022 (Mas información aquí) Análisis de la competencia, capacidades y desempeños del área de EPT para el 3er año Competencia Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social Capacidad Desempeño 1.1. Experiencia de aprendizaje: Asumimos desafíos para la construcción del país en el bicentenario | Competencias; - Construye su identidad. <> ÁREA CURRICULAR. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del Bicentenario | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. "SAN MARTÍN DE PORRES" YAULI EPT 1° y 2° GRADO Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio. Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. por tu desempeño puedo decirte que has logrado la competencia de gestionar un proyecto de emprendimiento económico o social porque has creado una propuesta de valor a partir de una necesidad o problema, además utilizaste AD 20 -18 Estimados colegas, el presente material tienen como objetivo poner a su disposición las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y sus desempeños por grado del área de educación por el trabajo, esperamos que les sean de gran utilidad y les sirvan para la elaboración de sus programaciones. GEREDU Cusco UGEL Quispicanchi Nivel Educativo Educación Secundaria Código Modular Institución Educativa Apellidos y Nombres del docente. Experiencia de Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Relación de competencias, capacidades, estándar y desempeños del 1° y 2° grado del área de EPT Modelo de como relacionar las competencias, capacidades, estándar de aprendizaje y desempeños del 1° y 2° grado del área de EPT del nivel secundaria, espero que te sirva como guía. "PLAN SAN MARCOS AL BICENTENARIO DEL PERT' 1 CONVENCIÓN SANMARQUINA "PLAN SAN MARCOS AL BICENTENARIO DEL PERÚ" OBJETIVO GENERAL Reconceptua!izar el Desarrollo Universitario, Eje 01 plan bicentenario peru hacia el 2021, Plan Estratégico Bicentenario San Jose de Metan, Plan Maestro de Ciclo Rutas del Bicentenario, PLAN DE GESTIÓN MULTISECTORIAL “CIUDAD BICENTENARIO. 7. Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. Experiencia de Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “El escondite”, SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: “Carlos, el niño valiente” / Una noticia en familia, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Arte dramático, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: Teatro popular / arte dramático, SEMANA 6 – 11 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Juego de palabras y/o trabalenguas, SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Historias de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Historia de juegos tradicionales, SEMANA 6 – 10 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Historias de juegos tradicionales. SEMANA 35 – 17 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Evaluamos nuestro plan de acción y reflexionamos sobre los aprendizajes logrados durante el desarrollo de la experiencia de aprendizaje, SEMANA 35 – 17 diciembre – SECUNDARIA - 5 GRADO: Presentamos y ejecutamos la versión final de nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia e inseguridad ciudadana, SEMANA 35 – 17 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Socializamos la propuesta de acciones para valorar y conservar el patrimonio natural y reflexionamos sobre la experiencia vivida, SEMANA 35 – 17 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Socializamos las propuestas de acciones y reflexionamos sobre nuestros aprendizajes, SEMANA 35 – 16 diciembre – SECUNDARIA – 3 a 5 GRADO - EPT: Elaboramos prototipos de prendas de vestir que protejan de las heladas y friaje a las niñas y los niños, SEMANA 35 – 16 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Explicamos los desafíos de la seguridad ciudadana desde los procesos históricos y sociales actuales, SEMANA 35 – 16 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Elaboramos y revisamos el periódico mural para proponer acciones que valoren y conserven el patrimonio natural, SEMANA 35 – 16 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Escribimos la carta con propuestas de acciones sobre la participación ciudadana en asuntos públicos, SEMANA 35 – 15 diciembre – SECUNDARIA – 1 Y 2 GRADO - EPT: Elaboramos prototipos de tiendas virtuales para innovar, SEMANA 35 – 15 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Argumentamos geométricamente propuestas para la distribución de los puntos de vigilancia en la comunidad, SEMANA 35 – 15 diciembre – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO: Proponemos acciones para la valoración y la conservación del patrimonio natural en nuestra comunidad y país, SEMANA 35 – 15 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Elaboramos un acta de compromiso con propuestas para enfrentar los asuntos públicos priorizados de nuestra comunidad, SEMANA 35 – 14 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Ubicamos estratégicamente la distribución de los puntos de vigilancia en la comunidad, SEMANA 35 – 14 diciembre – SECUNDARIA - 5 GRADO: Evaluamos y comunicamos la solución tecnológica para enfrentar situaciones de inseguridad ciudadana en nuestras comunidades, SEMANA 35 – 14 diciembre – SECUNDARIA – TUTORÍA VII - 3 y 4 GRADO: Compartimos nuestras experiencias en Tutoría, SEMANA 35 – 14 diciembre – SECUNDARIA - TUTORÍA VI - 1 y 2 GRADO: Compartimos y evaluamos nuestras experiencias en Tutoría, SEMANA 35 – 13 diciembre – SECUNDARIA – TUTORÍA 5 GRADO: Evaluamos lo que aprendimos durante el año en Tutoría, SEMANA 35 – 13 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Proponemos acciones de prevención para la seguridad ciudadana en mi familia y comunidad, SEMANA 35 – 13 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Argumentamos cómo la Ciencia y la tecnología contribuye en la solución de la contaminación del suelo, SEMANA 35 – 13 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Planteamos afirmaciones y proponemos una solución sobre un asunto público en la comunidad, SEMANA 34 – 10 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Revisamos y mejoramos nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia e inseguridad ciudadana, SEMANA 34 – 10 diciembre – SECUNDARIA - 5 GRADO: Participamos en la elaboración de nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia y la inseguridad ciudadana, SEMANA 34 – 10 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Formulamos conclusiones para proponer acciones que valoren y conserven el patrimonio natural de nuestra comunidad, SEMANA 34 – 10 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Planificamos una carta con propuestas de acciones para la participación ciudadana en asuntos públicos, SEMANA 34 – 9 diciembre – SECUNDARIA – 3 a 5 GRADO - EPT: Ideamos alternativas de solución para proteger de las heladas y el friaje a las niñas y niños, SEMANA 34 – 9 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Empleamos estrategias para localizar las zonas de riesgo en la comunidad, SEMANA 34 – 9 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Escribimos el editorial del periódico mural proponiendo acciones para valorar y conservar el patrimonio natural, SEMANA 34 – 9 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Construimos una compostera casera como alternativa de solución tecnológica al problema de residuos sólidos en mi comunidad, SEMANA 34 – 7 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Representamos la distribución de los puntos de vigilancia para contribuir a la seguridad ciudadana, SEMANA 34 – 7 diciembre – SECUNDARIA - 5 GRADO: Analizamos las causas y consecuencias de la inseguridad ciudadana, SEMANA 34 – 7 diciembre – SECUNDARIA – TUTORÍA VII - 3 y 4 GRADO: Somos parte de la solución, SEMANA 34 – 7 diciembre – SECUNDARIA - TUTORÍA VI - 1 y 2 GRADO: Proponemos una solución a un asunto público, SEMANA 34 – 6 diciembre – SECUNDARIA – TUTORÍA 5 GRADO: Nos preparamos para la empleabilidad, SEMANA 34 – 6 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Explicamos la importancia de la seguridad ciudadana en mi comunidad, SEMANA 34 – 6 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Implementamos y evaluamos una solución tecnológica para la descontaminación del suelo, SEMANA 34 – 6 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Empleamos estrategias para determinar la ubicación a escala del módulo de vacunación en la comunidad, SEMANA 33 – 3 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Planificamos nuestro plan de acción familiar frente a los actos de violencia e inseguridad ciudadana, SEMANA 33 – 3 diciembre – SECUNDARIA - 5 GRADO: Deliberamos sobre la problemática de la inseguridad ciudadana en nuestra comunidad, SEMANA 33 – 3 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las bombas esféricas de semillas, SEMANA 33 – 3 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Proponemos y diseñamos una alternativa de solución tecnológica referente al problema de residuos sólidos en mi comunidad, SEMANA 33 – 2 diciembre – SECUNDARIA – 3 a 5 GRADO - INGLÉS: Working together to be better citizens ub our school, SEMANA 33 – 2 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Explicamos los cambios y las permanencias en la problemática de la inseguridad ciudadana, SEMANA 33 – 2 diciembre – SECUNDARIA - 3 y 4 GRADO: Diseñamos una solución tecnológica para la descontaminación del suelo, SEMANA 33 – 2 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Deliberamos sobre los mecanismos de participación ciudadana que contribuyen al bien común, SEMANA 33 – 1 diciembre – SECUNDARIA – 1 Y 2 GRADO - INGLÉS: Let’s build a country of good citizens who help those in need (part 2), SEMANA 33 – 1 diciembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Expresamos mediante planos a escala las zonas inseguras en la comunidad, SEMANA 33 – 1 diciembre – SECUNDARIA – 3 y 4 GRADO: Empleamos estrategias para determinar el volumen de las macetas para las plantas oriundas del Perú, SEMANA 33 – 1 diciembre – SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO: Diseñamos el módulo de vacunación de mi comunidad y empleamos estrategias para determinar su perímetro y su área, SEMANA 33 – 30 noviembre – SECUNDARIA – 5 GRADO: Argumentamos para promover la seguridad ciudadana en nuestras comunidades, SEMANA 33 – 30 noviembre – SECUNDARIA - 5 GRADO: Diseñamos e implementamos la solución tecnológica para enfrentar la inseguridad ciudadana en nuestras comunidades. endobj Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. . endstream SEMANA 7 - 21 mayo - SECUNDARIA - 1 y 2 GRADO - EPT 7 - Aplico técnicas de creatividad en mi proyecto de emprendimiento Trabaja cooperativamente para lograr objetivos y metas. Delibera sobre asuntos públicos formulando preguntas sobre sus causas y consecuencias, analizando argumentos contrarios a los propios y argumentando su . Apreciado Maestro (a) compartimos los registros de evaluación todas las áreas para el nivel secundaria. Esta producción será promovida a partir de la estrategia Leemos juntos. ¿Cómo puedo ayudar a mi hija e hijo a ser responsable? Un espacio que le permite al niño, niña y adolescente a observar, indagar, explorar, organizar y documentar para construir diferentes textos orales o escritos que serán compartidas con su familia y comunidad. endobj Rúbricas de evaluación 2021| MINEDU. Conocimiento Disciplinar Secundaria - EPT; Conocimiento Disciplinar Secundaria - Inglés; Conocimiento Disciplinar Secundaria - Ed. MINEDU: APLICATIVO de Consulta de títulos de instituciones tecnológicas y pedagógicas COMUNICADO 09 Enero 2023, se realizará unaEnero 2023, se realizará una actividad informativa dirigida a los comités de evaluación del Concurso de Ingreso a la Carrera Pública Magisterial 2022. Aprueba Sin Estudiar te brinda lo mejor para la labor educativa. Presta atención activa dando señales verbales (responde) y no verbales (asiente con la cabeza, fija la mirada, etc.) A continuación compartimos con ustedes el documento completo sobre las Orientaciones para el desarrollo de las competencias del CNEB desde el área de EPT el cual podrás descargar desde el siguiente enlace: Descargar . Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del bicentenario | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del bicentenario | Competencias: - Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna. Matriz de desempeños precisados por grados de todas las áreas para el nivel secundaria Educación 17 agosto, 2021 Matriz de desempeños precisados por grados de todas las áreas para el nivel secundaria Publicado por: Grupo AMAUTA EBUSINESS Matriz de desempeños precisados por grados de todas las áreas para el nivel secundaria Excelente sesiones de aprendizaje «nos preparamos para el sismo» para este lunes 7 de noviembre del 2022, Excelente sesiones de aprendizaje "nos preparamos para el sismo" para este lunes 7 de noviembre del 2022, Postulantes por UGEL o DRE y locales de evaluación. SEMANA 4 – 25 FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte popular, SEMANA 4 – 25 FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte dramático, SEMANA 4 – 25 FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte dramático, SEMANA 4 – 25 FEBRERO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Creamos a un personaje y le damos vida, SEMANA 4 – 24 FEBRERO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Narración de mitos, SEMANA 4 – 24 FEBRERO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Narración de leyendas. Evalúa los resultados del proyecto de emprendimiento. ENLACE: EPT COMPETENCIAS Y CAPACIDADES ¡MAS MATERIAL EN TU CORREO! Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del Bicentenario | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. 1.4 Duración: 3 Semanas del 05 al 23 de abril 2021. Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social, SEMANA 6 – 12 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: “Tinkuy 2016 y el rescate de los juegos ancestrales del Perú” (noticia adaptada). de 1 CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS área de EPT Valoración Valoración Niveles de logro literal numérica ¡Excelente!. Las Emociones en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias y las Matemáticas. Texto completo: Orientaciones para el Desarrollo de las Competencias del CNEB-Educación para el Trabajo CONTENIDO: Índice Capítulo I: Presentación del enfoque y las competencias del área curricular de Educación para el Trabajo 1.1 Enfoque del área 1.2 Competencia 27: Gestiona Proyecto de Emprendimiento Económico o Social Capítulo II Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural. Se emite los viernes junto a Somos Familia. PRIMERO AYNI Download Free PDF View PDF. Simulacro para el examen de nombramiento docente. INFANTIL, EDUCACIÓN PRIMARIA, EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA, FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA, FORMACIÓN PROFESIONAL DE GRADO MEDIO . Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: ¿De dónde viene el agua? <>>>/Subtype/Form/BBox[0 0 348 64]/Matrix [1 0 0 1 0 0]/Length 127/FormType 1/Filter/FlateDecode>>stream Se emite los viernes junto a Somos Familia. Aquí, te traemos Registro Auxiliar de evaluación automatizado para la educación Básica 2020 con notas del 0 al 20. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del Bicentenario | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. Programación Curricular EPT 2021 by . 3 0 obj Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. V.E. Hora: 10:00 am a 12:00 pm. DESCARGA LA MATRIZ DE COMPROMISOS DE GESTION ESCOLAR ANUAL - 2021. Presentamos el siguiente modelo de programación curricular para EPT, esperamos que el material mostrado sea de gran utilidad en su labor docente. <> Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. CAPACIDAD: TRABAJA COOPERATIVAMANTE PARA LOGRAR OBJETIVOS Y METAS. endobj Lei de diretrizes e bases da educação . | Competencias: - Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. Sesiones de Aprendizaje JEC de Educación para el Trabajo (EPT-TIC) En el Área de Educación para el Trabajo, se han priorizado las Sesiones de Aprendizaje JEC en las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC). según el tipo de texto oral y las formas de interacción propias de su cultura. 4 0 obj Competencias: Aprecia y expresa de manera crítica manifestaciones artístico culturales. Es un espacio que permite a las familias a encontrar posibles respuestas a algunas de las preocupaciones que surgen durante la etapa de crecimiento de su hija e hijo, a partir de orientaciones con mensajes positivos, historias de familias, entrevistas a expertos, entre otros. Conclusiones descriptivas todas las áreas curriculares para nivel secundaría del 2021. 1 0 obj Los docentes promueven formas de participación estudiantil que permitan el desarrollo de competencias ciudadanas, articulando acciones con la familia y comunidad en la búsqueda del bien común. Estas conclusiones descriptivas de evaluación en el Siagie 2021, deben explicar el progreso del estudiante en un período determinado con respecto al nivel esperado de la competencia (estándares de aprendizaje), señalando avances, dificultades y recomendaciones para superarlos. Silvia Viegas Jefa de Trabajos Prácticos: Lic. %PDF-1.5 . - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Los conocimientos son las teorías, conceptos y procedimientos legados por la humanidad en distintos campos del saber. EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. Aprendo en casa 2021 Semana 1 Radio EPT: 1º y 2º de Secundaria TEMA: "Conocemos la aplicación de la metodología del Design Thinking para crear proyec. Permite a las y los estudiantes a expresarse a través de diferentes lenguajes artísticos como: la danza, baile, pintura, dibujo, artes visuales, drama, teatro. Este informe contiene las Competencias, Capacidades y Desempeños logrados por los estudiantes y las dificultades que se presentaron durante el proceso en el periodo escolar. Modelo de Informe Técnico Pedagógico para presentar al Finalizar el año de la Educación a Distancia en word. CAPACIDAD: APLICA HABILIDADES TÉCNICAS. Correspondencia . El Plan de Desarrollo Institucional (PDI)[12] 2010-2014, guiado por acciones . Si te gustó compártelo en tus redes sociales. Ser competente supone comprender la situación que se debe afrontar y evaluar las posibilidades que se tiene para resolverla. Experiencia de aprendizaje: Creamos prototipos de prendas de vestir para evitar enfermedades por el friaje en las niñas y los niños de nuestra comunidad | Competencias: - Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. 6 0 obj El registro contiene una hoja de datos en donde se encuentran las áreas, competencias y capacidades. El presente ensayo es basado en el modelo de Felder y Silver el cual ha sido desarrollado y aplicado por Mego Diaz, Segundo Eladio, Mesias Matias, Martin Willian y Sánchez Tello, Ana Lucia by melchorito . Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. SEMANA 5 – 5 MARZO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: “Combatiendo la deforestación” Mónica Sheyla Rodríguez Bartra / Cuidamos el lugar donde vivimos, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Artes integradas Énfasis: danza creativa, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Artes integradas Énfasis: canto-música, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Artes integradas Énfasis: impro-arte dramático / teatro popular, SEMANA 5 – 4 MARZO – SOMOS ARTISTAS – INICIAL – 3 A 5 AÑOS: Radioteatro, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – SECUNDARIA – 12 A 16 AÑOS: Poesía, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 9 A 11 AÑOS: Rimas y trabalenguas, SEMANA 5 – 3 MARZO – SOMOS REPORTEROS – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: Adivinanzas y retahílas. AVISO LEGAL. Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Esta no es una Pagina Oficial del Ministerio de educación del Perú.. para ingresar a la . Experiencias de Aprendizaje 2021 27/03/2021 2021-08-20 0:46. . Actualidad Currículo Nacional Docentes Educación Primaria Educación Secundaria Gestión Planificación Planificación Curricular Recursos Cuadernillos para estudiantes del nivel secundaria en Matemática y Comunicación en miras de la evaluación muestral 2022. A continuación les compartimos EXCELENTE MODELO DE SESION DE APRENDIZAJE PARA LA ETAPA DESCENTRALIZADA 2023. COMUNICACION.xlsx MATEMÁTICA.xlsx INGLES.xlsx EPT.xlsx - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Experiencia de aprendizaje: Participamos como ciudadanos en la promoción de una sociedad segura, solidaria y dialogante | Competencias: - Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno. MINEDU: Ejemplos de CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS - PPT - Referencial. Gestiona procesos de estudio de mercado, diseño, planificación, comercialización de bienes o servicios de uno o más puestos de trabajo de una especialidad ocupacional específica. Asimismo, brinda la oportunidad de crear una pieza original a partir de una selección voluntaria desde la variedad aquello que le interesa y gusta. Y sus capacidades son tres: 2.-. Planificador semanal 2021 - 26 al 30 de abril/ De. (EPT). Completamente editable y totalmente gratis. Descarga el documento en PDF: DESEMPEÑOS DE LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES DEL CURRÍCULO NACIONAL 2019 Si te gustó esta publicación compártelo en tus redes sociales. Competencias: Se comunica oralmente en su lengua materna. Este juicio debe de estar basado en el desempeño de los estudiantes de acuerdo a las diversas situaciones significativas planteadas. Download Free PDF View PDF . �2T0 BCCS��\.}7C��4. ARTE-Y-CULTURA Descargar CIENCIAS-SOCIALES Descargar COMPETENCIAS-TRANSVERSALES Descargar DESARROLLO-PERSONAL-Y-CIUDADANIA Descargar ✅ Aprendo en casa 2021✅ Semana 1 ✅ Radio✅ EPT: 1º y 2º de Secundaria✅ TEMA: \"Conocemos la aplicación de la metodología del Design Thinking para crear proyectos de emprendimiento\"✅ Audio comprimido mp3: https://drive.google.com/file/d/1NU7bgrcoQsOBa3iGcTC8-lin2N2wVSJb/view?usp=sharingGuion en Word: https://drive.google.com/file/d/1Hs_UbsoEqUAmFTi68yobUyUE8vqqGlWj/view?usp=sharingFicha resumen PDF: https://drive.google.com/file/d/1oV7Gik3VsrIjDv2bc8_glU9Ru6xrOBO7/view?usp=sharing_____________________________________________________________EPT 3º, 4º Y 5º : ______________________________________________________________ FICHAS COMPLETAMENTE EDITABLES EN WORD: 945629359________________________________________________________________ Visita nuestra Página en Facebook : https://web.facebook.com/Recursoseducativos2036Únete a nuestro grupo de Facebook: https://web.facebook.com/groups/306707063993160/members Suscríbete: https://bit.ly/2H2Pbgn#SEMANA1​ #EPT1ºY2º​ #APRENDOENCASA2021 Experiencia de aprendizaje: Nuestro bicentenario nos desafía a promover acciones responsables para valorar y conservar nuestro patrimonio natural | Competencias: - Resuelve problemas de forma, movimiento y localización. | Este espacio permite conjugar la lectura de los textos con estrategias de oralidad o escritura para que los estudiantes establezcan conexiones entre lo leído y sus experiencias personales en sus contextos socioculturales. <>>>/T(151021121114)/V 3 0 R/P 8 0 R/AP<>>> - Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Están todas las áreas de la educación básica regular secundaria: Matemática, Castellano Como Segunda Lengua, Ciencia Y Tecnología, Desarrollo Personal, Ciudadana Y Cívica, Ciencias Sociales, Arte Y Cultura, Educación Física, Educación Para El Trabajo, Educación Religiosa, Ingles . SEMANA 4 – 26 FEBRERO – LEEMOS JUNTOS y SOMOS FAMILIA – PRIMARIA – 6 A 8 AÑOS: “La leyenda del Chogüi” / ¿Qué responsabilidades debo asumir? Ficha Analítica de la Evidencia de Aprendizaje a D. En esta ocasión les compartimos este excelente Informe Técnico pedagógico anual de, El Ministerio de Educación pone a disposición de los docentes los temarios del Concurso de Ascenso 2022 en la modalidad de Educación Básica, con, Instructivo de como llenar la trayectoria Profesional, Documentos para acreditar la Trayectoria profesional – Nombramiento Docente, Incorporan nuevos causales de retiro automático del concurso de nombramiento docente, Incorporan nuevas Disposiciones al Concurso de Nombramiento y Contrato Docente 2023, Aplicativo para el Registro de Trayectoria Profesional, MINEDU: Habilita plataforma para saber los centros de evaluación para el concurso de ascenso 2022, MINEDU: CUADRO DE DISTRIBUCION DE HORAS PEDAGÓGICAS Y LA CALENDARIZACIÓN, Informe Técnico pedagógico anual de acciones realizadas durante el año lectivo 2022-ACTUALIZADO Y DESARROLLADO, EXCELENTE: Informe Técnico pedagógico anual de acciones realizadas durante el año lectivo-2022-ACTUALIZADO Y DESARROLLADO, LOS ALUMNOS QUE NO APRUEBEN O SER PROMOVIDOS DE GRADO REPETIRAN EL AÑO ESCOLAR 2022. Competencia . ¡No enviamos spam! Beca 18: Pronabec lanza “Prepárate” para reforzar conocimientos de postulantes. Tengo el agrado de dirigirme a usted, que en cumplimiento . endobj Área de Ciencia y Tecnología Área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica Área de Educación Física Área de Educación para el Trabajo Área de Educación Religiosa Área de inglés como lengua extranjera Área de Matemática Área de arte y cultura Compártelo: ETIQUETAS competencias y capacidades secundaria 2019 desempeños y capacidades 2019 ♦Experiencia de Aprendizaje 2021 - 26 al 30 de abr. Señores usuarios el portal educativo youteacher.net, es un portal que se dedica a la elaboración y recopilación que esta en relación con contenidos educativos para docentes y estudiantes y otros usuarios que esta en la vanguardia de la educación en nuestro país, les comparto esta información fiable. x�+T0T0 B�����g�����U�)c� EJECUCIÓN DE PROCESOS Ejecuta procesos básicos para la pr oducción de bienes y prestación de servicios de diferentes opciones ocupacionales, considerando las CAPACIDAD: CREA PROPUESTAS DE VALOR. Author: others. 16 de marzo de 2021 efrainpando Capacidades, Competencias, Estándares y Desempeños 2021 - Todas las Áreas. El enfoque del área curricular de Educación para el Trabajo (EPT), propuesto para las instituciones educativas con Jornada Escolar Completa, tiene como finalidad que los estudiantes aumenten sus oportunidades de trayectoria profesional a través del desarrollo de competencias que afiancen y aseguren su empleabilidad. sesiones de aprendizaje para todo el nivel secundaria del lunes 07 de noviembre al viernes 11 ¡TODAS LAS ÁREAS! Category: Documents. . | Competencias: - Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del Bicentenario | Competencias: - Se comunica oralmente en su lengua materna. <. Esta tarea . endobj Índicemismo de buena práctica en materia de liderazgo directivo, así como avanzar en la denición de criterios "el liderazgo escolar es ahora una prioridad en la política educativa; of 103 /103. En especial, el área de Educación para el Trabajo se ocupa de promover y facilitar, a lo largo de la Educación Secundaria, que los estudiantes desarrollen la siguiente competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social. Experiencia de aprendizaje: Asumimos compromisos para los desafíos del bicentenario. A continuación los enlaces interesantes para las Sesiones de Aprendizaje de Formación Técnica priorizando las TIC.

Gastos De Inversión Ejemplos, Ejemplos De Preguntas Alternativas, Que Tono De Rojo Tiene Karol G, Arquitectura Mochica Para Niños, Precio De Entradas Noche De Patas, Evaluación Del Desarrollo Integral, Ficha Técnica Maracuyá, Trabajo En La Municipalidad De Los Olivos 2022, Exámenes De Suficiencia De Inglés Resueltos Unmsm, Cálculo Del Número Estructural Aashto, Empleo En Fabrica De Lunes A Viernes,